文言文虚词的练习题

谁能提供一个文言文虚词的练习~

文言虚词练习
2005、3
　而
•1、连词：并、递、承、转、修、因、假
•2、语气助词：“而已”、“而已矣”
•3、复音虚词：“已而”、“既而”
•4、第三人称代词：你、你的
1、丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。
2、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
3、山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
4、后人哀之而不鉴之。
5、今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。
6、挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
7、积善成德，而神明自得，圣心备焉。
8、方其破荆州，下江陵，顺流而东也．
•9、已而明月浮空，时光如练。
•10、而其不才，君可自取。
•11、闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
•12、怒索儿，儿渺然不知所往；既而，得尸于井。
•13、人而无信，不知其可也。
•14、某所，而母立于兹．
•此学者不可以不深思而慎取之也。
•秦人不暇自哀，而后人哀之。
•酾洒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？
•其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众。
•或五十步而后止，或百步而后止。
•上官大夫见而欲夺之。
　乎
1、语气助词：疑问或反问、推测、感叹、停顿
•2、介词：相当“于”
•3、助词：用在形容词或情态副词后，译为“地”
•圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？
•嗟乎！时运不济，命途多舛。
•胡为乎遑遑欲何之？
•生乎吾前，其闻道也，固先乎吾。
•君子博学而日参省乎己。
•浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。
　 其
•1、副词：
•①表推测。译为“大概”、“恐怕”、“也许”
•②表反问。译为“难道”、“怎么”、“哪里”
•③ 表祈使。译为“还是”、“一定”、“希望”
•2、连词：
•①表选择。译为“是……，还是……”
•②表假设。译为“如果”、“假如”
•3、助词 。调节音节，不译
•4、代词：第一、三人称、指示代词。
•太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
•臣从其计，大王亦幸赦臣。
•既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
•于乱石间择其一二扣之。
•其后，秦伐赵，拔石城。
•其皆出于此乎？
•其孰能讥之乎？
•以乱易整，不武，吾其还也。
•尔其无忘乃父之志。
•路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
•天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？
•相如持其璧睨柱，欲以之击柱。
　且
•1、连词：并、递、让步（尚且）
•2、副词：
• ①将要
• ②暂且、姑且
•不者，若属皆且为所虏。
•卿但暂还家，吾今且报府。
•存者且偷生，死者长已矣！
•磐石方且厚，可以卒千年。
•王不行，示赵弱且怯也。
•臣死且不避，卮酒安足辞！
　所
•1、助词 ：
•①所+动
•②为+所
•③所+以：表原因、表凭借
•④所+介+动
•2、名词 ：处所
•不者，若属皆且为所虏。
•师者，所以传道受业解惑也。
•嬴闻如姬父为人所杀。
•吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
•抚军不忘所自。
•所赖君子安贫，达人知命。
•某所，而母立于兹。
•圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？
　　为
一、介词（除表被动和表疑问外，读四声）
1、表对象，译为“向”“对”
2、表替代，译为“给”“替”
3、表时间，译为“在”“当”
4、表目的，译为“为了”
5、表被动，译为“被”
二、助词，读二声，用在句末，表诘问。
三、动词。读二声，译法灵活。
•吾属今为之虏矣．
•如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
•旦日飨士卒，为击破沛公军。
•士为知己者死，女为悦己者容。
•身死国灭，为天下笑。
•既自以心为形役，奚惆怅而独悲？
•谁为大王为此计者？
•是社稷之臣也，何以伐为？
•其文漫灭，独其为文犹可识，曰“花山”．
　焉
•1、助词①表陈述、反诘、感叹等语气
②用在句中，舒缓语气
③用在形或副词后，相当于“然”译成“……的样子”“地”或不译。
•2、代词：代人、事、物。
