教育程度是定序尺度还是定距尺度
从统计学而言，理论上，一切认识的对象均可被量化。而其量化的方法则无外乎四种－－定量、定比、定序、定类。
1、定类尺度：也称类别尺度或名义尺度，是将调查对象分类，标以各种名称，并确定其类别的方法。它实质上是一种分类体系。
2、定序尺度：也称等级尺度或顺序尺度，是按照某种逻辑顺序将调查对象排列出高低或大小，确定其等级及次序的一种尺度。
3、定距尺度：也称等距尺度或区间尺度，是一种不仅能将变量（社会现象）区分类别和等级，而且可以确定变量之间的数量差别和间隔距离的方法。
4、定比尺度：也称比例尺度或等比尺度，是一种除有上述三种尺度的全部性质之外，还有测量不同变量（社会现象）之间的比例或比率关系的方法。
只要你知道定距变量和定序变量的区别就能分析这个问题，差别就在于前者每个数值和前后数值间的差值是固定的，相等的，而定序变量的数值之间只有大小的差别，但每个数值和相邻数值的差值不知道。
所以如果你直接用年龄原始数值来表示年龄变量，那年龄就是等距变量。
但如果你用年龄段，且年龄段之间的差距明显不同，那就是定序变量，比如A18-29岁和E60-65岁明明显不同的，这显然ABCDE是定序变量，ABCDE之间的差值是不同的。
但你不用过于担心这个问题，你给变量名名为定序还是尺度变量，不会影响分析结果。能够使操作结果不同的只能是你选择的分析手段，比如在你确知两变量都是定序变量时，求相关就用spearman等级相关。
教育程度是定距尺度。
定距尺度：定距尺度是按照某一数量标志将总体划分为若干顺序排列的部分或组，对相同数量或相同数量范围的总体单位或其标志值进行计量的方法。
定序尺度：定序尺度也称等级尺度、顺序尺度，是指对测量对象的属性和特征的类别进行鉴别并能比较类别大小的一种测量方法。
教育程度相关信息介绍：
教育程度就是某人受到教育的最高学历。实际生活和工作中，是指最后也是最高层次的一段学习经历，以经教育行政部门批准，实施学历教育、有国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。
学历分为：小学、初中、中专／高中、专科、本科、硕士研究生、博士研究生、博士后。
教育也是一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育，是一种提高人的综合素质的实践活动。
个人觉得是定距尺度 定距测量 对测量对象之间真实差距的鉴别。定距尺度除具有定类尺度和定序尺度的特征外，其测量值之间的距离是有实际意义的。定距测量的量可以进行加减运算。 定比测量 确立测量对象之间的比率。它是最高层次的测量，除具有定类测量、定序测量和定距测量的特征外，还要求具有实在意义的真正零点。如可用定比尺度测量年龄，其真正零点就是刚出生的瞬间，因此可以说20岁是10岁的2倍；但温度就不能进行定比测量,因为0℃并不是没有温度,温度没有真正的零点，所以不能说20℃是10℃的2倍,只能说20℃比10℃高10℃。定比尺度的数值可进行加减乘除4种数学运算,运算结果都有实在意义。
你会用定类尺度、定序尺度、定距尺度还是定比尺度?
定序尺度例子如下：1、测量人们的生活水平，可以将其分为贫困、温饱、小康、富裕，这是一种由低到高的等级排列；2、测量城市规模，可以将其分为特大城市、大城市、中等城市、小城市，这是一种由大到小的排列；3、测量文化程度，可以将其分为(1)不识字或识字很少、(2)小学、(3)初中、(4)高中、...
测量层次简介
在社会测量的框架中，测量的复杂性主要由测量对象的数量化程度来区分。这种区分划分为四个层次，分别是定类测量、定序测量、定距测量和定比测量，每层都代表了不同的测量尺度。定类尺度是最基础的，它涉及的是对事物进行分类，但不涉及数量上的比较。定序尺度进一步提升了层次，允许对类别进行排序，但...
09年经济师《中级经济基础》:统计数据的计量尺度
大纲要求：熟悉统计数据的4种计量尺度 统计尺度按照由低级到高级、由粗略到精确的标准分为：定类尺度、定序尺度、定距尺度和定比尺度。（四定）（一）定类尺度 1、含义：按照客观现象的某种属性对其进行分类或分组，各类各组之间的关系是并列、平等而且互相排斥的。2、特点：（1）定类尺度是最粗略、...
定序数据定序数据
定序数据，一种基于定序尺度的特殊类型，它代表了类别，并且具备可排序的特性，因此被归类为品质数据。这种数据形式在描述事物时，不仅将其分类，还为每个类别赋予了明确的顺序，使得我们可以直观地判断其优劣程度。例如，皮蛋的等级划分就是一个典型的例子，它们被分为套级、排级、特级、顶级和大级，...
