小学国学社团活动总结

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　　不经意间，一个有意义的活动又告一段落了，我相信大家都是有收获的，是时候抽出时间写写活动总结了。一起来学习活动总结是如何写的吧，下面是我帮大家整理的小学国学社团活动总结，希望能够帮助到大家。

　　小学国学社团活动总结1

　　本学期我校开展国学经典诵读活动，同时也相继成立了国学经典诵读社团。其目的是不仅让孩子记住一些名篇佳作，更重要的是寻根，寻民族精神的根，寻现代文明之根，寻学校育人思想之根。在熟读国学经典过程中弘扬优秀的民族传统文化，加厚孩子的人文底蕴。我们学校把国学经典诵读活动及社团作为学校教育教学的一项重要内容，作为爱国主义教育、道德教育、素质教育的重要内容积极地开展。我们转变观念，让国学经典诵读活动回归教育本质，作为提高学生道德情操、文明习惯的重要工程，做了一些具体的如下工作：

　　一、树立统一诵读目标

　　学校成立了国学诵读活动工作小组，并制定相应的措施：保证每一个语文教师积极参与国学经典诵读活动，引领学生开展诵读活动；保证每一个班有专用的国学诵读时间；保证保证每一个学生有诵读读本；保证每学期开展一至二次国学经典诵读展示活动。学校对各班级开展国学经典诵读活动给予督促、评估，并列入学期考核。

　　二、将课程渗透孩子心中

　　为了让经典真正植入孩子们的生命，成为影响孩子一生的文化血脉，我校把经典文化作为学校建设的一个重要的组成部分。主要通过社团进行文化浸润。在社团中，对学生进行养成教育心理教育，通过德育课程、班级个性化评价等途径，为学生营造了一个健康、和谐的成长氛围，实现学生、教师、学校的和谐发展。本学期，我们将国学经典诵读引进课堂形成社团，引入学生学习生活。一至六年级开设专门的国学经典诵读课，结合我们过去编写的校本经典古诗诵读读本开展活动。

　　三、将课程融入教师教学中

　　国学诵读不是孤立存在，而是与语文教学同步，与学生生活联系。语文学科主要通过课前三分钟的经典诵读、课堂教学的适时链接、课外阅读的有效拓展，营建孩子们与经典对话的环境，随时随处感受经典的魅力。同时，还把经典诵读与每周的社团有机的结合起来，通过社团活动来激励孩子们积累祖国文化的精髓，提升孩子们的文化素养。而在经典诵读及社团的实施策略上，我们依据小学生的身心特点，作了如下要求：着眼“熏陶”，注重“感悟”即以激发兴趣、内化行为、陶冶情操为目标。面向全体学生，坚持全程参与，在背诵古诗文的过程中提高素质，发展能力。开展古诗文诵读，根据不同年级每学期规定一定量的背诵篇目，要让学生轻松地背，愉快地记，提高学习经典的质量。

　　四、用活动推进发展

　　为了让经典文化真正浸润到孩子们的日常生活，内化为孩子们的日常行为，我校主要通过丰富多样的社团活动来温润推进。我们开展了“诵经典、庆六一”的校园活动、有趣的手抄报活动。一通过这些活动，有效地激发了学生学习国学的热情，为形成学生良好的习惯、健全的人格、和谐的个性起到了促进作用。

　　教然后之不足，我们在学习与实践中，面临一些问题：

　　一、教师的国学功底不够深厚，亟需提高。我们每一个语文教师都有必要的教学任务，有限的时间制约了教师的'阅读量，影响了教师的阅读水平。

　　二、关注国学经典诵读的方法。既然国学经典诵读已经作为课程，那么相应的教学研究、教学探讨就应该伴随国学经典诵读活动的开展，加强国学经典诵读的指导，方法的提炼，经验的交流，以便更好、更有效的开展活动。

　　总之，任重而道远啊！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

　　小学国学社团活动总结2

　　本学期初，我制定了国学经典诵读课程教学计划，计划要在社团活动中，带领学生学习诵读《大学》。

　　在实践教学中，每次上课前，都有课堂记录，并行上下课礼。读经开始时，老师先教同学们“习礼”：向圣人行三拜礼。同学们学会后，培养一位学生主持人，以后学生们就在主持人带领下向“夫子行拜礼”，然后在行云流水般的古典音乐氛围下开始诵读经典了，做到了诵读经典和学习礼仪的完美结合。一节课中，学生们都在大声地诵读经典，没有一刻闲暇时间。课堂完全突出了学生的主体位置，老师只是起组织、引导、示范、管理、评价的作用。

