怎样写四大活动简报？

加涅的学习分类~

加涅把人类的学习分为八个层次：
一是信号学习。这是最低级层次的学习。"无论在普通家畜方面或在人类方面，对于信号学习普遍都是熟悉的。"
二是刺激一一反应学习。加涅认为，这一层次的学习相似于桑代克的"尝试错误学习"和斯金纳的"操作性学习"。它只涉及一个刺激与一个反应之间的单个联络；而且剌激与反应是统一地联结在一起的。
三是连锁学习。这是一种成系列的单个"S-R"的结合的 学习。有些连锁学习是由肌肉反应组成的,而有些连锁学习完全是言语的。
四是言语联结学习。这是指语言学习中言语的连锁化，包括字词形声义的联想和言语顺序的学习。
五是辨别学习。这是指学习者对某一特别集合中的不同的成份作出不同的反应的学习。
六是概念学习。这是指对事物的共同特征进行反应的学习。 其中有些概念可以通过学习者与环境的直接接触来获得，但有些概念则要运用语言对事物进行分类、归纳和概括才能获得。
七是原理（规则）学习。这是对概念间关系的认识或理解。例如，从 对"圆的东西"和"滚动"两个概念间关系的认识中得出"圆的东西会滚动"的规则。
八是解决问题学习。这是规则学习的一个自然的扩大，是一种"高级规则"的学习。

扩展资料：
一、学习结果
加涅认为，人类的学习有五类结果,表现为五种不同的能力，即言语信息、智力技能、认知策略、运动技能和态度。
一是言语信息。加涅认为，这是一种学习者表述观念的能力。之所以称为"言语信息"，是因为"信息是言语的，或者说得比较明确些，信息是可以表达的"。
二是智慧技能。加涅认为，这是学习者使利用符号成为可能的能力咱例如，读写算是低年级儿童所学习的利用符号的基本种类，随着学习的进展，他们就会以比较复杂的方式来利用符号。智慧技能并不是单一形式，它有层次性，由简单到复杂，包括四层次：辨别，概念，规则，高级规则。
三是认知策略。加涅认为，这是学习者用来调节他自己内部注意、学习、记忆与思维过程的能力。认知策略可以应用于任何科目的学习。
四是运动技能。加涅认为，这是学习者学习由许多有组织者的肌肉运动所形成的综合活动的能力。运动技能不是指个别的动作，而是强调动作的完整性和统一性。
五是态度。加涅认为，这是影响个人选择行动的内部状态。 在他看来，人的行动是受态度影响的,但态度又是人的动作的结果。
二、学习过程
每一类学习中都蕴藏着前一类的学习。在加涅看来,任何一个学习过程也是有层次性的，都是由一个个具体的学习阶段构成的。他把学习过程依次分为八个阶段:
动机阶段:一定的学习情境成为学习行为的诱因,激发个体的学习活动,在这个阶段要引发学生对达到学习目标的心理预期.
领会阶段:也称了解阶段,在这个阶段中,教学的措施要引起学生的注意,提供刺激,引导注意,使刺激情境的具体特点能被学生有选择的知觉到.
获得阶段:这个阶段起着编码的作用,即对选择的信息进行加工,将短时记忆转化为长时记忆的持久状态.
保持阶段:获得的信息经过复述、强化之后，以一定的形式（表象或概念）在长时记忆中永久地保存下去。
回忆阶段：这一阶段为检索过程，也就是寻找储存的知识，使其复活的过程。
概括阶段：把已经获得的知识和技能应用于新的情境之中，这一阶段涉及到学习的迁移问题。
操作阶段：也叫作业阶段。在此阶段，教学的大部分是提供应用知识的时机，使学生显示出学习的效果，并且同时为下阶段的反馈做好准备。
反馈阶段：学习者因完成了新的作业并意识到自己已达到了预期目标，从而使学习动机得到强化。加涅认为：“值得注意的是强化主宰着人类的学习，因为学习动机阶段所建立的预期，此刻在反馈阶段得到了证实。”
参考资料来源：百度百科－加涅

