高坠应急预案和处置流程幼儿园

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幼儿园高坠应急预案和处置流程如下：

一、总则

(一）目的

为加强校园安全管理，防止高空坠物、抛物和坠人事件的发生，确保师生人身安全。

(二）编制依据

依据中华人民共和国《消防法》《突发事件应对法》《国家安全事故应急预案管理办法》制定预案。

二、高坠事故的预防

（一）对非人为高坠事故的预防

开展建筑附着物安全隐患排查整治工作。定期对场地和设施设备、窗户及玻璃、空调主机等户外附着物组织人员排查，发现存在安全隐患，要立即整改并登记在册。

（二）对人为高坠事故的预防

采取预防为主，与各班相互配合，从宣传入手，长期经常性宣传，发动学生监督，与治安机关联合采集证据，子以处罚，防止高坠事故的发生。

三、应急救援队伍成员组成

四、高坠应急处理

（一）高坠事故应急处置组织机构及职责

1.高坠应急处置工作领导小组报警：110、120应急救援组织体系。

2.职责

领导小组全面负责师生伤害事故的应急指挥、协调、抢险、救援等处置工作。

（二）报告（警）程序

1.学生伤害事故发生时，现场学生、教师立即报告学校校医、报告负责安全的教师和领导。现场教师或负责人要马上组织学生有序疏散，维护现场秩序。

2.伤害事故重大时，责任人立即拨打医疗救助报警电话“120”。

3.应急处置工作领导小组立即向教育局报告。

五、应急处置

1.疏散：警戒保卫组负责按预案有计划地组织学生撤离学生受伤害地点和危险区域，班级教师清点人数，上报校应急处置工作领导小组。

2.救助：校园应急处置领导小组根据预案组织有关人员立即赶赴现场，指令各工作小组按职责分工立即到位投入医疗救助。

六、注意事项

（一）事故发生时应组织人员进行全力抢救，视情况拔打120急救电话和马上通知有关负责人

（二）重伤员运送应用担架，腹部创伤及背桂损伤者，应用卧位运送；胸部伤者一般取半卧位，颅脑损伤者—般取仰卧偏头或侧卧位，以免呕吐误吸。

（三）避免二次伤害的措施

发生高处坠落的伤者可能有骨折类伤害，搬运时要轻、稳、快，避免振荡，并随时注意伤者的病情变化。

七、附则

高坠事故发生后，学校领导机构，要依法对高坠预案的执行情况进行事后调查。因措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当等，造成工作停滞和严重后果的将严肃追究有关领导和工作人员的责任。

事故应急预案的意义和作用：

应急预案又称应急计划，是针对可能的重大事故（件）或灾害，为保证迅速、有序、有效地开展应急与救援行动、降低事故损失而预先制定的有关计划或方案。

它是在辨识和评估潜在的重大危险、事故类型、发生的可能性及发生过程、事故后果及影响严重程度的基础上，对应急机构职责、人员、技术、装备、设施（备）、物资、救援行动及其指挥与协调等方面预先做出的具体安排。

应急预案明确了在突发事故发生之前、发生过程中以及刚刚结束之后，谁负责做什么，何时做，以及相应的策略和资源准备等，是及时、有序、有效地开展应急救援工作的重要保障。

高坠应急预案和处置流程幼儿园如下：

一、成立突发事件领导小组，落实各部门职责。

1．成立由园长、后勤分管副园长、保健教师、各年级组长、保安人员组成的领导小组；

2．按照各自的分工进行工作。

二、事故处置方法及具体措施。

1．责任人迅速向当天的行政值班人员报告。值班人员立即向园长汇报，并在园长的领导下进行紧急施救，联络各实施部门负责人，一方面组织对受伤幼儿的救治，另一方面维持园内各项工作常规。

2．组织保健医生和班级保教人员（或现场人员）边进行紧急施救边共同护送幼儿去医院抢救。

3．班级保教人员及时与受伤幼儿家长取得联系，告诉幼儿伤势状况和所在地点。

4．园长在重大事故发生6小时（如特大事故3小时）以内立即报告上级部门。

5．责任人向受伤幼儿家长说明情况，做好幼儿和家长的安抚工作。如有加害方，主动和受害方、加害方家长沟通，分管园长负责该事故的协调处理与汇报。如果是重大事故，由园长负责在教育主管部门的指导、协助下，努力使事故得到妥善处理。

6．由分管园长在核实无误下通知有关主管部门根据《幼儿园安全事故责任追究制度》的规定对责任人进行责任追究。

7．如果是重大事故，事故处理结束后，园长负责及时将处理结果上报教育主管部门。

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