怎样才能让孩子变勇敢

怎么能让孩子变得勇敢 大方~

性格是一种个性心理特点，畏首畏尾、缺乏独立性、过分依恋亲人、在生人面前不敢说话等是性格软弱孩子最突出的表现。在性格形成时期，孩子表现出性格意志的缺陷，父母应引起重视并及时进行帮助、引导。

一、让孩子学会生活，把握自己。家长的包办代替是孩子形成性格软弱的重要原因之一。一些家长对孩子百依百顺，不让孩子做任何事情。这等于剥夺了孩子自我表现的机会，导致了孩子独立生活能力的萎缩。

二、让孩子接触同伴，锻炼自己。心理学家指出，孩子的性格在游戏和日常生活中表现得最为明显，这也是纠正不良性格的最佳途径。爱模仿是孩子的一大特点，父母要让性格软弱的孩子经常和胆大勇敢的小伙伴在一起，跟着做出一些平时不敢做的事，耳濡目染，慢慢地得到锻炼。

三、尊重孩子，不当众揭孩子的短。相对来说，性格软弱的孩子比较内向，感情较脆弱，父母尤其要注意保护孩子的自尊心。如果当众揭孩子的短，会损伤孩子的尊严，无形中的不良刺激可强化孩子的弱点。

四、让孩子大胆地说话。要做到这一点，功夫还是在父母身上。首先，父母应该戒急戒躁，不能当面打骂、责备，逼迫孩子说话；其次，可以邀请一些同龄小孩和性格软弱者一起参与集体活动，这时父母在一旁引导或干脆回避，让他们有一个自由的无拘束的语言空间。如果条件允许，父母还可以经常带孩子到一些视野、空间开旷的地带，鼓励孩子放声宣泄。

父母都希望自己的孩子活泼开朗，但是，有些孩子却因为各种原因胆小内向。我们知道，胆小的孩子，一般都会表现得缺乏勇气、而且性格比较懦弱。如果孩子形成了懦弱的性格，对孩子的健康成长会形成很大的影响。

其实，孩子的胆量是可以培养的，他勇敢的精神也可以从小锻炼。例如，父母可以从小就鼓励孩子去尝试，去探索，以便孩子变得更勇敢。

三种方法让孩子变勇敢

父母想要让孩子变得勇敢，可以先认真地观察孩子，找出孩子胆小的原因，然后根据原因采取有效的方法，对孩子进行锻炼。具体来说，父母可以从以下三方面来对孩子进行培养：

一、鼓励孩子大胆尝试

很多父母为了保障孩子的安全，会对孩子进行各种保护措施，不允许孩子碰一些危险的东西。例如，父母看见孩子想打开水龙头洗手，会马上阻止孩子，以免孩子把衣服弄湿；看见孩子想自己打开鞋柜拿鞋子穿，也会阻止孩子，以免孩子的小手会被柜门夹住。

父母平时如果喜欢以“小心”、“别去碰它”、“危险”之类的言语去教育孩子，阻止孩子的行为，会影响孩子的胆量和勇气的。

所以，父母正确的做法，是在保障孩子安全的前提下，鼓励孩子大胆地去尝试，这样，孩子才会变得越来越勇敢。以后面对遇到的各种事情，才会变得不怕风险，勇敢、大胆地去面对。

二、让孩子学会拒绝别人

很多孩子在和别人交往的时候，会因为胆小而不敢拒绝别人，使自己变得很被动，还可能会因此而影响自己的生活和学习。

例如，父母和孩子带上玩具去公园玩，另一位小朋友看上孩子手里的玩具，所以向孩子借来玩一会儿。孩子心里不愿意借，但是，却又不知道怎么拒绝他，只能眼巴巴地看着别的小朋友把玩具拿去玩了。

其实，父母平时可以教孩子一些拒绝别人的小技巧，因为让孩子学会拒绝别人，也是一门学问。缺乏拒绝经验的孩子，对于拒绝会有一些顾虑。

而孩子有这些顾虑，归根到底，是因为他太胆小，不敢去维护自己的正当权益。这种状态和心态，对孩子长大后步入社会，参加竞争是非常不利的。

我们要教育孩子，在自己力所能及的情况下，要对有需要的人施以援手，帮助他们；但是，同时也要告诉孩子，对于不合理或者自己不大愿意做的事情，要学会说“不”，这是孩子走向独立和勇敢很重要的一步。