•3、副词，一般作疑问副词，表反问，译为“怎么”“哪”
•4、兼词， ①相当于“于之”②译成“往哪里”“到哪里”“在哪儿”“从哪儿”
•焉有仁人在位罔民而可为也。
•且焉置土石？
•积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。
•后小山下，怪石乱卧，针针丛棘，青麻头伏焉。
•至丹以荆卿为计，始速祸焉。
•故为之说，以俟夫观人风者得焉。
•面目美好者，焉故必知哉？
•若不阙秦，将焉取之。
•众恶之，必察焉；众好之，必察之。
•王若隐其无罪而就死地，则牛羊何择焉？
•于是焉河伯欣然自喜。
•于乱石间择其一二扣之，硿硿焉，余固笑而不信也。
•不入虎穴，焉得虎子。
•也：语气助词
•1、表判断
•2、表肯定
•3、表感叹
•4、表疑问或反问
•5、表陈述
•6、表解释原因
•7、用在句中，表停顿，以舒缓语气。
•且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力
•楚左尹项伯者，项羽季父也。
•老臣以媪为长安君计短也。
•所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
•公子畏死邪？何泣也？
•零丁孤苦，未尝一日相离也。
•吾其还也。
•吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也
•师道之不传也久矣。
以，一、介词
1表凭借、方式。译为：凭、用、把、按照2、表原因。译为：由于、因为
•3、表时间、场所。译为：在、从
•4、表对象。译为：和、踉、带领
•二、连词。并、递、目、修、因
•三、复音虚词。有以，无以，以是，是以
•四、副词。通“已”译为“已经”或“止”
•五、动词。使用。任用。认为。把…当作
•六、名词。缘故
•武留匈奴凡十九年，始以强壮出，及还，须发尽白。
•得鱼腹中书，固已以之矣。
•日以尽矣，荆卿岂无意哉？
•单于召会武艺官属，前以降及物故，凡随武还者九人．
•欲以客往赴秦军，与赵俱死。
•夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少
•晋侯秦伯围政，以其无理于晋，且贰于楚也。
•必以长安君为质，兵乃出。　
•诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。
•余与四人拥火以入。
•木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
•挟泰山以超北海。
•余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。
•不积小流。无以成江海。
•忠不必用兮，贤不必以。
•皆以美于徐公。
•古人秉烛夜游，良有以也。
　因
•一、介词
•1、表经由，译为：由、通过
•2、表依据、凭借，译为：依靠、凭、按照
•3、表条件，译为：趁机、趁着
•二、连词，表承接，译为：于是、就
•三、动词，沿袭、继承，依顺、随着
•四、名词，原因、机会
•廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。
•因人之力而敝之，不仁。
•因利乘便，宰割天下，分裂山河。
•请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。
•因笑谓迈曰：“汝识之乎？”
•相如因持璧却立。
•惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策。
•留待作遗施，于今无会因。
•我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。
•因其固然。
•因为长句，歌以赠之。
•或因寄所托，放浪形骸之外。
　于，介词
•1、表时间、场所、范围、对象等，可译为：在、在……方面、而、到、从、踉、对、给
•2、表比较
•3、表被动
•臣诚恐见欺于王而负赵。
•赵氏求救于齐。
•晋侯秦伯围政，以其无理于晋，且贰于楚也。
•青取之于蓝，而青于蓝。冰，水为之，而寒于水。
•人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
•不拘于时，学于余。
•故内惑于郑袖，外欺于张仪。
　与
•一、连词，表并列或选择
•二、介词，表对象，译为：和、踉、同
•三、语气助词，表疑问或感叹
•四、动词，给予，结交，赞同，参加
•故久立与其客语。
•竖子不足与谋。
•蜩与学鸠笑之。
•与其不逊也宁固。
•求，无乃尔是过与？
•玉斗一双，欲与亚父。
•与嬴而不助五国也。
•吾与点也。
　　　　
则
一、连词，承（就、已经）、假、转或让步
•二、副词，表判断，译为：是
•三、名词，准则、法则
•徐而察之，则山下皆石穴罅。
•临视，则虫集冠上。
•位卑则足羞，官盛则近谀。
•于其身也，则耻师焉。
•此则岳阳楼之大观也。
•以身作则。
　者，助词
•一、结构助词
　　①者字结构是名词
②定后标志
③表停顿，用于因果复句、判断句和一般陈述句中
•二、语气助词
①时间词后，表停顿，调节音节
②在句末，表设问、反问。

