文段选自《大自然的语言》,这“大自然的语言”是指什么?这对文章的表达效果有
【1】“大自然的语言”在文中指___动植物
___
【2】这篇文章以此为题有什么作用？答：题目用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了物候现象，新颖别致，吸引读者兴趣。
【3】第一段文字对大自然一年四季的物候景观进行描绘，在文中起什么作用？答：形象地写出了初春的一种自然现象。
说明：纯属手打，请勿抄袭！！
1、文段主要写了哪些方面的内容？（2分）
答： 主要写了物候的研究对象，介绍和说明什么是物候，什么是物候学
2、文段中的第一自然段写的是什么季节现象？这种写法有何作用？（2分）
答： 写的是春夏秋冬四的物候现象；这一部分既生动形象又高度概括了四季的物候的情况，使读者对物候学有一个直观的认识，为下文说明物候、物候不奠定了坚实的基础。
3、文段选自《大自然的语言》，这“大自然的语言”是指什么？这对文章的表达效果有何作用？
答：“大自然的语言”是指“物候现象”；这样写是采用拟人的修辞手法，使表达形象化，增强理解效果。
4、文段主要采用的说明方法是什么？
答：文段主要采用的说明方法是举例子和打比方的修辞方法。
文段选自《大自然的语言》,这“大自然的语言”是指什么?这对文章的表...
答：“大自然的语言”是指“物候现象”；这样写是采用拟人的修辞手法，使表达形象化，增强理解效果。4、文段主要采用的说明方法是什么？答：文段主要采用的说明方法是举例子和打比方的修辞方法。
以下文段选自《大自然的语言》,你观察到的哪些大自然的语言,请写出两条...
季节的变化
物候现象关于物候的课文——《大自然的语言》
选自初中人教版语文课本八上16课，讲述了物候现象在一年四季中的变化和其与农业生产的关系。立春之后，大地从冬眠中苏醒，冰雪消融，草木开始生长，花朵依次绽放，随后燕子归来，布谷鸟鸣叫，标志夏季的来临，这时是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，叶子变黄落下，候鸟南飞，昆虫消失，寒冬的准备开...
物候现象的物候课文(《大自然的语言》)
几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。这些自然现象...
大自然的文字 课文
下面是戴巴棣所写的《大自然的语言》一诗中的几节，读一读，看看与课文写的是不是一个意思：你看那天上的白云，\/这就是大自然的语言：\/白云飘得高高，\/明天准是个晴天。你看那地上的蚂蚁，\/这也是大自然的语言：\/蚂蚁忙着搬家，\/出门要带雨伞。蝌蚪在水中游泳，\/不就像黑色的“逗点”？\/大自然...
举出例子(大自然的语言)
你看那天上的白云，\/这就是大自然的语言：\/白云飘得高高，\/明天准是个晴天。你看那地上的蚂蚁，\/这也是大自然的语言：\/蚂蚁忙着搬家，\/出门要带雨伞。蝌蚪在水中游泳，\/不就像黑色的“逗点”？\/大自然在水面上写着：\/春天来到人间。大雁在编队南飞，\/不就像“省略号”一串？\/大自然在蓝天写着：...
大自然的语言选自哪里
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仿照初二课本《大自然的语言》的笫一段描写你家乡四季的变化
首先，春天到来，春天的早晨，它似乎在告诉人们要赶紧起床。令人内心充满希望，当朝晖射进自己的窗户时，就感觉到该做点什么了。春天的中午过后，如果是风和日丽，闲适静谧的日子，当感到和煦的日光爬到自己的面颊时，便使人感到悠闲自在，连鸟儿振翅起飞或高声鸣叫，都令人陶醉。夏天，大清早起虽也心情...
<<大自然的语言>>手抄报咋写???