党的十七大提出，要把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设。这给我们今后的工作指明了方向。2008 年是我校发展的重要时期，我校党风廉政建设的基本思路是：以党的十七大精神为指导，认真贯彻落实上级纪委的工作部署，围绕学校工作中心，按照“为民、务实、清廉”的要求，全面履行党章赋予的职责，着力推进惩防体系建设，为全面完成学校2008年的目标任务提供有力的保证。 一、加强监督检查，为全面贯彻落实科学发展观和构建和谐学校提供有力保证 2008年，学校的中心工作，一是开展好内部管理上台阶活动，促进教学质量的提高；二是抢抓机遇，力争实现学校基本建设计划。校纪委要紧紧围绕中心工作，服务大局，积极创建和谐的正气氛围，认真抓好《实施纲要》的落实，构建惩防体系，建立有效的责任机制和监督机制，把学校的工作重点如招生、教学、管理、基建等，作为纪检监察工作的重点，关注职工群众关心的热点，把纪检工作融入到学校中心工作之中，促使学校党员干部做到勤政、廉政，促进学校各项工作的正常开展。 二、深入开展反腐倡廉宣传教育，筑牢拒腐防变的思想基础 1、深入学习贯彻党的十七大精神和中纪委二次全会精神。学习贯彻党的十七大精神，是当前和今后一个时期的首要政治任务。在2007年组织党员干部学习的基础上，要进一步联系学校的实际，理清思路，明确目标，扎实工作，坚持用十七大精神指导实践、推动工作，切实把学习成果转化为推动反腐倡廉建设的具体措施，坚持改革创新，加大工作力度，努力取得学校纪检监察工作新成绩。 2、加强党风廉政教育，筑牢反腐倡廉的思想基础。要按照建设社会主义核心价值体系的总体要求，以领导干部为重点，认真开展反腐倡廉教育。着重开展权力观、地位观、利益观、价值观和政绩观教育，筑牢拒腐防变的道德防线，提高抵御腐败的能力，正确对待和行使手中的权力，树立为民清廉的良好形象，切实做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。 3、认真执行中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》,教育广大党员领导干部在工作中起表率作用，保持艰苦奋斗、勤俭创业的优良传统和以廉为荣、以贪为耻的道德风尚，坚决反对和抵制讲排场、比阔气、骄淫奢耻等不正之风，加强党的优良传统和作风教育、党纪党规和国家法律法规教育、正面典型示范教育和反面警示教育。 4、加强廉政文化建设，营造廉洁从业氛围。按照河南省委《关于进一步加强廉政文化建设的意见》的要求，要从廉洁从政、诚实守信、依法治校等方面内容，探索创新廉洁文化活动形式，充分利用广播、学校网站、板报、简报等载体，扩大反腐倡廉宣传教育的覆盖面，运用办培训班，参观学习，看电教片，文艺节目，知识竞赛等方法，开展廉洁文化进班子、进科室、进家庭活动，增强反腐倡廉宣传教育的吸引力和实效性，构筑坚强的拒腐防线。 三、切实加强领导干部作风建设，做好廉洁自律工作 全面加强领导干部思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设，认真落实“八个坚持，八个反对”，倡导和树立八个方面的良好风气，坚持优良传统，弘扬新风正气，大兴求真务实之风，强化岗位责任，加大抓落实的力度，实行工作责任追究制，促进各项工作的落实。按照“秉公用权、廉洁从政”的要求，切实抓好领导干部廉洁自律工作。使领导干部自觉严格执行廉洁自律若干规定，常怀律已之心，常思贪欲之害，顾大局、讲操守、重品行，确保权为民所用。