18个常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、以、因、于、与、也、则、者、之。
其中部分虚词的用法如下：
而
1、连词：表示并列关系，一般不译，有时可译为“又”。
蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者。——《劝学》
翻译：螃蟹有六只脚和两只钳夹，（但是）如果没有蛇、蟮的洞穴它就无处藏身。
何：
1、疑问代词：单独作谓语，后面常有语气助词“哉”“也”，可翻译为“为什么”“什么原因”。
何者？严大国之威以修敬也。——《廉颇蔺相如列传》
翻译：为什么这样呢？为的尊重（你们）大国的威严以表示敬意啊。
所
1、表处所、地方。
又间令吴广之次所旁丛祠中。——《陈涉世家》
翻译：陈胜又暗地里派吴广到驻地旁边丛林里的神庙中。

扩展资料：
虚词的注意点
1.通假字
在古代汉语中，有些字可以用声音相同或相近的字来代替，这种现象叫通假。“通”是通用，“假”是假借。古汉语中的通假字有三种情况：同音通假、近音通假和变音通假。通假字的读音应读被通假字的读音，解释也应按被通假字的字义解释，表达时一般用“通”的解说形式。
(1)音同的通假。即借字为本字的声符(也有本字为借字声符的)，或借字与本字有共同声符的。
声符虽不同，但两个字的读音是相近的，表现为同声母或同韵母的形式。
偏旁的通假字。通假字经常通过以下几种方法考查：
(2)给句中加点的字注音(通假字读音有变化)。
2.一词多义
我国的文字用法极为复杂，一个字词往往有很多的意义与用法。一词多义的现象在古代汉语乃至现代汉语都是极其普遍的。一词多义也是我们平时在阅读文言文、考试中经常遇到的问题。把握一词多义，要注意了解词的本义、引申义、比喻义和假借义。
了解词的本义和引申义是掌握一词多义的基本方法，一个词的基本义称为“本义”，由本义生发延伸出来的意义称为引申义。另外，比喻义是通过打比方产生的词义，假借义是利用假借字形成的词义。
3.文言句式
文言句式与现代汉语句式基本相同。他们都分单句和复句，都有主谓宾和定状补六大成分。句子的语序也基本相同。当然，他们之间还有相异的地方，学习文言句式，要努力把握它和现代汉语句式的相异点。
虽然古代汉语和现代汉语的句子形式基本上是一致的，但是，由于文言文有些实词和现代汉语用法不同，因此就出现了一些特殊句式。要想学好文言文，正确理解句子含义，领会文章内容，就必须掌握文言特殊句式。我们常讲的文言特殊句式就是判断句、省略句、倒装句、被动句和固定句式。
参考资料来源：百度百科-文言文

