你认为如何去想象

作者&投稿:湛追 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
怎样才能让别人认为你不是他们想象中的女人~

做给他们看,然后向他们证明你不是他们想象中的女人。经常和他们聊天。
记得采纳啊

1、因为威尼斯小艇两头翘起,下弦月正是如此
2、白居易 《暮江吟》原诗为:
一道残阳铺水中,
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,
露似真珠月似弓。
3、想到了李白、人造卫星、哈雷彗星与木星相撞等等

首先要学会观察,获得感性体验,不断丰富自己的表象。表象是想象的基础,表象贫乏,想像也会枯竭。正确仔细地观察各种直观教具,广泛深入地观察和分析事物,就能不断丰富人的表象并发展其想像力。譬如在观察和实地考察的基础上,逐渐形成地形与地貌的鲜明而生动的表象,这正是我们形成“胸怀祖国,放眼世界”丰富想像的基础。
其次,要养成积极思考的习惯,以便打开想像力的大门。想像和思维是紧密联系的。在学习和实践中,要大胆质疑,勇于探索,多问“为什么”,发展好厅心和广泛的兴趣爱好,就能逐渐打开想像的大门,不断发展创造想像的能力。
努力学习科学文化知识,积极参加科技、文艺、体育等活动,不断丰富生活经验,都能为发展想像力创造良好的条件。
第三,自觉培养大胆幻想和善于幻想的能力,也具有重要意义。敢想是敢做的起点,幻想是创造活动的必要条件。要注意把幻想转变为理想,把幻想同创造想像结合起来。
另外,想像的方法 是多种多样的,常用的主要有如下几种:
1.由眼前想过去
2.由此事物联想彼事物
3.由已知想未知
4.由现在想未来
5.把物想像成人或把人想像成物
总之,只要善于学习,积极思考,讲究方法,不断总结自己成功的经验和失败的教训,就能真正使自己的想像力不断丰富。


如何培养空间想象力的方法
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 空间 想象力 是人们对客观事物的空间形式(空间几何形体)进行观察、分析、认知的 抽象思维 能力。如何培养空间想象力的呢?本文是我整理如何培养空间想象力的资料,仅供参考。 如何培养空间想象力 空间想象力的培养,其实就是培养孩子的 逻辑思维 能力。学生的抽象逻辑思维,需要...

K12的孩子,想象力如何培养?
思维导图是一个思维工具,最重要的是让孩子去学会如何使用,然后鼓励他经常使用。还有就是经常的阅读、阅读本身就是一个帮助孩子锻炼想象力的工具。思维导图是催熟剂的话,那么阅读的作用就很关键了。学会阅读,也就让孩子不断的去锻炼自己的思考力和想象力。没有一件事情是一蹴而就的。想象力的培养...

怎么提高想象力
诗人和画家常被认为是最富有想象力的人。不错,正是他们通过丰富的想象力,才为我们描绘了一幅幅形象生动的生活场景。所以向文学艺术学习想象力是非常有益的。几乎所有的心理学家都强调文学艺术修养对培养提高想象力的重要价值。苏联心理学家捷普洛夫说:“阅读文艺作品——这是想象的最好学校,这是培养...

探索|两张图让想象类作文突破困境
很多老师因此觉得,想象作文不必教,至少是不必费力气去教。 但正因为儿童的想象力是如此多彩和珍贵,我们更应该去用心教,想象作文教学里最难把握的度,是引导学生将自己的想象“合理化”的度,我们需要费心去想如何让学生的想象“既仰望星空,又脚踏实地”。只有让学生能够享受在自由烂漫的想象世界里遨游的快乐,又能够...

怎么样子才可以提高想象力和创意?
使我能在更宽广的艺术思维领域对设计发生共鸣。对于设计,它需要有创意,有想象力。同时我觉得作为一个设计者,所了解的知识范围要广,不只要了解设计的历史,现在。对其他方面的知识也应有所学习。多看书,多积累,我觉得对于自己的创作会有帮助,同时可以激发自己的设计灵感..

为什么有些人会以自己的方式,去想象历史?
但是很多文明发现地都是脱离这个常识,其次目前发现的雕塑和建筑,建造风格非常成熟,基本上都是文艺复兴后期成熟的风格,那么问题来了,文艺复兴时期是从哪儿抄的呢?他们可都没有见过实物西方的历史遗迹不存在风化只存在破损,哪怕是在地中海沿海地区也是一样,不要扯什么气候干燥有利保存,地理知识和地质...

程成的想象力理论,有哪些教育意义?
程成的形象力理论是非常重要的贡献之一吧,但是它的影响范围有限,主要是针对女性有一定的帮助,在教育方面应用的似乎并不是特别的广泛,想象力理论,我也不知道是从哪儿听到的,至少在有关的资料渠道上查找不到他想象力理论相关的东西。他是一直研究东方美学的,大概有二三十年的从业经历了,在中国人传统...

