学与问 阅读答案
《学与问》是一篇说明事理的文章。课文围绕“勤学好问”这一中心论点，通过中外两个具体的事例，告诉我们“问”的重要性，教育学生要从小养成勤学好问的好习惯。
教学此课时，我从谈话导入。板书“学”、“问”，人们常把有知识的人说成“有学问”，知识是学来的，也是问来的。今天我们来学习《学与问》。告诉学生这是一篇说明事理的课文，也就是议论文。然后与学生一起回忆学过的议论文。（《说勤奋》《谈礼貌》《滴水穿石的启示》），总结出议论文的一般特点：提出观点——证明观点——得出观点。
接着让学生自学，读课文，找出文章的观点，同时给文章分段。应该说这篇文章的脉络是非常清晰的。学生很快就找出了文章的中心观点：学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。分段也是很简单的。
第一个事例是哥白尼的例子，我引导学生抓住“经常”和“缠着”理解哥白尼非常喜欢问。“这对哥白尼后来的成长有什么影响吗？”与下文的“不懈追求”联系起来。“这些问题呢？”读一读这些问题，通过对哥白尼事迹的简介（《天体运行论》、“日心说”），让学生把握这些稀奇古怪的问题与他成就的联系。
我们现在要不要多问呢？问谁呢？怎样问呢？自然过渡到对3、4两段的学习中去。（要学会发现问题，随时随地提出问题，拜能者为师。还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。）
第二个事例是沈括的例子。他就是通过自己的思考解决了心中的疑团。最终成为了一个了不起的科学家。（“中国科学史上的坐标”、《梦溪笔谈》）
最后再回到文章的中心观点上来，让学生将学与问结合起来，养成勤学好问的好习惯，做学习的主人
人们常把有知识说成“有学问”，这是很有道理的。知识是学来的，也是问来的。“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石。
波兰伟大的天文学家哥白尼，小时候就非常喜欢问。他对世界充满了好奇，经常缠着爸爸妈妈问这问那：太阳为什么总是从东方升起，从西方落下？晴朗的夜空有那么多星星，瘟神么到了白天却无影无踪了？小鸡为什么要从鸡蛋里出来，而不从母鸡的肚子里出来？┅┅哥白尼对科学奥秘的不懈探求，正是从这些稀奇古怪的“为什么”开始的。
我们面对的是一个五彩缤纷的世界。这个世界日新月异，瞬息万变，作为新一代的小学生，我们更应当像哥白尼那样，遇事多问几个“为什么”，学会从平常事物中发现问题。有了问题，可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师，也可以请教同学和朋友。只要他确实能给你启发，给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师，都应该向他请教。古人说的“能者为师”就是这个道理。
在求知的过程中，我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。北宋有个大科学家，名叫沈括。他小时侯读白居易的诗《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”他想：为什么同是桃花，开花的时间相差这么远呢？他去问妈妈，妈妈说：“兴许是花开花落，有早有迟吧！”妈妈的回答没能解开沈括的疑团，他仍然把这个问题放在心上。有一次，他随大人到深山的寺庙里去，发现那里的温度要比山下低得多，才明白了其中的道理。
学问学问，既要学又要问。学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。我们从小养成了勤学好问的习惯，就好比插上了两只强健有力的翅膀。到那时，知识的天空将任你翱翔，宇宙的奥妙将任你探求，你将真正成为学习的主人。“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石。说明了什么？本文通过怎样的事例来说明。“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石的？
瞬息万变：在一瞬间，世界上的事物就已经千变万化了。
2、作者的观点：学习要把学与问结合起来，例子：波兰天文学家哥白尼小时候喜欢问问题；北宋的大科学家沈括勤学好问又善于观察思考。
1、无影无踪：事物突然消失了，没留下痕迹；
瞬息万变：在一瞬间，世界上的事物就已经千变万化了。
2、作者的观点：学习要把学与问结合起来，例子：波兰天文学家哥白尼小时候喜欢问问题；北宋的大科学家沈括勤学好问又善于观察思考。
当涂晏安可： 人们常把有知识说成“有学问”,这是很有道理的.知识是学来的,也是问来的.“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙,是通向成功之门的铺路石. 波兰伟大的天文学家哥白尼,小时候就非常喜欢问.他对世界充满了好奇,经常缠着爸爸妈妈问...