三、多带孩子参加体育锻炼

俗话说：“温室里培养不出经得起风雨的花朵”，父母想让孩子变得更坚强、更勇敢，可以多带孩子去参加体育锻炼，以便激发孩子的勇气。

例如，父母平时可以让孩子多参加一些像足球、篮球、羽毛球等对抗类的运动，因为这些运动想要获得胜利，有一定的难度，可以很好地激发孩子的勇气和胆量。

父母只要让孩子积极参加各种体育锻炼，那么，孩子就会产生克服困难的勇气，变得更加勇敢的。

结语：

作为父母，如果想提高孩子的竞争力，就一定要重视对孩子勇敢品质的培养。因为只有勇敢的孩子，遇到事情才会大胆地去尝试，只有遇到事情大胆尝试的孩子，才能获得更多的成功机会。

一、少一些无谓关心
【生活镜像】亮亮和小朋友做游戏时不小心摔倒了，他没有立即哭叫，正准备自己站起来。不远处的亮亮妈却满脸惊慌地跑过来，一把将孩子抱在怀里，喊道：“可怜的宝贝啊，摔疼了没有啊?”亮亮突然大哭起来。

【现象解析】如今的孩子都是家中的“宝贝”，家长的过度关心和呵护成了培养孩子勇敢品质的一大障碍。这些无谓的关心会让孩子认为“原来这件事这么严重，我肯定会很难过！”或是觉得“原来这件事这么困难，我肯定做不到！”这种错觉让他失去对问题和自我能力的正确把握，即使面对一些自己能够克服的困难，也会因没有自信而丧失勇敢面对的勇气。

【视点提示】生活中，家长应适时“冷漠”，给孩子独立面对困难的机会，让他认识到自己的能力可以应付所遇情况，从而克服对家长的依赖心理，锻炼独立性和自信心。比如孩子不小心摔倒了，如果情况并不严重，家长就应鼓励孩子自己站起来。等孩子站起来后，再通过及时的夸奖来强化这种行为。这样，当孩子下次再摔倒时，就会勇敢地自己站起来了。

二、少一些威胁恐吓
【生活镜像】玲玲不好好吃饭，妈妈哄了半天还是不起作用。爸爸忍不住发火了：“再闹别扭就把你送给别人！”玲玲吓得乖乖端起碗来。以后，爸爸便常用这一招来对付玲玲。渐渐地，玲玲变得心神不宁，怕见生人，胆子越来越小了。

【现象解析】孩子关于“恐惧”的体验是后天形成的，来自家长的威胁和恐吓是形成孩子恐惧体验的主要来源。学龄前孩子对家长的依恋性很强，如果动辄扬言“不要你了”、“送给别人”，孩子容易产生被遗弃的感觉，变成内向胆小的“惊弓之鸟”。有的家长在孩子哭闹时经常用“狼来吃你了”、“妖怪来了”等语言吓唬孩子，也会让孩子的心理感到恐慌。

【视点提示】家长在教育孩子时要讲究方法，不要依靠威胁和恐吓获得孩子暂时的乖巧，应该善于发现孩子不听话的原因，然后对症下药。同时善于理解和赏识孩子，不要用过高的标准来要求他做力所不能及的事情，要站在孩子的立场，及时发现他的长处和进步。例如孩子吃饭时总是把饭菜掉到餐桌上，家长首先要明白，孩子的精细动作和自制能力还不完善，出现这种现象是很正常的。然后通过赏识和鼓励，促使孩子改进缺点，比如：“你已经比以前好多了，继续加油，就能成为一个节约粮食的好孩子了！”

三、多一点亲身体验
【生活镜像】下雨了，妈妈给4岁的明明穿上雨衣，送他去幼儿园。明明高兴地跑在前面，忽然他发出一声尖叫，小脸吓得煞白，站在那里不敢动弹。妈妈跑过去一看，原来路上有条蚯蚓。妈妈在蚯蚓跟前蹲下，对明明说：“蚯蚓是益虫，不会伤害人，来，你碰碰看。”明明连连摆手说：“不要，我害怕！”妈妈用手指轻轻碰了一下蚯蚓，说：“不用怕，妈妈都敢碰，你是男子汉，还害怕一条小虫子吗?”在妈妈的鼓励下，明明小心翼翼地把蚯蚓捏了起来。“宝贝真勇敢！” 在妈妈的夸奖下，明明高兴地笑了。

【现象解析】孩子往往会因为对事物缺乏了解而产生恐惧，比如有的孩子害怕色彩鲜艳的东西，有的害怕突然出现的小动物等。另外，孩子对某些事物的恐惧也来自家长的影响，比如，妈妈看到蟑螂时连声尖叫，孩子就会因此觉得蟑螂是件可怕的东西。如果家长因为孩子害怕就任由他远离事物，不给他观察和接触的机会，只会让他对这些事物产生更深的恐惧心理。

【视点提示】孩子的这种胆怯大多是因为缺乏自信才产生的，而自信要建立在必要的知识和技能基础上。当孩子对某些事物产生恐惧时，家长应先教给孩子相关的知识，帮助他建立对事物的正确认识，让孩子明白这个事物并不可怕，然后再通过亲身示范，鼓励孩子自己去感受和体验，从而消除恐惧感。如有的孩子害怕小动物，家长可以给孩子讲关于小动物的故事，让他建立对小动物的正确认识和良好印象，然后通过示范和这些小动物相处的方法，鼓励孩子去亲身接触，这样，孩子的恐惧就会烟消云散了。

