初一年级几何题,求角的度数
因为AB//DC，所以AB∠1=∠bdc=40°（内错角相等），所以∠adc=105°，∠a=180-105=75°（同旁内角互补）
∵∠BAC+∠ABC+∠C=180°
∠C=90° （已知）
∴∠BAC+∠ABC=90°
∵AP和BD分别平分∠BAC和∠ABC（已知）
∴∠BAP+∠ABP=45°（角平分线的定义）
∵∠BAP+∠ABP+∠BAP=180°
∴∠BAP=135°
我做这些题都这么写的，前天的期末考试我也这样写……
∠BPA=135°。因为∠C＝90°，所以∠ABC+∠BAC=90°而∠ABP+∠BAP=1/2(∠ABC+∠BAC)=45°,所以∠APB=180°-45°=135°
∠BPA=180°-∠DPA
∠DPA=1/2(∠BAC+∠CBA)=45°
∠BPA=135°
∠BPA=180°-∠BAP-∠ABP
=180°-1/2(180°-∠C)
=180°-45°
=135°
135°
初一年级数学上册几何题20道(用几何语言解答的)
24.（本大题7分）如图是一个正方体的平面展开图，标注了A字母的是正方体的正面，如果正方体的左面与右面标注的式子相等.⑴ 求x的值.⑵ 求正方体的上面和底面的数字和.25.（本大题10分）探究题：如图，将书页一角斜折过去，使角的顶点A落在A\/处，BC为折痕，BD平分 ∠A\/BE，求∠CBD的度数....
一年级下册数学教案认识图形二
一年级下册数学教案认识图形二(四) 教材分析 本节课是北师大版小学数学二年级数学下册第七单元《认识图形》的第一课时的内容。本节课教学是在学生学习初步认识长方形、正方形、三角形等几何图形的基础上进行教学的,教材结合生活情景,引导学生从观察生活中的实物开始,逐步抽象出角。通过学生的实际操作,加深他们对角...
小学一年级的 一道几何题
如图。点击图形可放大观看
初中一年级数学几何问题,题目如下
设中间公共部面积为x：30+30-5-(6-x)+30-6-(8-x)=73 x=4 阴影面积：73-5-4-2=62
数学一年级下册知识点
8、图文应用题：先找出已知条件和问题，再确定用加法或减法计算。最后要记得写答.求一共是多少，用加法计算。(+)求还有、还剩、剩下是多少，用减法计算。(-)9、1元=10角1角=10分1元=100分 10、交换加数的位置，和不变。一年级数学知识点 动物乐园(比大小与比多少)【知识点】：1、比较动物谁...
一年级数学图形分类题
很多同学都学习了不少几何图形，我整理了图形分类的相关题目，大家一起来看看吧。一年级数学图形题 一年级数学图形分类题 平面图形和立体图形的区别 1、概念不一样。平面图形是存在于一个平面上的图形，立体图形是由一个或者多个平面形成的可以存在于现实生活的。2、形体特点不一样。平面图形是只有一...
小学一年级到初一的数学内容中,有哪些在<九章算术>中提到过
《九章算术》共收有246个数学问题，分为九章、它们的主要内容分别是：第一章“方田”： 主要讲述了平面几何图形面积的计算方法。包括长方形、等腰三角形、直角梯形、等腰梯形、圆形、扇形、弓形、圆环这八种图形面积的计算方法。另外还系统地讲述了分数的四则运算法则，以及求分子分母最大公约数等方法。第...
初中一年级数学几何找规律问题
A1:3 A2:4,A3：16\/3 A4:64\/9 每分一次，边长是之前的1\/3，边数是之前的四倍 （将A1的每条边三等分,在中间的线段上向形外作等边三角形,去掉中间的线段后所得到图形记作A2;上述内容讲明每条变成4条边，边长是原先的1\/3，即A2有12条边，每条长1\/3，A2周长12*（1\/3）=4，如此类推得A4...
一年级数学知识点归纳梳理
8、图文应用题:先找出已知条件和问题,再确定用加法或减法计算。最后要记得写答. 求一共是多少,用加法计算。(+) 求还有、还剩、剩下是多少,用减法计算。(-) 9、1元=10角1角=10分1元=100分 10、交换加数的位置,和不变。 一年级数学知识点 1、认钟表,时和分,先看时针几时过,再看分针数小格,几时几...
数学一试题。
3、练习本4角一本,尺子7角一把,橡皮5角一块。 (1)买一本练习本和一把尺子,一共用多少钱? (2)买上面三种物品,一共用多少钱? (3)小明买上面3种物品,付给售货员2元钱,应找回多少钱? 小学一年级数学试题 一、仔细想,认真填 1、看图写数 2、按顺序填数 3、 (1)把左边的4只小鸟圈起来。 (2)从...