之
（一）代词
作第三人称代词，可以代人、代事、代物。代人多为第三人称，译作“他（她）（他们）”、“它（它们）”。如： ①公与之乘，战于长勺。（《曹刿论战》） ②陈胜佐之，并杀两尉。（《陈涉世家》）③ 肉食者谋之。（《曹刿论战》）
有时也作第一人称，译为“我”。如：太尉苟以为可教而辱教之，又幸矣。（《上枢密韩太尉书》）
（二）助词
1．结构助词，译为“的”，有的可不译。如：①予尝求古仁人之心。（《岳阳楼记》）②小大之狱，虽不能察，必以情。（《曹刿论战》）
2．结构助词，放在主谓之间，取消句子的独立性，不译。如： ①医之好治不病以为功。（《扁鹊见蔡桓公》）②于独爱莲之出淤泥而不染。（《爱莲说》）③臣以王吏之攻宋也，为与此同类。（《公输》）
3．音节助词。用来调整音节，无义，一般不翻译。如： ①公将鼓之（《曹刿论战》） ②久之，目似瞑，意暇甚（《狼》）③怅恨久之（《陈涉世家》）
4．结构助词，是宾语提前的标志。如：①何陋之有？（《陋室铭》） ②宋何罪之有？（《公输》）③而城居者未知之也。（《满井游记》）
5．结构助词，是定语后置的标志。如：①居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（《岳阳楼记》） ②北顾黄河之奔流。（《上枢密韩太尉书》）
（三）作动词，可译为“到”、“往”。如：吾欲之南海，何如？（《为学》）
者
（一）结构助词，译作“……的”“……的人”“……的事物”“……的情况”“……的原因”等，相当于名词性短语。如： ①遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤（《愚公移山》）②若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏（《出师表》）③为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难矣（《为学》）④而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。（《唐雎不辱使命》）
（二）语气助词，用在主语之后表示停顿，谓语部分一般用“也”字结尾，起判断作用。如：①北山愚公者，年且九十（《愚公移山》）②诸葛孔明者，卧龙也。（《隆中对》）
而
主要作连词用，可以表示以下关系：
l．并列关系，一般不译，有时可译为“又”。如：①温故而知新，可以为师矣 《（论语）十则》）②中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》）
2．承接关系，可译作“就”“接着”，或不译。如：①扁鹊望桓候而还走（《扁鹊见蔡桓公》） ②尉剑挺，广起，夺而杀尉（《陈涉世家》）③环而攻之而不胜。前一个“而”就表示承接关系。《得道多助，失道寡助》
3．转折关系，译作“但是”“可是”“却”。如： ①而未始知西山之怪特。（《始得西山宴游记》）②予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖……可远观而不可亵玩焉（《爱莲说》）③欲信大义于天下，而智术浅短（《隆中对》）④环而攻之而不胜。后一个“而”字表示转折关系。《得道多助，失道寡助》
4．递进关系，译作“而且”“并且”或不译。如：①饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也（《醉翁亭记》） ②学而时习之，不亦说乎（《（论语）十则》
5．修饰关系，可译为“地”“着”，或不译。①河曲智叟笑而止之曰（《愚公移山》）②施施而行，漫漫而游。（《始得西山宴游记》）
其
（一）代词
1．作第三人称代词，可译作“他（她）”“他（她）的”“他们”“他们的”“它”“它们”“它们的”。如：①择其善者而从之，其不善者而改之（《〈论语〉十则》）②人有百手，手有百指，不能指其一端（《口技》）③屠大署，恐前后受其敌（《狼》）
有时也译作第一人称代词“我”。如：偶然得之，非其所乐。（《上枢密韩太尉书》）
2．指示代词，可译为“那”、“那个”、“那些”、“那里”。如：①其人视端容寂，若听茶声然（《核舟记》）②复前行，欲穷其林（《桃花源记》） ③以勉其学者也（《墨池记》）
也可译作“其中的”，后面多为数词。如： ①其一犬坐于前（《狼》）②蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。（《为学》）
（二）副词 ，放在句首或句中，表示疑问、猜度、反诘、愿望等语气，常和放在句末的语气词配合，可译为“大概”“或许”“恐怕”“可要”“怎么”“难道”等，或省去。①其如土石何？（《愚公移山》）②其真无马邪？其真不知马也（《 马说》）前一个“其”可译作“难道”，后一个“其”可译为“恐怕”。③安陵君其许寡人！其：可译为“可要”。（《唐雎不辱使命》）
（三）连词，表示假设，可译为“如果”。如：其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专尔。（《送东阳马生序》）
以
（一）介词
1．介绍动作行为产生的原因，可译为“因为”“由于”。如：①不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）②是以先帝简拔以遗陛下（前一个“以”表原因，后一个“以”表目的。）（《出师表》）③扶苏以数谏故，上使外将兵（《陈涉世家》）
