阅读下面一首词,然后回答问题。(7分) 鹧鸪天苏轼林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见,照

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阅读下面的宋词,然后回答问题。(7分)鹧鸪天(苏轼)林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见~

小题1:开首“林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘”,连用林、山、竹、墙、蝉、草、池塘七种典型意象描写了夏日(夏末秋初)雨后的景象(1分)。最后以“翻空白鸟”与“照水红蕖”相对,一个从视觉入手:“时时见”;一个诉诸嗅觉:“细细香”,使画面充满了诗情画意(2分)。小题2:这两句写天公饶有情意似地,昨夜三更时分下了一场好雨,使得诗人我又度过了凉爽的一天。这两句是本诗画龙点睛之笔。(1分)“殷勤”以拟人化手法,推想而今唯有天公还想到我,为我降下“三更雨”,隐藏着词人的感慨。 “浮生”,是说人生飘忽不定,带有消极意味, “又”字,表现词人得过且过、日复一日地消磨岁月的消极情绪(分析2分)。整首诗借景抒情,表现了诗人雨后得新凉的喜悦、闲适心境。同时,透过幅幅画面,我们可以隐隐地看到诗人百无聊赖、无可奈何的心绪(1分)。 小题1:试题解析:此题应该从点出意象、点出时令、描述画面三个方面作答才完整。小题2:试题解析:这道题要综合分析诗句的含义和表现手法,还要根据整首词的意境才能准确理解作者所表达的思想感情。

(1)第一句中描写了树林、群山、翠竹、院墙,第二句描写了乱蝉、衰草、小池,写出了环境的杂乱、衰萎,缺乏生机,“乱、衰”二字,突出了烦躁不安,景物描写由远而近;但从第三、四句中又可以看到白鸟在天空自由翻飞,满池荷花散发出柔和的芳香,突出了优美深邃的意境。(2)诗人上片写景,下片刻画人物形象、表现失意的心境。景物描写先凄清苍凉,后清新淡雅,充满诗情画意,表现了诗人悲凉忧郁、百无聊赖、无可奈何、想自寻安慰的心境,通过“浮生”是说人生飘忽不定,有过一天是一天的意思,带有一定的消极情绪,表达了诗人抑郁不得志,抒发了悲凉苦闷之情。(意思对即可)


小题1:这首词是苏轼谪居黄州时所作,是他当时乡间幽居生活的写照。 “殷勤”表现的是作者雨后赏景的欢快闲适心境。
小题1:采用“动静结合”的手法,生动地描写出一幅夏末秋初美丽的图景。(2分)词中写“林”“山”是静景,但用了动词和形容词“断”“明”“隐”,使这些景物顿时栩栩如生。(2分)


宋词试题阅读训练
答:不同意,这两联从句式特点上看有相似之处,但意境不同。上一联是写“物”与“我”的关系,下一联是写“古”与“今”的关系;上一联为物我相融,下一联为古今一体;上一联是横向的空间联系,下一联是纵向的时间联系。5、阅读下面一首宋词,然后回答问题。(婉约情怀)浣溪沙 李清照 绣面芙...

怎样自己写好赏析,包括古诗、宋词、节选短文、文言文!急啊,求大神提点...
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高中诗歌鉴赏范题
②下列对这首词的赏析,不正确的一项是(2分) A.“铁骑无声望似水”句,形象地描绘了军队阵容的整肃与声势的浩大。 B.词的上片写梦境,下片写梦醒后的情境和感想,衔接自然,结构紧凑。 C.“清笳乱起”和“铁骑无声”一动一静,以动衬静,手法巧妙。 D.作者通过“雪晓”“寒灯”“漏断”“月斜”等意象,写...

一道高考古诗鉴赏题 关于除夜作 高适
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古诗词鉴赏
一、要多读。刘勰说得好:“观千剑而后识器、操千曲而后晓声。”一个古诗词读得很少的人,是谈不上有鉴赏能力的。鉴赏古诗词需要具备多方面的知识,诸如语言文字知识、古诗词技巧知识、作家作品知识以及必备的社会科学知识等等。所有这些,只有靠广泛阅读才能获得。古人也说:“好诗不厌百回读”,“熟读唐诗三百首,不...

文言文阅读及赏析
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《江上》古诗试题
(二五)阅读下面一首诗,然后回答问题。西楼 曾巩 海浪如云去却回,北风吹起数声雷。朱楼四面钩疏箔[注],臣看千山急雨来。[注]钩疏箔:把帘子挂起。1.这首诗描写了什么景象?诗的前两句从什么角度来渲染这种景象?答:___(二五)1.这首诗描写了海滨暴风雨来临前的壮美景象。诗的第一、二句分...

