优秀新教师发言稿演讲大全

作者&投稿:沃狄 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~    各位领导,各位同事:
  作为一名刚工作不到三年的教师来说,一切都是新的,一切都必须从头做起,担任班主任以来,在学校领导和前辈们的帮助下,学到了不少东西,这些都是我以前所未接触过的,班主任工作是一件非常繁琐又是很重要的工作,下面就我所做的一些事情向大家汇报一下。
  一、严格管理班级,培养良好的班风。
  一个班级的好坏和风气的关系很大,好的班风影响着每一个同学,所以我认为班主任必须时刻注意良好班风的养成,而好的班风是靠点点滴滴,日积月累,在不知不觉中形成的。这就要求班主任特别要注意加强平时的工作,不能松懈,在工作中使班级逐渐形成团结协作、积极向上的好班风。为此我觉得班主任必须做好以下几个方面的工作:
  第一,加强思想教育工作。班主任可以通过观察、谈心、访问等形式了解掌握学生的思想、性格、爱好,有针对性地做好思想工作,在这个过程中,特别要加强和家长和社会密切配合。要想教育好学生首先就要了解学生,因为每个学生都是一个完全特殊的独一无二的世界,只有全面了解每个学生的性格,脾气,爱好,需求与愿望才能对症下药,有针对性的开展工作,达到最佳的效果。平时,我采用细观察,勤谈心的方式,走进学生心灵,为一些处于迷茫,困惑之中的学生指点迷津。班上有一个同学,聪明学习底子厚,但自制力特别差,随心所欲。一次找其谈心,半个小时过去了,不见他有什么触动,于是我转了一个话题,说家事。原来他是独生子,父母均在外打工,他从小就远离父母,自己学习生活,他说完后,我停了一会儿,才站起来拍拍他的肩很郑重的说:记着,你的双肩是用来挑担子的,而不是让你甩着膀子走路的。我再也没说什么,我知道那一句话会使他有所改变,后来事实证明确实如此。
  我们现在接触的学生在18岁左右,20世纪90年代后出生的青少年,就是所谓的“90后”,这部分学生争强好胜,个性张扬,标新立异,有“维权”意识,但自信又自私,懒散,自以为是,特别是死不肯认错,因此我提出并遵守了三条原则:1,知错就改,不告诉家长2, 不公开学生隐私,3只要讲实话,就要表扬。打消了学生的顾虑,能快速摸清班级情况。
  第二,加强学生的行为习惯养成教育,从小事做起,从点滴做起,在一言一行、一举一动中教育学生培养好的生活、学习习惯;第三,在学习上从严要求,针对现在独生子女大多懒散、在学习上不肯下真功夫的毛病,班主任老师在学习管理上就要脚踏实地,从严要求,并且和科任老师密切配合;第四,严格要求学生遵守学校纪律,这是抓好学习的一个重要保证。要求学生一举一动、一言一行都要遵规守纪,遵守中学生守则,这也是良好班风形成的一个重要保证。
  二、严格要求班级干部,努力使其做学生的表率。
  在学习上,班级干部必须争做尖子生,这样才能做学习上的表率,带动全班同学努力学习。在班级活动上班级干部必须起模范带头作用,这样才能带动其他同学,在学校生活中班级干部必须严格要求自己,模范遵守纪律,并且能团结、帮助同学,这样才能形成一个良好的、团结的、有战斗力的班级核心,才能有利于班级建设。
  三、严格要求,培养学生刻苦学习的坚强意志。
  学生以学为主,在学校生活中学习是学生的主业,班主任在培养学生各种能力的同时,要特别注意培养学生刻苦学习的坚强意志。首先帮助学生树立正确的学习目标,只有确定了正确的目标,才能变为学习的动力。其次,要善于帮助学生总结学习特点和学习方法。第三,要注意帮助学生总结学习中的经验和教训,特别是要培养学生形成经常交流学习方法和经验,互相促进,共同进步的风气。
  四、身教重于言教,用自己的言行感化学生,比如要求学生5:30到班,我5:25之前就到班管理,为学生树立榜样。
  五、走自己的路请别人来说,作为一名新教师,缺乏经验,遇到棘手的问题,虚心向领导同事请教,这样可使我少走弯路,少付代价。
  总之,关心热爱学生,严格要求学生,建立一个团结协作、蓬勃向上的班级集体。踏踏实实、勤勤恳恳、努力工作,在学校领导的指导下,努力把工作做好。
  以上发言,如有不妥之处,敬请各位领导和同事给予指导和帮助。
  谢谢大家!
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