2．介绍动作行为所凭借的条件，可译为“凭借”“按照”“依靠”等。 ①策之不以其道，食之不能尽其材（《马说》）②以残年余力，曾不能毁山之一毛（《愚公移山》） ③域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利（《〈孟子〉二章》）
3．表示动作行为的方式，可译作“把”、“拿”、“用”等。如：①屠惧，投以骨（《狼》）②遂许先帝以驱驰（《出师表》）③以人之逸，待水之劳（《峡江寺飞泉亭记》）
（二）连词
1．表示目的，相当于现代汉语里的“来”如：①意将隧入以攻其后也（《狼》）②以光先帝遗德（《出师表》）③属予作文以记之（《岳阳楼记》） ④故为之文以志（《始得西山宴游记》）
2．表示结果，可译作“以至”‘“因而”。如： ①不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也（《出师表》）②以伤先帝之明（《出师表》）
3．有时相当于连词“而”。如：①黔无驴，有好事者船载以入《黔之驴》②醉则更相枕以卧（《始得西山宴游记》）
（三）“以”还可作动词（属于实词）用，可译为“认为”。如：①先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈（《出师表》）②魏武将见匈奴使，自以形陋。（《〈世说新语〉三则》）
焉
1．疑问代词，可译为“哪里”。如：且焉置土石（《愚公移山》）
2．句末疑问语气助词，可译为“呢”。如：肉食者谋之，又何间焉（《曹刿论战》）
3．代词，相当于“之”。如：忽啼求之，父异焉（《伤仲永》）
4．兼词，用于动词、形容词之后，即兼有介词和代词的作用，相当于“从这里”“在那里”。如：①不复出焉（《桃花源记》）②寒暑易节，始一反焉（《愚公移山》）③夫大国，难测也，惧有伏焉（《曹判论战》）
虽
连词“虽”在文言文中主要有两种用法。
1．表示假设，可译为“即使”。如： ①虽千里弗敢易也，岂止五百里哉（《唐雎不辱使命》） ②虽乘奔御风，不以疾也（《三峡》）
2．表示转折，可译为“虽然”。如：故余虽愚，卒获有所闻（《送东阳马生序》）
然
（一）代词，起指示作用，译作“这样”“如此”。如：①父利其然也（《伤仲永》）②谓为信然。（《隆中对》） ③然后知是山之特立。（《始得西山宴游记》）
（二）连词，表转折关系，译作“然而”“但是”等。如：①然足下卜之鬼乎（《陈涉世家》）②然志犹未已。（《隆中对》）
（三）语气助词，分三种情况：
1．用在形容词之后，作为词尾，译作“……地”。如：杂然相许（《愚公移山》）
2．用于词尾，译作“……的样子”。如：①临川之城东，有地隐然而高。（《墨池记》）②望之蔚然而深秀者。（《醉翁亭记》）
3．用于句尾，常与“如”“若”连用，构成“如…… 然”“若……然”格式，相当于“……的样子”
“好像……似的”。如：其人视端容寂，若听茶声然（《核舟记》）
乃
（一）作副词。有三种情况。
1．表示动作在时间上的承接，译作“才”。如：①断其喉，尽其肉，乃去。（《狼》）②太丘舍去，去后乃至。（《〈世说新语〉三则》）
2．表示动作在时间上的承接，译作“就”。如：乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。（《陈涉世家》）
3．表示出人意料，译作“竟”“竟然”。如：问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（《桃花源记》）
4．用于判断动中，相当于“是”“就是”。如：当立者乃公子扶苏。（《陈涉世家》）
（二）作连词，表示前后的衔接或转折，可译为“于是”。如：①乃入吴寻二陆。（《周处》）②乃重修岳阳楼。（《岳阳楼记》）
（三）作代词，译为“你、你的”。如：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（《示儿》）
于
介词“于”的主要用法有：
1．表示动作发生的处所、时间，译作“在”“从”。如： ①公与之乘，战于长勺（《曹刿论战》） ②子墨子闻之，起于鲁（《公输》）
2．表示动作的对象，译作“向”“对”“同”“给”“到”等。如：①操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝（《愚公移山》）②贫者语于富者曰（《为学》） ③每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也（《出师表》） ④故天将降大任于是人也（《〈孟子〉二章》）⑤况仁人庄士之遗风余思，被于来世者何如哉（《墨池记》）
3．用在被动句中，介绍行为主动者，可译为“被”。如：“受制于人”的“于”。
4．用在形容词之后，表示比较，一般可译作“比”。如：使人之所恶莫甚于死。（《鱼我所欲也》）
5．表原因，可译为“由于”“因为”。如：生于忧患，死于安乐。（《〈孟子〉二章》）
为
“为”作为动词有两种基本用法，一是表判断，一是表动作行为。
这里只介绍“为”作为介词的用法。
1．表示动作行为的对象，可译作“向”“对”等。如： ①不足为外人道也（《桃花源记》） ②此人——为具言所闻（《桃花源记》）
2．表示被动，译作“被”。如：梅花为寒气所勒（《西湖游记二则》）
3．表示动作、行为的替代，可译为“替”“给”等。如：为我谢曰：“明天子在上，可以出而仕矣。” （《韩愈短文两篇》）
4．表示动作、行为的目的，可译作“为着”“为了”。如：为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与（《鱼我所欲也》）
5．表动作、行为的时间，可译为“当”“等到”，如：为其来也，臣请缚一人过王而行（《晏子故事两篇》）