领导干部要积极参加反腐倡廉学习教育活动，按规定向组织申报个人有关事项，自觉接受党内监督和民主监督，自觉抵制歪风邪气，管得住小节，守得住本分。 在中纪委七届二次全会上，党中央、国务院特别重申了“七个不准”：（1）不准利用职务上的便利通过同业经营或关联交易为本人或其他特定关系人谋取利益。（2）不准相互为对方配偶、子女和其他特定关系人，从事营利性经营活动提供便利条件。（3）不准在企业资产整合，引入战略投资者等过程中利用职权牟取私利。（4）不准擅自抵押、担保、委托理财。（5）不准利用企业上市或上市公司并购、重组、定向增发等过程中的内幕消息为本人或特定关系人谋取利益。（6）不准授意、指使、强令财会人员提供虚假财务报告。（7）不准违规自定薪酬、兼职取酬、滥发补贴和资金。这“七个不准”具有很强的针对性，学校党员干部要认真贯彻落实，不仅要洁身自好，还要管好家属，管好队伍，管好重要岗位的工作人员，形成良好的廉洁氛围。按照中纪委的要求，在民主生活会和述职述廉报告时，把“七个不准”作为主要对照检查内容，开展批评和自我批评，切实提高民主生活会的质量。 四、明确职责，认真抓好党风廉政建设责任制的落实。 按照党风廉政建设责任制的要求，做好各项工作，特别是党员领导干部必须明确并履行好在党风廉政建设方面的“三重责任”。一要以身作则，管好自己。严格遵守“四大纪律八项要求”和“七个不准”，严格执行领导干部廉洁自律的各项规定。二要带好班子，管好下属。领导班子的主要负责人对班子成员的政治思想、工作作风、道德品行、勤政廉政等方面情况要多加了解、加强监督。班子成员要顾全大局，增强团结，相互监督，相互帮助，认真开展批评与自我批评，增强解决自身问题的能力。三要管好分管部门，抓好风气。主要领导干部要按照“谁主管谁负责”的原则，坚持“一岗双责”，既要抓业务，也要抓廉政，带好队伍，抓好作风，做到一级抓一级，层层抓落实。加大力度，强化责任追究机制。对违反党风廉政建设责任制有关规定的党员干部必须进行责任追究。 五、发展民主，强化监督，把权力置于阳光下运行 着力推进民主政治建设，扩大群众的知情权、参与权和监督权。涉及教职工切身利益的政策、规划的出台，决策前要充分听取意见，干部的提拔使用也要广泛征求群众意见。对职工反映强烈的重点问题及敏感问题，要高度重视，及时化解矛盾。进一步完善信访制度，畅通职工来信来访渠道，做到积极处理，热心接待。重大违纪案件，及时上报和查处。保障党员干部和广大职工提意见、建议、检举的权利。加强信访举报的初核力度，注意保护勇于改革的党员干部。积极推行党务、政务公开，接受群众监督。重点加强对领导干部的监督，要进一步坚持和完善民主集中制，健全并认真执行“三重一大”集体决策制度，认真执行领导干部个人事项报告、述职述廉、民主评议、谈话诫勉、质询和函询等制度。加强对重点环节和重点部位权力运行的监督，修改完善基建、采购、财务管理、公务招待、校产管理等相关制度，实现制度建设的与时俱进，规范人财物管理权力的正确运行，从制度上铲除滋生腐败的土壤和条件。 六、开拓进取，不断加强纪检监察队伍建设。 按照中央提出的“政治坚强、公正清廉、纪律严明、业务精通、作风优良”的总体要求，切实搞好自身建设。一是着力加强纪委自身建设，提高立足本职、服务全局的能力，提高调查研究、科学决策的能力，提高组织协调、监督检查的能力，提高依法办事、严格执纪执法的能力，提高廉洁自律、解决问题的能力。二是加强内部管理。健全工作机制，认真执行中纪委“十不准”规定，严格工作纪律，树立纪检监察干部可亲、可信、可敬的形象。三是加强学习，开展调研。以改革创新的精神开展调查研究，进一步贴紧学校党风廉政建设中的新问题提出新思路、好办法，促进党风廉政建设的开展。