如何在美术课中培养学生的想象力
《美术新课程标准》有指出:"使学生在积极的情感体现中提高想象力和创造力"。如何使学生在每一节美术课中表现出大胆的想象、创新,进而达到全面提高学生素质的教育目标,值得我们每一位美术老师去研究与探讨。着名教育家陈鹤琴先生的"活教育"原则中认为"凡是儿童自己能够做的,应该让他自己去做,凡是儿童自己...

如何体会诗歌中的想像
因此,在教学时必须在学生把握了诗歌的内容,想象出诗歌的意境这一基础上进行。如在教学《寻隐者不遇》时,当引导学生理解诗歌的内容后,教师就问:你们觉得,作者抒发的感情是什么?让学生各抒己见,发表自己的看法后,教师引出隐者隐得那么深,诗人为什么又要执意去寻访呢这一疑惑后,学生从不同的角度...

论如何培养学生的想象力
于老师抓住学生的这一心理,要求学生开展想象,顺着文路推想小麻雀的结局。学生的积极性非常高涨,纷纷张开了想象的翅膀:有的认为小麻雀最后死了,因为它身上有伤,“头挂得更低”,而作者也“不知道怎样才好”,无法拯救它;有的认为小麻雀最终还是活下来了,因为“它确实是没有受多大的伤”,而且,...

民权县14744529350: 你认为如何去想象 -
采琰路维: 首先要学会观察,获得感性体验,不断丰富自己的表象.表象是想象的基础,表象贫乏,想像也会枯竭.正确仔细地观察各种直观教具,广泛深入地观察和分析事物,就能不断丰富人的表象并发展其想像力.譬如在观察和实地考察的基础上,逐...

民权县14744529350: 怎么样使自己充满想象力? -
采琰路维: 想象可以分为两种: 一种则是联想,通过事物与事物的挂钩产生的新的想象物 另一种则是幻想,此类想象是由自己的情感和周围的气氛所产生的 多看书,去用自己的感觉体味周边环境,用非常人的思维去想象,这样就能让自己具有想象力 而且不要认为自己所想的都是胡思乱想,所有新事物的出现之前,人们都认为那时胡思乱想

民权县14744529350: 如何去想象一个人?
采琰路维: 要想象一个人首先要知道这个人所拥有的特点是什么 其次要想到你要写的这个人的特点与你所想要的写的人物有什么相同之处 我想这么不仅能想象出一个人而且在画的时候也非常的顺手\ 不何曾不试一试呢/. 我觉得这样的感觉还不错 那样骗你哦/

民权县14744529350: 怎么样使自己充满想象力?
采琰路维: 自己好好加油 独立创新 走自己的路 做自己的事

民权县14744529350: 怎么找回自己的想象力 -
采琰路维: 第一、看到的、听到的,用自己的思维去理解,摈弃别人对你的灌输 第二、批判的接受他人理念,包括前人的经典理论; 第三、用心观察,发现美,但不是别人眼中的美,是你丰富的想象力中的美; 第四、透过现象,找出本质,这种本质,不是别人认定的,是自己的发挥,不一定是真理,却有自己丰富的理念.例如:别人看到的是污渍,但你看到的是图画. 第五、加强修炼,要达到自身能力的提升,就必须先要学会临摹,把所有该学的都学到手了,才可能有自己的揣摩和发挥. 祝成功.

民权县14744529350: 怎样更能突破自己的想象力?
采琰路维: 1、多看别人的作品,寻找灵感. 2、艺术源于生活,在生活中寻找素材. 3、多接触小孩子,小孩子的想象力空间是最大的,看他们的作品寻找启发. 4、自我总结.充分挖掘大脑的浅在能力,寻找超前的创作细胞.

民权县14744529350: 怎样试着一个人去想像未来是什么?
采琰路维: 很简单啊,你就一人静静躺着,然后去想你喜欢的未来啊

民权县14744529350: 怎样培养想象力? -
采琰路维: 想象力有一部分是靠天生的,其实大多数行业都需要想象力,例如侦探,科研工作者,商业人士,政治家,还有就是设计师~~怎么培养确实是个问题,途径可能真的很多,甚至从幼儿时期就得开始训练,但我想楼主可以从一些较专业的书上找...

民权县14744529350: 在平面设计中如何发挥想象或者是创意?
采琰路维: 你可以平时多在草稿纸上多画点东西 哪怕是胡乱画也好 平时多观察旁边的事物 自己觉得有美感的东西就把它记录下来 这些都是必要的前提 平面设计大家都认为是个很费脑的专业 想半天都想不出什么东西来 我说一下我自己的设计方法 第一 在做...

民权县14744529350: 怎样培养自己的想象力?
采琰路维: 要培养想象力首先要培养观察力.我也是1名初中生..我也想当设计师..所以我也很在乎 要有丰富的别具一格的想象力 就必须要有灵感.所谓灵感..就是经长期积累后一种知识的结晶 当你灵感突现时,你赶快用本子把它记下来 否则一会就会忘记..还有就是多看别人伟大的艺术成果..争取把别人的东西转为自己的

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