阅读下面的古诗,回答问题。(6分) 南园十三首(其五)李 贺男儿何不带吴钩 ① ,收取关山五十州 ② ?
从军行七首 其四(唐·王昌龄)
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
南园十三首 其五(唐·李贺)
男儿何不带吴钩,收取关山五十州。
请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯。
出塞二首 其一(唐·王昌龄)
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
塞上曲二首 其二(唐·戴叔伦)
汉家旌帜满阴山,不遣胡儿匹马还。
愿得此身长报国,何须生入玉门关。
南园十三首·其五
唐代:李贺
男儿何不带吴钩,收取关山五十州。
请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯?
上堂开示颂
唐代:黄蘖禅师
尘劳迥脱事非常,紧把绳头做一场。
不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。
竹石
清代:郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
柏学士茅屋
唐代:杜甫
碧山学士焚银鱼,白马却走深岩居。
古人己用三冬足,年少今开万卷余。
晴云满户团倾盖,秋水浮阶溜决渠。
富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。
上李邕
唐代:李白
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。
世人见我恒殊调,闻余大言皆冷笑。
宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。
小题1:这首诗由两个设问句组成 抒发了怀才不遇的愤激情怀 小题2:激昂(悲壮) 古诗文阅读题目10篇及答案 语文古诗词鉴赏有哪些固定的回答套路?? 诗歌问题和答案 高中古诗词鉴赏题 诗歌类高考题如何答,答题技巧讨论 能给我几句以后高考时能用到的诗句么。 高一语文下册第二单元测试及答案 阅读下面一首古诗词,完成练习。 古诗词鉴赏题答法,(修辞种类,运用手法等) 古诗十九首文化常识 博常保婴:[答案] ①桃源,即避元之所;春(春天、春光).用典;对比(拟人).(4分,每空1分)②此题属于开放性试题,言之成理即可.但是在鉴赏时应侧重于某一角度、集中于某一点具体来谈,不可谈得过于散乱.(2分) &n... 吉水县14771742400: 阅读下面一首唐诗,回答以下问题.(6分)桃花溪张旭隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船:桃花尽日随流水,洞 - ? 博常保婴: 小题1:对桃花源生活的向往.(或向往隐居生活.) 小题2:①憧憬美好生活,热爱大自然的美景的情感追求值得赞许.②脱离现实不可取.小题1:试题分析:诗人伫立在古老的石矶旁,望着溪上飘流不尽的桃花瓣和渔船出神,恍惚间,他似... 吉水县14771742400: 阅读下面这首古诗,然后回答问题 (6分)归自南阳李昌祺去日犹秋暑,归时已冷霜.江山非故土,人物是他乡.老态随年出,离愁共路长.埃尘如见恋,到... - ? 博常保婴:[答案] (1)四层.首联为第一层,写离开故乡的时间很长;颈联为第二层,写眼前所见不是故乡风物(或身处异地他乡);颔联为第三层,、写随着年龄增大,乡情日浓;尾联为第四层,写旅途艰辛,反衬归情急切.(4分,每... 吉水县14771742400: 阅读下面诗歌,回答下列小题.阅读下面这首唐诗,回答问题.(6分)始闻秋风 ① 刘禹锡昔看黄菊与君别,今听玄蝉我却回.五夜飕飗 ② 枕前觉,一年颜状... - ? 博常保婴:[答案](1)运用了拟人(或对比)的表现手法. 拟人手法.首联从对方着墨,塑造了一个有知有情的形象——“我”,即诗题中的“... 选一种表现手法作答分析即可,手法1分,分析2分) (2)颈联描写骏马思念边塞秋草,昂起头,抖动拳曲的毛;鸷雕睁开睡... 吉水县14771742400: 阅读下面的诗歌,回答问题.(6分)村 居【清】高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.(1)这首诗歌表达了诗人什么样... - ? 博常保婴:[答案] (1)对乡村春天美景的热爱,对儿童天真快乐生活的欣羡. (2)“醉”字用拟人手法形象描绘了柳枝在烟霭氤氲中低垂飘拂的情态.“忙”字突出了儿童放风筝兴趣之浓烈,刻画出儿童天真可爱的形象. 无 吉水县14771742400: 阅读下面这首诗,然后回答问题 .(6分)泊岳阳城下杜甫江国逾千里,山城近百层.岸风翻夕浪,舟雪洒寒灯 - ? 博常保婴: (1)描写了一幅风吹浪翻,飞雪纷纷的凄凉画面.(1分)由冷风、江浪、飞雪和寒灯构成.(1分) (2)作者虽然身处逆境无法前行,但心中的雄才大略却不会消退;艰难和危险反而激励着他,这种感情深厚博大.(2分)在表达这种感情时,承转顿挫:开篇写江河之国有千里之大,山城有百层之高,起笔豪迈;接下来写岸风夕浪,舟雪寒灯,由豪迈转为伤感;然后写自己临危弥坚,不弃不馁,又转为豪迈;最后以鲲鹏自喻,将感情推向最高潮.(2分)略 吉水县14771742400: 阅读下面这首诗,然后回答问题.(6分)狂 夫①杜甫万里桥西一草堂,百花潭水即沧浪.风含翠筿②娟娟净, 阅读下面这首诗,然后回答问题.(6分)狂 夫①... - ? 博常保婴:[答案] (1)颔联巧妙地运用互文的修辞手法.上联咏微风轻拂,下联咏细雨微斜,意境闲雅静谧.而后文写“狂夫”在几乎饿死的情况下,还在赞美“翠筿”、 “红蕖”.因而此联写景主要是衬托狂夫恶劣的现实处境,为刻画... 吉水县14771742400: 阅读下面的古诗,然后回答问题.(6分)从军行 (杨炯)烽火照西京,心中自不平.牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城.雪暗凋旗画,风多杂鼓声.宁为百夫长,胜做一... - ? 博常保婴:[答案] 小题1:牙璋:兵符. 凤阙:皇宫.(2分)小题1:“宁为百夫长,胜作一书生.”直接抒发诗人想要投笔从戎,保边卫国的壮志豪情.表现诗人他对不平凡的战斗生活的热爱,他宁愿驰骋沙场,为保卫边疆而战... 吉水县14771742400: 阅读下面的古诗,回答后面的题目.(6分)北陂 ① 杏花王安石一陂春水绕花身,花影妖娆各占春.纵被春风 - ? 博常保婴:小题1:池塘中的纯水环绕着杏花,树上繁花似锦,妖娆美丽,水中花影荡漾,同样妖娆,各自包含浓郁的春意,相映生辉. 小题2:“纵被”:杏花即使零落,也要在清波中保持高洁,不要碾成尘土,任人践踏,满身污秽.“落红”... 吉水县14771742400: 阅读下面这首诗歌,回答问题.(6分)咏柳(宋)曾巩乱条犹未变初黄,倚得东风势更狂.解把飞花蒙日月,不知天地有清霜.小题1:这首“咏柳”诗,是托... - ? 博常保婴:[答案]小题1:讽刺、揭露得志便猖狂的小人,警告他们必定没有好下场. 小题1:原句好.原句中的“天地”着眼于空间,突出了天地间的浩然正气,有诗人的主 体感,能显示诗人正气浩然之志.改句的“秋后”没有上述之意,且与“清霜”有重复之嫌... 你可能想看的相关专题
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