什么是间接抒情?
请从“情”和“景”的角度对这首词作一赏析。 答案示例:上片描写的是超然台下“春未老”之景;下片抒发的是春虽未老,人却在无奈之中的思乡之情。这首...>> 问题三:李煜的虞美人中哪些是间接抒情,哪些是直接抒情 一、回答: 1、李煜的《虞美人》中最能体现物是人非的诗句是:雕栏玉砌应犹在,只是朱颜...

古代诗歌鉴赏的方法?
(1)“杨花”在古诗中常象征什么? (2)填空:本诗首句通过各种意象,渲染出在___ 季节的一种___气氛。 (3)作者为什么要把“愁心”寄与“明月”? 5、阅读下面一首词,然后回答问题。 清平乐 .村居 [宋.辛弃疾] 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小...

海南高考古诗题目。
(1分)如果改首句为“桃花烂漫”,“花满城”就当属桃花,那么一、二句即咏桃花,不仅与题目无关,而且与咏梨花的…惆怅东栏一株雪”相互割裂。(2分。每点1分。意思对即可)(思路不清楚,语句不通顺,酌情扣分) 三、阅读下面一首词,然后回答问题。 (6分) 清平乐 .村居[辛弃疾] 茅檐低小,溪上青青草。醉里...

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聂荣县13811804154: 10.阅读下面一首词,回答问题.(7分) 点绛唇·县斋愁坐作[注] 秋晚寒斋,藜床香篆横轻雾.闲愁几许,梦逐芭蕉雨. 云外哀鸿,似替幽人语.归不去,乱... -
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聂荣县13811804154: 阅读下面这首词,然后回答问题.(7分)望江怨送别[清]万树春江渺,断送扁舟过林杪①.愁云清未了,布帆� 阅读下面这首词,然后回答问题.(7分)望江怨送... -
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甄树阿尼:[答案] (1)在写景方面,如“乱石穿空”写山势险峻,“惊涛拍岸”写巨浪惊险,“卷起千堆雪”写江水汹涌澎湃,这三句江山合定,有声有色.(5分) (2)寄托词人的政治理想,即渴望为国家建功立业.(2分) 无

聂荣县13811804154: 阅读下面这首宋词,然后回答问题.(7分)行香子·过七里滩苏轼一叶舟轻,双桨鸿惊.水天清、影湛波平.鱼翻藻鉴,鹭点烟汀.过沙溪急,霜溪冷,月溪... -
甄树阿尼:[答案] (2)①三个短句,高度简练概括地记录了沿途的美丽景色:沙溪湍急、霜溪清凉、月溪澄明;②寓情于景,在描绘七里滩沿途秀美的风景之时,融入作者不同的主观感受:水流湍急时高兴紧张,水面清凉时寒意料峭,水月澄明时仿佛心灵都得到了净化...

聂荣县13811804154: 阅读下面这首宋词,然后回答问题.(7分)如 梦 令严 蕊道是梨花不是,道是杏花不是.白白与红红,别是东风情味.曾记曾记,人在武陵微醉.(1)这首... -
甄树阿尼:[答案] (1)这首词“人在武陵微醉”一句用了“武陵人”的典故,出自陶渊明的《桃花源记》,由此可知这首宋词描写的是桃花.(2)这首宋词表达了词人心地高洁、凌越世俗的感情.这首词以物喻人(或托物言志),“白白...

聂荣县13811804154: 阅读下面一首宋词,然后回答问题.(7分)踏莎行晏殊小径红稀,芳郊绿遍,高台树色阴阴见.春风不解禁杨花,濛濛乱扑行人面翠叶藏莺,朱帘隔燕,炉... -
甄树阿尼:[答案] (1)对春光已逝(时光流逝)的惋惜与惆怅.[2分.“春光已逝”或“时光流逝”1分;“惋惜”或“惆怅”或“感叹”1分.](2)①运用拟人手法,(1分)将春风、杨花人格化,形象生动地描绘出春风不懂得约...

聂荣县13811804154: 阅读下面这首词,然后回答问题.(7分)醉落魄?咏鹰清·陈维崧①寒山几堵②,风低削碎中原路③.秋空一碧无 -
甄树阿尼: 小题1:主要运用了衬托的手法. 借壁立的寒山、空旷的大地、澄碧的秋空衬托鹰勇猛无畏、志存高远(勇猛、矫健也可)的形象.(把“衬托”答成“烘托”也算对)(手法1分,分析2分) 小题2:“男儿身手和谁赌?老来猛气还轩举”,表达...

聂荣县13811804154: 阅读下面这首词,然后回答问题.(7分)霜天晓角·人影窗纱(宋)蒋捷人影窗纱,是谁来折花?折则从他 ① -
甄树阿尼: 小题1:形象:①性格温和(可结合“折则从他折去”具体分析);②善良(可结合“折则从他折去”“檐牙枝最佳,折时高折些” 具体分析);③“细心”或“细腻”(可结合“是谁来折花”“知折去,向谁家”具体分析);④“爱美”或“...

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