秀屿区19114433903： 六年级语文练习与测试学与问的答案(ˇ?ˇ)想~ ？
当涂晏安可： 一、不(懈)探求 (勤)学(好)问 (能)者为师 无(影)无(踪)二、1、我们... 2、通过本课和上一课的学习,我们知道,要获得知识,不仅要学,要(问),还要(...
秀屿区19114433903： 小学六年级上册语文同步学习第23课《学与问》答案——1.《学与问》是一篇_____的文章,课文围绕__________这一中心论点,通过_____和_____的事... - ？
当涂晏安可：[答案] 《学与问》是一篇说明事理的文章,围绕“知识是学来的,也是问来的”着一中心论点,通过具体事例,告诉我们“问”的重要性. 可以了吧 撰写了巨著《___梦溪笔谈__》,
秀屿区19114433903： 阅读理解. 学与问(节选) 在求知的过程中,我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起 - ？
当涂晏安可： 1.在求知的过程中,我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来. 2.C 3.山上的温度比山下低得多. 4. 一个炎热的中午,小牛顿在他母亲的农场里休息,正在这时,一个熟透了的苹果落下来,正好打在牛顿头上.牛顿想:苹果为什么不向上跑而向下落呢?他问他的妈妈,他妈妈也不能解释.当他长大成了物理学家后,他联想到了少年的“苹果落地”故事,可能是地球某种力量吸引了苹果掉下来.于是,牛顿发现了万有引力.(答案不唯一)
秀屿区19114433903： “学”与“问”的阅读答案.正文开头是:有这样一个故事,山里的先生来到水乡,朋友请他吃菱.他连壳嚼. - ？
当涂晏安可： 有这样一个故事:山里的先生来到水乡,朋友请他吃菱.他连壳嚼.朋友说:不行,得去壳.先生充内行说:知道,我喜欢连壳吃,清火解毒.大家问:你那里也有 他回答说:山前山后都有,多的是.大家捧腹. 学习,可不能像这位山里先生吃菱,既不...
秀屿区19114433903： 作者为了说明自己的观点介绍了中外两个名人的典型事例.事例一 事例二 作者要表明的观点 22《学与问》的. - ？
当涂晏安可：[答案] 事例一:波兰伟大的天文学家哥白尼,从小就非常喜欢问问题,并且一定要找到答案才肯罢休. 事例二:北宋科学家沈括在读《大林寺桃花》时不明白为什么山上与山下开花时间不同,放在了心上,在一次上山考察的时候解决了这个疑问. 作者要表明...
秀屿区19114433903： 六年级上学期课文《学与问》答案知道的答 - ？
当涂晏安可： 先列举哥白尼的事例,说明问的重要性;再写遇到疑问要善于求教,要拜能者为师;再写我们要善于把勤学好问和观察思考结合起来;最后写我们要从小养成勤学好问的好习惯.完了.
秀屿区19114433903： 阅读学与问后你得到了什么样的启发请结合自己的学习和生活实际写一写? - ？
当涂晏安可： 写作思路:通过自己的生活经历,对学与问这篇文章讲述的道理进行解析,写出自己受到的启发. 正文: “人们常把有知识说成有'学问',这是很有道理的.知识是学来的,也是问来的.'问'常常是打开知识殿堂的金钥匙,是通向成功之...
秀屿区19114433903： 小学六年级 学与问 阅读题 - ？
当涂晏安可： 1、事例一:哥白尼的例子,他从小喜欢文,导致他对科学的不懈追求.事例二:是沈括的例子.他就是通过自己的思考解决了心中的疑团.最终成为了一个了不起的科学家.2、《学与问》是一篇说明事理的文章.课文围绕“勤学好问”这一中心论点,通过中外两个具体的事例,告诉我们“问”的重要性,教育学生要从小养成勤学好问的好习惯.
秀屿区19114433903： 学与问语文练习册答案 ？
当涂晏安可： 【基础练习】一、把下列词语补充完整.懈 勤 好 能 时 刻二、根据课文内容填空.1. 发现问题 请教别人 他确实能给你启发,给你帮助2. 问 观察思考3. 知识是学来的,也是问来的哥白尼 “问”的重要性沈括 把勤学好问和观察思考结合起来三、阅读课文片段,完成练习.(齐全包含题目问题答案:学与问阅读答案)1. 指颜色繁多,非常好看.会的人就是老师,即谁会就向谁学习.2. 零五网示例:只要时间允许,不管刮风下雨,我都要去那边.3. 勤学好问,善于发现问题4. 爸爸妈妈 老师 身边的同学.