定序尺度遵循的三个原则
互斥原则、穷尽原则、顺序原则。定序尺度又称顺序尺度，它是对事物之间等级差或顺序差别的一种测度，该尺度不仅可以将事物分成不同的类别，而且还可以确定这些类别的优劣或顺序。它不仅可以测度类别差，还可以测度次序差。定序尺度的计量结果虽然也表现为类别，但这些类别之间是可以比较顺序的。
按照计量学的一般分类方法,精确程度介于定类尺度和定距尺度之间的计量尺...
【答案】：D 定序尺度是对客观现象各类之间的等级差或顺序差的一种测度。定序尺度对事物的计量要比定类尺度精确一些，但它只是测度了类别之间的顺序，而未测量出类别之间的精确差值。
定序变量存在顺序意义
比如大学究竟比高中高出多少，大学与高中之间的距离和初中与小学之间的距离是否相等，通常是没有确切的尺度来测量的。定序变量在各个案上所取的变量值只具有大于或小于的性质，只能排列出它们的顺序，而不能反映出大于或小于的数量或距离。定序变量的测量工具：测量定序变量相关的系数主要有（Gamma系数）...
年份是定距尺度还是定比尺度
定距尺度除具有定类尺度和定序尺度的特征外，其测量值之间的距离是有实际意义的。定距测量的量可以进行加减运算。 定比测量 确立测量对象之间的比率。它是最高层次的测量，除具有定类测量、定序测量和定距测量的特征外，还要求具有实在意义的真正零点。如可用定比尺度测量年龄，其真正零点就是刚出...
变量的测量尺度由低级到高级分别是什么?
社会测量中由对测量对象数量化程度的高低决定的测量水平。依数量化程度由低到高的顺序，可将测量分为定类测量、定序测量、定距测量和定比测量 4个层次。这 4个层次上的测量尺度分别为定类尺度、定序尺度、定距尺度和定比尺度。这些尺度都具有完备性和互斥性。它的完备性和互斥性保证了研究范围内的...
一定序变量是什么?
这些变量的值，既可以区分异同，也可以区别研究对象的高低或大小。但是，各个定序变量的值之间没有确切的间隔距离。比如大学究竟比高中高出多少，大学与高中之间的距离和初中与小学之间的距离是否相等，通常是没有确切的尺度来测量的。定序变量在各个案上所取的变量值只具有大于或小于的性质，只能排列出...
匡勤谱乐：[答案] 在统计学中,统计数据主要可分为四种类型,分别是定类数据,定序数据,定距数据,定比变量. 1.定类数据(Nominal):名义级数据,数据的最低级,表示个体在属性上的特征或类别上的不同变量,仅仅是一种标志,没有序次关系.例如, ”性别...
依兰县19399544767： 》知识点:如何区分三类认定 - ？
匡勤谱乐： 统计学依据数据的计量尺度将数据划分为三类:定距型数据(Scale)、定序型数据(Ordinal)、定类型数据(Nominal). 定距型数据通常是指诸如身高、体重、血压等的连续型数据,也包括诸如人数、商品件数等离散型数据; 定序型数据...
依兰县19399544767： 统计学考试求神!算术平均数、众数与中位数关系.统计数据按照计量尺度可以分为哪几类? - ？
匡勤谱乐： 1.算术平均数和众数、中位数三者之间的数量关系取决于数据分布的偏斜程度.对于呈现单峰分布特征的数据,如果数据的分布是堆成的,则三者相等.如果数据呈现左偏分布,则三者关系变现为算术平均数小于中位数小于众数,反之,如果数...
依兰县19399544767： 什么是定距尺度和定比尺度?最好能举个例子. - ？
匡勤谱乐： 一般会举成绩的例子来区分这两种尺度(关键在绝对零点),像是成绩,得0分,不代表没有成绩,没有学习之类的,成绩主要是用来比较的,它是定距的,它没有绝对零点,而像是体积啊、密度啊这样的没有就是不存在,这些是定比的
依兰县19399544767： 员工受教育水平是属于顺序变量还是属于分类变量.个人 - ？
匡勤谱乐： 顺序
依兰县19399544767： 学生到教室的距离是定比尺度吗 - ？
匡勤谱乐： 从统计学而言,理论上,一切认识的对象均可被量化.而其量化的方法则无外乎四种--定量、定比、定序、定类. 1、定类尺度:也称类别尺度或名义尺度,是将调查对象分类,标以各种名称,并确定其类别的方法.它实质上是一种分类体系. 2、定序尺度:也称等级尺度或顺序尺度,是按照某种逻辑顺序将调查对象排列出高低或大小,确定其等级及次序的一种尺度. 3、定距尺度:也称等距尺度或区间尺度,是一种不仅能将变量(社会现象)区分类别和等级,而且可以确定变量之间的数量差别和间隔距离的方法. 4、定比尺度:也称比例尺度或等比尺度,是一种除有上述三种尺度的全部性质之外,还有测量不同变量(社会现象)之间的比例或比率关系的方法.