第1大段(一至三段):从一年四季中自然现象的变化说明什么是物候,并进一步说明物候学和它研究的对象。 第2大段(四至五段):说明物候观测对于农业的重要性。 第3大段(六至十段):分项说明决定物候现象来临的因素。 第4大段(十一至十二段):说明研究物候学的意义。〕 课文中心明确,条理清晰。请再进一步思考;决定...
语文《大自然的语言》
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常进氟尿： 植物的变化 动物的到来 季节的变化
洛扎县18629122715： 选文节选自《大自然的语言》.请问,以“大自然的语言\”为标题,有什么好处? - ？
常进氟尿： 选文节选自《大自然的语言》.请问,以“大自然的语言”为标题,有什么好处?答:“大自然的语言”是物候现象形象化的说法,以此为题,显得新颖别致,引人入胜,激发了读者的阅读兴趣.(或答:采用比喻的修辞手法,把物候现象比喻为“大自然的语言”,显得新颖别致,引人入胜,激发了读者的阅读兴趣.) .
洛扎县18629122715： 选文节选自《大自然的语言》.请问,以“大自然的语言\”为标题,有什么好处? - ？
常进氟尿：[答案] 引起读者的阅读兴趣引出下文
洛扎县18629122715： 对《大自然的语言》的第一、二自然段做评析(要简洁、不要太多、谢谢了、急用、在线等) - ？
常进氟尿： 第一种:课文开头一段将大自然一年四季的物候景观写得生动形象,寓说明于描写之中,如同展现一幅四季风光画卷,既引人入胜又使人联想,激发了读者的阅读兴趣.大自然的物候现象,如草木荣枯、候鸟去来等,实际上起着预报农时的作用...
洛扎县18629122715： 读读《大自然的语言》节选,并结合你对大自然的认识,把这首诗补充完整.你看那天上的大雁___________;______________.___________________.你... - ？
常进氟尿：[答案] 你看那天上的大雁 排成一排排; 它留恋草原的宽广. 天空的自在. 你看那森林里的树桩 一个个光秃秃的 在那里哀鸣
洛扎县18629122715： 生活中有哪些大自然的文字,要好的,帮帮忙,谢谢啦!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! - ？
常进氟尿： 下面是戴巴棣所写的《大自然的语言》一诗中的几节: 你看那天上的白云,/这就是大自然的语言:/白云飘得高高,/明天准是个晴天. 你看那地上的蚂蚁,/这也是大自然的语言:/蚂蚁忙着搬家,/出门要带雨伞. 蝌蚪在水中游泳,/不就像黑色...
洛扎县18629122715： 《大自然的语言》的1,2段的内容和语言特点,说说它们在全文中起什么作用 - ？
常进氟尿： 文章开头从“立春”写起,以文学语言、拟人的手法叙述了一年四季的气候变化与花果的生育成长和鸟虫的活动出没,这些就是物候现象.文章写春天,“大地渐渐从沉睡中苏醒过来.冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放.”“燕子翩然归来...
洛扎县18629122715： 《大自然的语言》属于事理说明文还是事物说明文? - ？
常进氟尿： 属于事理说明文.事理说明文的说明对象则是抽象的概念. 文章简介: 《大自然的语言》是现代科学家、教育家竺可桢创作的科学小品文.此文通俗生动地介绍了物候学及其研究的对象,阐述了物候学现象来临的有关因素以及研究物候学的意...
洛扎县18629122715： 《大自然的语言》说明对象的特征是什么 - ？
常进氟尿： 《大自然的语言》说明对象是物候学,其特征是预报农时,也表明了提倡进一步加强物候观测和研究促进农业生产的大丰收.《大自然的语言》是现代科学家、教育家竺可桢创作的科学小品文.全文综合运用了多种拟人和比喻的修辞手法,生动...
洛扎县18629122715： 《大自然的语言》第二、三自然段的中心句是什么 - ？
常进氟尿： 第二段:这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言.第三段:物候学记录植物的生长荣枯....和这种变化对动植物的影响.
