如何以文行事:新阅读诸理论的实践意义?

作者&投稿:陟芬 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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在以文行事的图书目录中,首先探讨的是批评理论的类型与应用。章节涉及艺术理论化的必要性,通过维特根斯坦与文学批评的关系,分析了理论取向对于艺术理解的重要性。紧接着,作者深入讨论了相信与搁置不相信这一议题,揭示了理论分析中的动态平衡。


第二部分转向了文化史与批评史,分析了理性与想象在文化历史中的交织,以及现代美学如何反映社会变迁。章节探讨了从艾迪生到康德的美学演变,以及范例艺术的地位。这部分提供了对艺术历史的深入洞察。


接着,目录进入了新批评与新新批评领域,通过解析《黎西达斯》的五种类型,展示了理论如何剖析文本。实证主义与新新批评的对比也在这里展开,诺思罗普?弗莱的批评方法被详细剖析。


最后的理论探索聚焦于以文行事:新阅读诸理论。解构的天使与行为主义与解构主义的碰撞,展示了如何通过文本解读来实践批评。'如何以文行事'的实践指南和理解与解构的讨论,为读者提供了新的阅读视角。目录还包含了近年来批评理论的互动对话,丰富了理论视野。


整个目录以索引来收尾,为读者提供了全面的理论框架和路径,引导他们深入探索文本背后的深层含义。后记部分可能包含了作者的反思和对读者的寄语,但具体内容未在改写中呈现。




文言文恒公知士
东郭牙说:“您知道他的智慧能够谋取天下,他的决断敢做大事,您就把国家的政权交给他。以他的才能,借您的基础来治理齐国,不是很危险吗(指篡位)?”齐桓公说:“说的好。”于是让隰朋治理朝内、管仲治理朝外相互辅助。 ---《韩非子·外诸说左下》 4. 【阅读下面的文言文,完成下列各题 小题1:A(信,听凭,...

...回答问题棘子成曰:“君子质而已矣,何以文为?”子贡曰:“惜乎,夫 ...
小题:见参考译文中画横线的句子。 小题:子贡用“如果去掉有文采的毛,虎豹的皮革就和犬羊的皮革一样“的比喻来反驳棘子成。 小题:见译文小题:文章采用比喻论证的方法[参考译文]辣子成说:“君子只要本质好就可以了,要那些文采做什么?”子贡说:“可惜呀,先生这样谈论君子!一言既出,驷马难...

白居易文言文阅读
15.把第三题文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语.(8分) (1)李由此以武名,遨游南北,罔有其对.(3分) 译文: (2)众相顾,迄无应者.(2分) 译文: (3)李初不言,尼固诘之,乃以僧告.(3分) 译文: 参考答案: 11.A 12.B 13.D 14.C 15.(8分) ⑴李超从此凭武技闻名,走遍南北,没有他的对手....

阅读下文,完成文后各题。郭玉者,广汉洛人也。初,有老父,不知何出,常...
小题1:B小题2:C小题3:D 小题1:B(通“瘥”,痊愈。)小题2:C(其中;自己,指郭玉。A均为“在”,B都为“便”,D都为“但”。)小题3:D(意在说明医德讲究意念。)附译文:郭玉,广汉郡洛县人。当初,有位年老的尊者,不知来自何处,常常在涪水边钓鱼,人们称他叫涪翁。他讨饭...

文言文下面注释
文奉邑少①,而民尚多不以时与其息,客食恐不足,故请先生收责之。 闻先生得钱,即以多具牛酒而烧券书②,何?”冯驩曰“然。不多具牛酒即不能毕...3. 解释下列文言文的意思,1、子日:“温故而知新,可以为师矣.”2、 1.子曰:“温故而知新,可以为师矣.”(《为政》) 复习旧的知识,能够从中有新的体会...

诸葛长民和刘毅文言文
京城平定后,振武将军刘道规追击桓玄,又以刘怀肃当司马,桓玄留下何澹之、郭铨等戍守桑落州,刘怀肃前进...刘怀肃和江夏相张畅之进攻在西塞山的何澹之,打败了何。伪镇东将军冯该戍守夏口的东岸,孟山图据守鲁山...(2)用分隔号(\/)给文言文阅读材料中画波浪线的句子断句。 (3分) 义军至新亭道存出奔元凶杀其母以...

张自新传文言文阅读答案
方授杖,辄止之,曰:“而何人者?”自新曰:“里长,实书生也。 ”试之文,立就,慰而免之。 自新视豪势眇然不为意。吴中子弟多轻儇③,冶鲜好衣服,相聚集,以亵语戏笑,自新一切不省,与之语,不答。 议论古今,意气慷慨。酒酣,大声曰:“宰天下竟何如?”目直上视,气勃勃若怒,群儿至欲殴之。 补学官弟子员④...

文言文阅读李鄘字建侯全文翻译
然而李鄘为官严肃庄重,执法严峻,注重政德,所到之处皆据理行事,而处事刚直果断不徇私情。镇守扬州七年,令行禁止。凡擒拿杀戮之事,一概交与军吏办理,僚属不敢犯禁,违者则以非法论罪,人们的不满因而较少。 5. 《《李光地》阅读答案附译文》古诗原文及翻译 作者:阅读下面的文言文,完成4—7题。 (16分)李光地...

阅读下面文言文,完成1---4题。(15分,每小题3分) 龚遂字少卿,山阳南平阳...
D. 龚遂纠正当地民风,鼓励农桑,耐心督导,官民都富裕起来,老百姓也就不再打官司了。1.A 2.D 乃:才。3.A 4.C 1.征:征召。2.乃:才。(A以:因为\/在 B于:被\/在 C诸:众\/之于)3.(遂) 4.C项“不追究作乱者”的说法无根据;“开仓济贫”应在乱平民安之后。...

晋书王衍文言文阅读
不知道楼主感觉怎么样,我的文言文不是很好,有些地方也不是很明白,你先将就的看看,等高人来!! 7. 文言文《晋书 陶潜传》阅读 原文: 陶潜,字元亮,大司马侃之曾孙也。祖茂,武昌太守。潜少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》以自况曰:“先生不知何许人,不详姓字,宅...

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