现代文阅读《学与问》
作者&投稿：原晶 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
戎孔18348733490问： 读《学与问》有感 作文 - ？
靖远县复欣回答：[答案] 今天,老师给我们讲了一篇课文是《学与问》,这篇文章告诉我们一个深刻的道理:知识是学来的,也是问来的.遇事多问几个“为什么”,学会从平常的事物中发现问题.有了问题,可随时随地请教别人,你可以请教父母和老师,也可以请教同学...
戎孔18348733490问： 阅读学与问后你得到了什么样的启发请结合自己的学习和生活实际写一写? - ？
靖远县复欣回答： 写作思路:通过自己的生活经历,对学与问这篇文章讲述的道理进行解析,写出自己受到的启发. 正文: “人们常把有知识说成有'学问',这是很有道理的.知识是学来的,也是问来的.'问'常常是打开知识殿堂的金钥匙,是通向成功之...
戎孔18348733490问： 《学与问》全文是围绕哪一句话来写的?人们常把有知识说成“有学问”,这是很有道理的.知识是学来的,也是问来的.“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙... - ？
靖远县复欣回答：[答案] 知识是学来的,也是问来的.
戎孔18348733490问： 写一篇关《学与问》的读后感300字 - ？
靖远县复欣回答： 今天,老师给我们讲了一篇课文是《学与问》,《学与问》是一篇议论文,议论文主要包括:要素、论点、论证、论据,读《学与问》有感.这篇文章告诉我们一个深刻的道理:知识是学来的,也是问来的.遇事多问几个“为什么”,学会从平...
戎孔18348733490问： 学与问的读后感？
靖远县复欣回答： 《学与问》是一篇说明事理的文章.课文围绕“勤学好问”这一中心论点,通过中外两个具体的事例,告诉我们“问”的重要性,教育学生要从小养成勤学好问的好习惯. 教学此课时,我从谈话导入.板书“学”、“问”,人们常把有知识的人...
戎孔18348733490问： 阅读理解. 学与问(节选) 在求知的过程中,我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起 - ？
靖远县复欣回答： 1.在求知的过程中,我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来. 2.C 3.山上的温度比山下低得多. 4. 一个炎热的中午,小牛顿在他母亲的农场里休息,正在这时,一个熟透了的苹果落下来,正好打在牛顿头上.牛顿想:苹果为什么不向上跑而向下落呢?他问他的妈妈,他妈妈也不能解释.当他长大成了物理学家后,他联想到了少年的“苹果落地”故事,可能是地球某种力量吸引了苹果掉下来.于是,牛顿发现了万有引力.(答案不唯一)
戎孔18348733490问： 学与问全文围绕什么这一中心论点 - ？
靖远县复欣回答： 知识是学来的,也是问来的. 《学与问》是一篇说明事理的文章.课文围绕“勤学好问”这一中心论点,通过中外两个具体的事例,告诉我们“问”的重要性,教育学生要从小养成勤学好问的好习惯.
戎孔18348733490问： 学与问是一篇什么的文章? - ？
靖远县复欣回答： 说明事理的文章 事例一:波兰天文学家哥白呢从小就喜欢问问题,并且一定要找到答案.事例二:北宋科学家沈括在读《大林寺桃花》时发现了山上与山下开花时间不同的道理,放在了心上,再一次上山考察的时候解决了.观点:知识是学来的,也是问来的.
戎孔18348733490问： <<学与问>>是一篇 - --的文章,围绕＂---＂这一中心论点,通过具体事例,告诉我们＂-----＂的重要性. - ？
靖远县复欣回答： 《学与问》是一篇说明事理的文章,围绕“知识是学来的,也是问来的”着一中心论点,通过具体事例,告诉我们“问”的重要性.
戎孔18348733490问： 学与文的段意六年级上册语文课文《学与问》全文段意快 !!!!!!!! 急!!!!!! - ？
靖远县复欣回答： 第一段:知识是通过学问得来的,问是了解知识的第一步. 第二段:哥白尼对科学的不断探求,正是从这些好奇的}“问”开始的. 第三段:只要别人给你帮助与启发,就可以成为你的老师.第四段:在求知中,我们不仅要勤学好问,还要观察思考,这样,才会有更大的发现.第五段:总结学与问要互相结合,才会成为学习的主人.