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木里藏族自治县13171728796： 学校的社团活动简报怎么写 - ？
迟元欣泰： 关键是看你向谁展示.如果是现场有人听取报告,你就可以做成PPT,这样形象生动许多.如果是学校要求上交简报,或者上传至校园网站,那就可以用WORD,格式一般如下:活动主题名字——记XXX活动简报活动时间、地点,出席人员.活动致辞内容.活动开展过程.活动取得效果.大致分为以上四段.

木里藏族自治县13171728796： 怎样写简报啊? - ？
迟元欣泰： 简报简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程.今日的简报中,简报软件都不可或缺.Microsoft PowerPoint、Harvard Graphics或Lotus Freelance都是很常用的简报软件.但当我们要表述一些复杂的图表,而这些软件的有...

木里藏族自治县13171728796： 简报怎么写? - ？
迟元欣泰： 一、报头1. 简报名称一般用套红印刷的大号字体.如有特殊内容而又不必另出一期简报时,就在名称或期数下面注明“增刊”或“XX专刊”字样.秘密等级写在左上角,也有的写“内部文件”或“内部资料,注意保存”等字样.2. 期号,可写...

木里藏族自治县13171728796： 怎么做简报 - ？
迟元欣泰： 、 简报分会议简报、工作简报和情况简报三种. 2、 简报具有一般报纸的新闻特性,篇幅简短. 3、 及时反映工作进展情况以及工作中出现的新情况、新问题、新经验. 简报几种常见公文的写作方式: 写作要点 抓支点 即抓要害,抓主导,抓...

木里藏族自治县13171728796： 如何才能写好简报?？
迟元欣泰：学会归纳中心大意 用一些成语或好的合适的形容词代替原来的话 尽量的进行压缩 大概就是这样了 就靠你自己把握了

木里藏族自治县13171728796： 关于春季造林的活动简讯怎么写?急用!!!？
迟元欣泰： 其实不管什么简讯都是一样的,因为这些都是比较严肃的活动简讯,所以一般是这样:第一,标题,你已经有了活动主题了,那就差不多了第二,副标题,可以写“某某地点成功举办什么活动”或者是顺利闭幕都可以第三,正文,第一段:就交...

木里藏族自治县13171728796： 会议简报的范例 - ？
迟元欣泰： 兄弟我不是高手,但我弄过几回,希望可以帮你. 总体来说,字数不要过多,控制在2000以内,1000左右最好. 1 先描述下会议,时间、地点、参加人、会议主题、会议内容 2 再把大佬的发言重点整上 3 吹下会议的意义(或提几点要求) 4 标题 应该不是 XX公司关于XX事件的XX会议的简报 而应该是 展望形势 确保XX(有多种形式,不限于此种写法) 5 完毕 期望有牛X人物出现,让我们共同学习.

木里藏族自治县13171728796： 活动报道怎么写 - ？
迟元欣泰：[答案] 各位大侠们可以告诉我怎么写配电所运行值班宣传报道?最近领导让我们写这,我一,活动题目 春季分组登山比赛二,活动意义通过组织学生进行登山提高学生身体

木里藏族自治县13171728796： 如何写好信息简报 - ？
迟元欣泰： 原发布者:张丽信息简报怎么写 息简报编写是办公室的一项经常性、基础性工作,也是办公室“以文辅政”的重要组成部分.信息简报的最大特征,就是形式上的简洁性、内容上的实在性、功能上的实用性.它的编写工作也有着“真实、适用...

木里藏族自治县13171728796： 简报应该怎么写才合理规范~我到单位上班不久!单位给我一项任务要写 ？
迟元欣泰： 格式就不说了,百度搜狗一搜一大堆. 主要和您探讨一下“报核”(也就是正文)的部分. 简报的标题要写这是句废话. 从导语开始,简报的基本框架要大概遵循新闻的...