四、多一点快乐冒险
【生活镜像】7岁的乐乐和爸爸打羽毛球时，不小心把球打飞上了房顶，乐乐对爸爸说：“帮我搬梯子行吗?我要爬上去捡球。”爸爸说：“我可以帮你，不过你要答应我一个条件。”“什么条件?”“爬房顶是很危险的，你一定要抓牢梯子，到了房顶不要乱动；另外，为了你的安全，爸爸要和你一起上去。”乐乐答应了。在爸爸的帮助和保护下，乐乐顺利地拿到了球，小脸上洋溢着满足和喜悦。

【现象解析】勇敢与冒险是紧密相联的，适度的冒险是培养孩子勇敢品质的重要方法。有些家长因为怕出危险，往往忽视了对孩子冒险精神的培养，这样会让孩子滋生依赖性强、意志薄弱、责任感差等缺点，不利于孩子的成长。因此，当孩子对冒险性的活动产生兴趣时，家长千万不要毫无理由地拒绝孩子，更不要训斥和吓唬他：“掉下来就没命了！”“你想找死啊！”这会扼杀孩子可贵的冒险精神，使孩子变得胆小怯懦。

【视点提示】在有安全保障的前提下，应该鼓励孩子玩一些带有冒险成分的游戏，比如荡秋千、滑板、游泳、骑自行车等；如果条件允许，还可以尝试坐过山车、登山、跳水等。面对孩子的冒险活动，家长要从容对待，并不失时机地给予肯定和赞赏。当然，家长一定要事先给孩子讲明活动的危险性和需要注意的事项，让孩子做好充分的心理准备；必要时，和孩子一起活动，一起冒险，给他具体的指导和必要的保护。

参考 身心灵在线网

让孩子变得勇敢的首要条件，恰恰是父母能接纳孩子的“不勇敢”。当无论自己是否勇敢，父母都一样爱时，孩子就能确认：父母对自己的爱是无条件的;父母爱的是现实中而不是他们心中期待的自己。他自然会获得更多做事或与人交往的勇气、信心和力量。

很多父母认为，孩子和别人冲突时，挨了打却不知道还手，这是怯懦的表现，并且常常为此而苦恼。事实上，要求孩子坚决还击或者一味忍让，都是在减少孩子的选择，削弱他的力量。因为，当只能靠还手来证明自己的勇敢，或只能靠忍让来证明自己的包容时，孩子已经处于对父母有条件的爱的恐惧中，从而失去了真正的力量来源：灵活。父母首先应该教会孩子保护自己，做出灵活的选择，譬如警告对方、离开、还击、找父母或向老师求助等等。除此之外，很多父母都没有教会孩子对冒犯他的人坚定地喊“住手、不”，并且表达自己的诉求和情绪，那么又如何能要求孩子勇敢？

父母教养方式过于严厉苛责或溺爱娇惯，也可能导致孩子缺乏勇气，不够独立。如果父母苛责孩子完美，对孩子的失败、错误缺乏包容，会导致孩子因为惧怕做不好而习惯退缩，不愿意去冒险。而父母溺爱、娇惯，凡事替代包办，则会剥夺孩子成长的机会，导致他自理能力差，对自己没信心。与人交往时，往往会以自我为中心，缺乏规则意识，不懂谦让和妥协，最终被孤立。所以，如果父母希望孩子勇敢、自信，就要鼓励孩子多尝试，包容孩子的失败和错误，放手让孩子自己多做，积累成功的体验。当孩子确信事情在自己的掌控之中，哪怕做不好，也不会被爸爸妈妈责备，自然会表现得更有勇气和信心。

最后，父母还要注意，不要曲解了“勇敢”的本意。勇敢，不是争抢玩具时的霸道，不是集体劳动时的斤斤计较，不是睚眦必报。一个在规则中成功建构了自我，拥有良好品行和强大内心力量的孩子，会像水一样柔软、包容，却拥有改变对方的能量。那些崇尚暴力，从不敬畏规则和界限的人，其实内心才是脆弱无力的，他们会逐渐被孤立而失去发展的机会。真正的勇敢，就如孟子所说：“自反而不缩，虽褐宽博，吾不惴焉;自反而缩，虽千万人，吾往矣。”如果自己理亏，即使对普通人，我也不去恐吓;如果自己理直，纵然面对千万人，我也勇往直前，这才是真正的勇敢

放开手让他自己去闯
碰壁不一定是坏事
不要以为去宠他
孩子懦弱多半是因为父母

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