以下属于现代教育理论三大流派的有（ ）。

现代教育信息技术在教学上的应用,对教学过程产生什么样的影响
现代教育技术是以现代教育理论为基础，运用现代科技成果和系统科学提高教学效益、优化教育教学过程的理论和实践的技术，它通过研究学习过程和学习资源来解决教育教学问题。教育技术的研究对象是学习过程和学习资源，强调从学习者的角度，利用系统方法组织教学过程，优化协调教学资源。现代教育技术可分为教育媒体技术...

现代技术教育是什么专业
现代教育技术专业属于理工学科，属于教育学门类。1、现代教育技术主要研究计算机科学的基本理论知识，具备扎实的教学与应用技能，具有教学媒体和教学系统的设计、开发、运用和管理能力，能胜任中小学计算机科学教育与研究工作。2、专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，以及较高的...

现代教育学之父——赫尔巴特
在近代教育史上,没有任何一位教育家可与之比肩,他的教育思想对当时乃至之后百年来的学校教育实践和教育理论的发展产生了非常巨大、广泛而又深远的影响。在西方教育史上,他被誉为“科学教育学的奠基人”,在世界教育史上被称为“教育科学之父”“现代教育学之父”,而反映其教育思想的代表作《普通教育学》则被公...

教育学原理是什么?
教育学原理主要研究教育基本理论与现代教育基本问题、比如教育与人的关系、教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会和教育公平问题、教育政策与教育法制建设问题等等。其中既有教育学原理传统的理论领域，也有近年来根据教育实践的发展新开拓的领域。主要研究方向：1、教育基本...

杜威实用主义和陶行知现代教育思想的区别
陶行知是我国伟大的人民教育家。1915年，他24岁时在美国哥伦比亚大学师范学院专修教育行政，杜威是他的指导教授。陶行知作为杜威的得意门生，全面学习了杜威教育思想。回国后，他根据中国社会现状，开展了平民教育运动，继承和发展了杜威的教育思想，创立了以“生活教育”为主线的现代教育理论。下面我们从五个...

现代教育技术是属于文史类还是理工类学科?
现代教育理论反映了当代教育的基本思想，它是社会发展对教育需求的集中体现，没有现代教育理论作指导的教学，很难按信息社会的要求来培养学生，教学的大方向是盲目的，只有在现代教育理论指导下，运用现代教育技术手段设计各种教学信息的呈现方式，优化教学资源和教学过程，才能提高教学效率，圆满完成教学任务，...

教育的历史继承性具体表现为哪些方面
现代学校教育萌芽于文艺复兴时期。资本主义制度下的国民教育体系建立的主要措施:国家建立公立教育系统、实施义务教育、重视教育立法。现代教育与古代教育的根本标志:教育与生产劳动相结合。1965年,法国教育家保罗·朗格郎提出了终身教育理论。实现终身教育基本条件:学习化社会的建立。世界教育改革趋势:教育终身化、教育全民化...

卢梭的教育思想是什么?
卢梭对此进行了论证，他将教育理解为“自然的教育”、”人的教育”和“事物的教育”，后二者在遵循前者的基础上实现三者的协调一致。卢梭的自然教育理论存在着天性至上，把教育视为自然生长等偏激的观点，但在当时这种思想有着巨大的反封建教育的进步意义，这种强调儿童是教育主体的思想，开辟了现代教育理论...

如何发挥现代教育技术在教学评价中的作
学校可以通过主页向外界介绍学校的办学特色,师资力量,发布招生信息,联系各层校友,扩大学校的影响.教师可以自己上网收集素材或通过教育和科研网交流教研信息.学校管理人员可以通过校园网对内发布校园信息,（校内新闻）.学生还可以在教师的辅导下利用现代教育技术在校内组织网络兴趣小组、建立学生网站、主页、校园...

教育学哪个版本好
教育学版本推荐：以《教育学》教科书为例，较优的版本有王铁成主编的《教育学基础》、叶澜著的《教育学原理》等。这些版本均因其内容的全面性、逻辑清晰性和理论前沿性而受到广泛好评。一、王铁成主编《教育学基础》的优点：该版本教材紧扣现代教育理论和实践的发展趋势，既有深厚的理论根基又有鲜活的现实...