三年级约等于的概念是什么
首先要看是否学过四舍五入法。
先约再加减的情况一般出现在学习四舍五入法之前，题目大概是“估一估，xxxx”这样，没有说明究竟是精确到哪一数位。
此类题计算时，若是加减法，则把相加减的两个数都近似看成整百数、整千数或整十数，怎么方便怎么来，再把近似数相加减，得到最终的答案。
若是乘除法，则把较多数位的那个数看成整百数、整千数或整十数，再进行乘除，得到最终答案。
这种题目主要是考察学生估算或者说是快速计算的方法，帮助学生提升数感，多锻炼此种题型可提升生活中应用数学的能力。
先加减再约的情况，出现在已经系统学习过四舍五入法之后。这时候学生应该是学习了小数数位了。题目会说明“精确到xxx”或是“保留x位小数”。这也就是我们最常接触、最常使用的那些四舍五入法了。
约等于的概念是什么?
约等于的概念就是大约多少的意思，是一个估计的数字，按四舍五入算法进行计算。约等于即接近标准、接近完全正确的一个数字。取近似数的方法有四舍五入法、退一法和收尾法（进一法）等。例如：35+17≈50（取近似值，四舍五入法）。1、这类题计算时，若是加减法，则把相加减的两个数都近似看成...
四年级约等于的概念是什么
约等于即接近标准、接近完全正确的一个数字。取近似数的方法有四舍五入法、退一法和收尾法（进一法）等。例如：35+17≈50（取近似值，四舍五入法）。约等于同名网站：约等于网站是国内首家专注于相类似的电影、电视剧、音乐、游戏、地方、书籍和其它相类似资源的分享、发现、交流的平台！网站融合sns...
三年级约等于的概念是什么 约等于是什么意思
1、约等于就是大约多少的意思，是一个估计的数字，计算方法如下：首先要看是否学过四舍五入法。先约再加减的情况一般出现在学习四舍五入法之前，题目大概是“估一估，xxxx”这样，没有说明究竟是精确到哪一数位。2、此类题计算时，若是加减法，则把相加减的两个数都近似看成整百数、整千数或整...
约等于的概念是什么
约等于就是大约多少的意思，是一个估计的数字，按四舍五入算法进行计算。 例:15*18等于270，如果估计成整百就是约等于300。数学中表示相近的数值之间的关系用约等表示。 约等用约等号表示，写作“≈”，读作“约等于”求近似值常用的方法：1.四舍五入法 根据要求，要省略的尾数的最高位上的数字...
小学三年级约等于规则 家长看完给家里的孩子讲解一下了
1、约等于就是大约多少的意思，是一个估计的数字，按四舍五入算法进行计算。2、概念：通常会告知精确到的位数，如精确到十位，491就约等于490，按四舍五入算法，假如个位上的数字在4以下如362则约等于360了，假如个位上的数字大于五如287则就约等于290了。
≈是什么意思计算三年级
“≈”的意思是约等于，也就是不完全等于，经过四舍五入后，可以约等于一个数字。三年的约等于符号，主要用于学习四舍五入，省取小数点，直接约等于获得整数答案，从而帮助学生加快计算的速度。四舍五入：三年级的约等于，主要思想就是四舍五入。比如999.99，就可以约等于1000；999.40，就可以约等于...
约等于是什么意思
约等于即接近标准、接近完全正确的一个数字。取近似数的方法有四舍五入法、退一法和收尾法（进一法）等。例如：35+17≈50（取近似值，四舍五入法）。取近似数方法 一、四舍五入 要省略的尾数的最高位上的数字小于或等于4的，就直接把尾数舍去；如果尾数的最高位数大于或等于5，把尾数舍去后并...
小学三年级数学约等于怎么算?
4. 对于287，它约等于290，因为个位上的7大于5，所以进位到十位。5. 约等于的概念是指一个数值大致上等于另一个数值，不要求完全相等。6. 四舍五入是一种常见的近似计算方法，它能够使保留的数值与实际值的差值尽可能小。7. 在四舍五入中，如果0到9每个数字出现的概率相同，对于大量数据而言，...
三年级上册约等于≈口算有哪些?
等于≈口算：约等于就是大约多少的意思，是一个估计的数字，按四舍五入算法进行计算。通常会告知精确到的位数，如精确到十位，491就约等于490，按四舍五入算法。四舍五入是一种精确度的计数保留法，与其他方法本质相同。但特殊之处在于，采用四舍五入，能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位...
小学三年级数学约等于怎么算?
小学三年级的约等于，就是利用四舍五入的原则，把数约成整十整百整千的数来计算。
萧崔樟脑： 应该是约等于六,29除以5之后的5.8 所以小数点后面的树四舍五入,因为是8所以要入,所以最后结果是6
秦州区15865832813： 什么叫约等于 - ？
萧崔樟脑： 表示一个不是一个非常精确的答案时,用约等于符号.
秦州区15865832813： 小学数学中的大约等于多少是怎么定义的? - ？
萧崔樟脑： 大约等于多少一般是指接近某个整十,整百.数. 比如298+195≈300+200=500 就是把298看成300 还有一种约等于,就是看要求精确的后一位数,四舍五入法. 如:2350≈2400【精确到百位】 0.235≈0.24【精确到百分位】
秦州区15865832813： 约等于是是么意思38.5和约等于38.5那个大 - ？
萧崔樟脑：[答案] 这个不一定,如果要求精确到小数点后一位,比如38.49、38.48、38.47、38.46、38.45都比38.5小,但都可以≈38.5而38.51、38.52、38.53、38.54、都比38.5大,但也可以≈38.5约定于概念约等于就是大约多少的意思,是一个...
秦州区15865832813： 什么是约等于 - ？
萧崔樟脑： 约等于多少就类似于大概等于多少,是一个概数,但离正确的答案也是比较接近. 35+17等于52 , 约等于51,53 、、都是可以的 当然如果有范围限制就需要看范围了,如:将范围限制在1以内,那么你可以取51-53以内的任何数,但是不能小于51,也不能超过53
秦州区15865832813： 小学三年级约等于该怎么理解比如75*8 - ？
萧崔樟脑： 75*8≈75*10=75
秦州区15865832813： 数学题约等于是什么意思 - ？
萧崔樟脑： 大约等于,得到的不是准确值,比如1除以3约等于0.3或0.33等
秦州区15865832813： 小学三年级数学约等于怎么算 - ？
萧崔樟脑： 约等于就是大约多少的意思,是一个估计的数字,计算方法如下: 首先要看是否学过四舍五入法. 先约再加减的情况一般出现在学习四舍五入法之前,题目大概是“估一估,xxxx”这样,没有说明究竟是精确到哪一数位. 此类题计算时,若是...
秦州区15865832813： 如何给学生讲约等于 - ？
萧崔樟脑： 给学生讲,约等于的问题,主要是讲明白四舍五入这个问题,还有就是.约等于是根据题目的要求来精确位数的.希望我的回答可以对你有所帮助.
秦州区15865832813： 小学三年级数学约等于怎么算? - ？
萧崔樟脑： 小学三年级数学约等于怎么算?这是估算题目,也就是咱们平时所说的“四舍五入”.由于是估算,所以不需要刻意的去想如何计算,你就想着:估算的目的就是快速得到比较接近精确答案的结果.也就是过程需要口算得到结果.所以通过四舍五入法,将参与计算的数看作整十、整百、整千……的数就可以了.估算的答案不唯一.还有一点,要注意进一法和去尾法的题目.