古樊甘油： 设这个角的度数为x度 则180-x=4(90-x) 180-x=360-4x 3x=180 x=60 即这个角的度数为60度90-x+(180-x)=180*3/4 +1 270-2x=136 2x=134 x=67 这个角的度数为67度
永泰县13786537681： 初一 下册 数学第二章 几何 证明题 求角的度数 (求详细解题过程) - ？
古樊甘油： 你好 ∵AB垂直于AC,∴∠BAC=90°(垂直定义) ∵∠DAB=∠C(已知),又∵∠B=∠B(公共角) ∴∠BDA=∠BAC=90° ∴∠CDA=90°(平角定义) 这道题得这么想:看△ABC和△ADB两个三角形,知道两个对应角相等,第三个角自然相等,又因为△CAB=90° 所以△ADB=90°,问题迎刃而解 这个图形请牢牢记住,这个叫做双垂直图形,初三你学到相似三角形时会经常用到. 第二题没图我做不出来.......给个图......
永泰县13786537681： 初一几何数学题角的度数算法?40°40′/3=( )98°12′25″/5=( )这两道角的度数怎么算?说出详细具体方法. - ？
古樊甘油：[答案] 40°40′/3=( ) =39°100'÷3 =39°99'60''÷3 =13°33'20'' 98°12′25″/5=( ) =95°192'25''÷5 =95°190'145''÷5=19°38'29''
永泰县13786537681： 初一数学题 求角的度数 - ？
古樊甘油： 角C=角ABC=2倍角A 角A+角B+角C=180 角C=角B=72° 角A=36° 角BCD=72° 角BDC为直角=90° 所以 角DBC=180-90-72=18°
永泰县13786537681： 初中几何求角度证明题解在直角三角形ABC中,角ACB=90度,AC=BC,P是三角形内一点,且PB=1,PC=2,PA=3.求角BPC的度数. - ？
古樊甘油：[答案] 135度 你可以将三角形APC绕点C顺时针旋转90度,利用全等和勾股定理证明它是90度和45度的和.
永泰县13786537681： 初中几何求角度证明题解已知直角三角形ABC中,角ACB=90度,AC=BC,P是三角形ABC内的一点,PB=1,PC=2,PA=3,求角BPC的度数. - ？
古樊甘油：[答案] 将CPA旋转, 使A点与B点重合(或说作 三角形CBP',令p'c=2,p'b=3.则cbp'全等于cap) 角pcp'=90 pc=cp'=2 则 pp'=2根号2 因为 (2根号2)²+1²=3² 所以 角 p'pb=90度 角 bpc=cpp'+p'pb=45+90=135
永泰县13786537681： 求解一道初中几何求角题△ABC中,AB=AC,角A=80度,点P在三角形内,角PBC=10度,角PCB=30度,求角APB的度数.千恩万谢! - ？
古樊甘油：[答案] 在BC下方取一点D,使得三角形ABD为等边三角形,连接DP、DC 所以AD=AB=AC ∠DAC=∠BAC-∠BAD=20 所以∠ACD=∠ADC=80 因为AB=AC,∠BAC=80 所以∠ABC=∠ACB=50 所以∠CDB=10=∠BPC 又∠DCB=30=∠PCB,BC=CB 所以△...
永泰县13786537681： 初一题求角度数 - ？
古樊甘油： ∠CDE ∠ADE=∠B 40 (1) ∠DAE=180-2∠ADE (2) ∠DAE 40 2∠B=180 (3) (2)代入(3): 180-2∠ADE 40 2∠B=180 得 ∠ADE=∠B 20 (4) (4)代入(1): ∠CDE=20 明白了吗? 希望能帮上你 O(∩_∩)O~
永泰县13786537681： 求教一道初中几何三角形ABC,AC=BC,角A=角B=80度,在BC上取E,使角EAB=70度,在AC上取D,使角DBA=60度,求角DEA的度数不要用解析几何, - ？
古樊甘油：[答案] 这个题很难,要构造两个等边三角形 以BC为边向左作等边三角形BCF,连接DF,EF,以EF为边向下作等边三角形EFG,连接AG 所以CF=BC=BF 角FCB=角BFC=角CBF=60度 EF=FG=EG 角EFG=角FGE=角FEG=60度 因为角A=角BAC=60度 角B=...
永泰县13786537681： 初一几何数学题 角的度数 速度帮帮我. - ？
古樊甘油： 因为∠AOC=115°,∠AOB=90°则∠BOC=115°-90°=25°