我给你一个页面，你自己看吧！

http://hi.baidu.com/走就走吧/blog/item/d6c7330d894ef7a22eddd4d6.html

---

博尔塔拉蒙古自治州18212722893： 文言虚词练习请解释下列虚词“而”的用法和含义. 1.假舟楫者,非能水也,而绝江河.  (   ) 2.积善成德,而神明自得.          (   ) 3.... - ？
底耐头孢：[答案] 1、却2、就3、并且4、不译5、并且解析:1、转折2、顺承3、并列4、修饰5、并列【标签】

博尔塔拉蒙古自治州18212722893： 文言虚词练习？
底耐头孢： 练习一则:九年级下册5单元古文虚词练习辨析下面的一词多义词.为:(1)公输盘为楚造云梯之械( ) (2)夫子何命焉为?( )(3)必为有窃疾矣. ( ) (4)公输盘为我为云梯( )(5)以牒为械 ( ) (6)今为宫室之美( )(7)妻妾之奉而为...

博尔塔拉蒙古自治州18212722893： 文言文基础知识与训练,虚词和加点词的意义或作用指出下列加点词的意义或作用1.君美甚,徐公何能及君也、及2.项王曰:“与之卮恩酒,则与斗卮酒与( ... - ？
底耐头孢：[答案] 1.比得上 2给予,就 3判断句的标志.无意 4他的,表承接 5虚词,无意 6比 7句首发意词,无意.和 8无意.用 9对于,自己,虚词,反而.虚词.10 11你的 12常常 13反而.达到 14用.为什么 15他.虚词. 1并且 2顺承 3转折 4承接 5承接 6转折 . 休息一下.等会...

博尔塔拉蒙古自治州18212722893： 说明下列文言文虚词的用法及其意义.1.而:忽有庞然大物,拔山倒树而来.暮而果大亡其财.丁壮说明下列文言文虚词的用法及其意义.1.而:忽有庞然大物,拔... - ？
底耐头孢：[答案] 1.而:忽有庞然大物,拔山倒树而来:表修饰,可不译.暮而果大亡其财:表修饰.丁壮者引弦而战:表修饰.舌一吐而二虫尽为所吞:连词,表顺承,可译为“就”堕而折其髀:表顺承.学而时习之:连词,表顺承,译作“然后”.相委...

博尔塔拉蒙古自治州18212722893： 文言文虚词的用法(1) 以为军咨祭酒. 以( ) 为( )(2) 使如逖者统之以复中原. 以( )(3) 以逖为奋威将军. 以( ) 为( )(4) 击楫而誓曰. 而( )... - ？
底耐头孢：[答案] 1.意动用法,用来.为:作为. 2.用来 3.把,用 为:作为 4.承接关系,可不译

博尔塔拉蒙古自治州18212722893： 高二语文文言文虚词强化训练 - ？
底耐头孢： 【也】 (一)句末语气词,⑴表示判断语气.①城北徐公,齐国之美丽者也(《邹忌讽齐王纳谏》) ②张良曰:“沛公之参乘樊哙者也”(《鸿门宴》) ⑵句末语气词,表示陈述或解释语气.例:①即不忍其觳觫,若无罪而就死地,故以羊易...

博尔塔拉蒙古自治州18212722893： 人教版高中语文必修一文言文练习 - ？
底耐头孢： 18个文言虚词用法专练 要求:仔细了解各虚词的基本用法,然后做题巩固. 第一课时而⑴表示转折关系,相当于“然而”、“可是”、“却”.⑵表示修饰关系,连接状语和中心词,相当于“着”、“地”等,或不译.⑶表示假设关系,连接...

博尔塔拉蒙古自治州18212722893： 一道高中语文文言文虚词题 - ？
底耐头孢： 不好判断啊.选B.157句表示语意的十足肯定;前人之述备矣——前人的论述是完备的(注意上下文的语境:此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣.然则……)五十者可以衣帛矣——(这样做的话)五...

博尔塔拉蒙古自治州18212722893： 几道关于 陈涉世家 的习题虚词之{1.怅恨久之____________2.二世杀之____________3.之次所旁从祠中__________4.鸿鹄之志____________词类活用天下... - ？
底耐头孢：[答案] 之:1.用来调节音节的,助词,无实意. 2.代词,代扶苏 3.到,去 4.助词,的. 词类活用: 1.以动用法,以……为苦 2.使动用法,使尉恼怒 3.名词作动词,用竹板打 4.名词作状语,按照法律 简答题: 1.会天大雨,道不通,度已失期.失期,法皆斩 2.①...

博尔塔拉蒙古自治州18212722893： 《廉颇蔺相如列传》里的文言虚词请帮忙写一下其中有虚词“因”、“乃”的各句用法. - ？
底耐头孢：[答案] 相如因持璧却立 因:于是 不如因而厚遇之 因:趁机 因跪请秦王 因:趁势 因宾客至蔺相如门谢罪 因:经,由 秦王因曰 因:于是 乃设九宾礼于廷 乃:于是 臣乃敢上璧 乃:才 乃辞谢 乃:就 乃使其从者衣褐 乃:于是