　　学生直接系统地读读经典原典，在经典的世界里经年浸润累积，日久学理渐渐得以构建，人文之根本得到切实的巩固，学问的童子功渐渐练成，只有源头深远方能流之长久。读有深度有思想之文字，悟有深度有思想之智慧，立博大宽厚之品质，塑仁爱和平之人格。先期反复通读熟读，后期逐渐过渡到细读精读，同时边学新的，边复兴旧的，学而思，思而学，明其德，悟其理，方可臻于至善之境界。通读阶段基本不做个性化的解读，避免因断章取义而误导学生。学生反复诵读，多多识记。在诵读经典的过程当中，我们也创新了一些诵读方法，如“循序渐进法”、“循循善诱法”、“退二进一累积法”、“分组PK法”、“诵读与心灵教育、生命教育、德行教育相结合的方法”等。

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威县19436286746： 国学经典诵读总结 - ？
卓凭塞莱： 一、指导思想:在全面开展“中华经典诵读”活动,有利于不断深化学校文化建设内涵,促进师生共同成长;有利于推动构建“书香校园”的进程,引领和促进师生回归传统文化、建设精神家园,使“取法乎上”、阅读经典成为师生自然的生活...

威县19436286746： 写字社团活动总结200 - 400字 - ？
卓凭塞莱： 我们合唱团是以今年九月组建的,本着学生自愿参加的原则,合唱团共有学生60人.在每周四下午社团活动时间训练.经过老师和同学们的合作和努力,合唱社团团员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能...

威县19436286746： 求一篇社团总结 最好是书法的 - ？
卓凭塞莱： 满意答案好评率:26% 学校社团工作总结大体内容如下: 2006年是我校学生社团发展过程中硕果累累的一年,各社团作为我校校园文化建设和学生综合素质拓展的重要载体,在繁荣校园文化、丰富学生第二课堂、提高学生综合素质、培养学生...

威县19436286746： 社团工作总结 - ？
卓凭塞莱： 主要写一下工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向......转载:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等.总结是应用写作的...

威县19436286746： 我参加了社团活动,现在一个学期的活动要结束了,工作总结应该如何写? - ？
卓凭塞莱： 写写你这一学期在这个社团里做了些什么具体的事情,比如安排了什么,策划了什么.然后么谈谈感受,总归是通过这些活动锻炼了什么,得到了什么,学到了和人相处的技巧之类的.

威县19436286746： 社团个人总结 300字 - ？
卓凭塞莱： 我们菁菁文学社诞生于2006年10月24日,到现在已经有六七个月了.菁菁文学社就像一个娇小的新生儿,在全校师生的关心和支持下,蹒跚地迈出了一步又一步.尽管每踏出一步都是那么艰辛,但是我们菁菁文学社的全体社员还是对菁菁文学...

威县19436286746： 学校的社团活动简报怎么写 - ？
卓凭塞莱： 关键是看你向谁展示.如果是现场有人听取报告,你就可以做成PPT,这样形象生动许多.如果是学校要求上交简报,或者上传至校园网站,那就可以用WORD,格式一般如下:活动主题名字——记XXX活动简报活动时间、地点,出席人员.活动致辞内容.活动开展过程.活动取得效果.大致分为以上四段.

威县19436286746： 的活动总结怎么写 - ？
卓凭塞莱： 活动各种各样,但是万变不离其宗.要写一篇活动总结,主要有以下一些步骤.相信任何活动都是可以总结进去的. 第四,活动的特别之处.与其他活动,或者往次活动的不同之处.有何特点. 第五,总结活动中存在的问题和不足.筹备中、...

威县19436286746： 写社团的作文400字节节高宗亚微老师社团四年级作文 - ？
卓凭塞莱： 社团活动总结 这次社团活动在与12月2日我们班进行,通过这次社团活动我发现了在活动中的许多不足之处.首先,这次活动准备得不够充分,例如:大家分了六个小组,在决定六个小组参赛的人员与先后顺序上以及所读内容的难易方面出现了...