ours是复数后为什么可以跟is?

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“学习”英文是study。释义:
n.学习,研究,课题,书房,结论
vi.考虑,沉思,默想,努力
vt.想出,详细地检查,背诵(台词等),为…费心思
study用法:

study可以用作动词
study的基本意思是“学习”“研究”“攻读”“仔细察看”,指通过读书和思索倾注精神而获得知识或比较深入系统地学习或周密地研究。强调注意的连续性和细致性。
study可用作不及物动词,也可用作及物动词。用作及物动词时,接名词、代词或带疑问词的动词不定式或从句作宾语,有时还可接“反身代词+形容词”构成的复合宾语。可用于被动结构。

词语辨析:
weigh, consider, study, contemplate, ponder这组词都有“考虑、思考、估量”的意思,其区别是:
weigh 指作出决策前把问题的各个方面进行比较,权衡利害得失,取有利的方面。
consider 既指一时的对某事的考虑,也指长时间的深入的思考。
study普通用词,指对各方面考虑,在制订出计划或采取具体动作之前作认真检查。
contemplate 通常指长时间思考某事,有时含无确定的实际目的。
ponder 侧重仔细、深入、连续地考虑问题,以作出认真的估计和正确的抉择。

ours不是复数,它是名词性物主代词。意思是“我们的XX”。类似的单词还有:mine、yours、his、hers、its、theirs。
比如,This is our classroom.This is ours.这两个句子中,our classroom=ours
所以ours后面可以用is。

ours 是our 和一个名词的简写,可以跟单数,也可以跟复数,跟那个名词是否复数有关系


emurs是什么意思
hours n. 小时( hour的名词复数 );固定时间;一小时的时间或行程;重要时刻

co|0urs什么意思呢?
colours [英]['kʌləz][美]['kʌləz]n.彩色; 国旗; 旗帜; 船旗; 军旗; 颜色( colour的名词复数 ); 肤色; (用于服装、旗帜等代表团队、学校、政党或国家的)色彩;v.(用颜料、彩色笔等)为…着色( colour的第三人称单数 ); (尤指负面地)影响; (因尴尬而)...

英语小问题
my computer 这句话没写全,就所给部分来看,talking是中心词,我父母关于我的电脑的谈话。they live with my uncle in the suburbs 为什么suburs要加s suburb (常用复数)郊区;近郊;一种使用习惯 一般都使用复数 ,表示泛指;如果确定是哪个郊区,就用单数了:a suburb of Naples 那不勒斯市郊 ...

写出下列名词的复数形式。 1. picture — picturs &nbs...
2. insects 3. leaves 4. butterflies 5. ants 6. flowers 7. kites 8. students

flav0urs的意思
flavours n.味( flavour的名词复数 ); 味道; 特色; 特性 v.(加入香料、调味品等)给(某物)调味( flavour的第三人称单数 )例句 1.Today you can buy hundreds of flavours of ice-cream.如今你可以买到很多种口味的冰激凌。2.The spicy flavours in these dishes call for reds rather than ...

dⅰnosαurs单词怎么读?
dinosaurs [ˈdaɪnəˌsɔrz] n.恐龙;守旧落伍的人;过时落后的东西 是dinosaur 的复数形式dinosaurs。例句:A new generation of scientists became fascinated by dinosaurs.新一代科学家对恐龙研究着了迷。

picturses在英语什么意思
pictures 英 ['pɪktʃəz] 美 ['pɪktʃəz]n.图画;<非正>(过时)电影院; 电影业;影片( picture的名词复数 );情况;(生动的)描述 v.绘画( picture的第三人称单数 );描绘;想像;设想 双语例句 The pictures, too, were absent from the walls 那些...

composurs翻译中文什么意思
你是问composure还是composers?没有comeposurs这个单词 composure n. 镇静;沉着 近义词:equanimity He behaved with great composure.他表现得非常镇静。composers n. 作曲家;作曲者(composer的复数形式)Russian painters, composers, and dancers have introduced us to new forms of beauty.俄罗斯画家、...

复合名词的复数什么怎样???
其中两个形容词都变成复数,如:le sourd-muet变为 les sourds-muets,le clair-obscur变为les clairs-obsurs。4)颜色复合名词。如果构成该词的各成分都是表示颜色(或颜色程度)的词,则各成分都变成复数,如:les verts-clairs,les roux-foncés,les bleus-clairs;如果第二个成分是名词,则...

关于法语de的用法
Avez-vous des s�0�4urs? ——Non,je n’ai pas de s�0�4urs 三.De 连接直接宾语及其表语:Il me trainta d’excellence. 他竟称我阁下 La loi qualified d’assassinat le meurtre avec prémédidation.法律上称预谋凶杀为谋杀。四.连接形式主语与...

杨凌区13210224855: 英语的复数形式在什么情况下+ S和iS -
陈没力司巴: 结尾是ch,sh,th,x,s 的单词,加es 辅音字母 (出去a/e/i/o/u外)结尾,把y去掉,变成i,再加es 其他的加s 另有tomato,potato,hero,Negro,echo,volcano后面加es,需要特殊记忆

杨凌区13210224855: Our后面接is还是are -
陈没力司巴: 一般说:We are 但是句子中的话,our引导的句子,后面应该是复数,用are是对的============祝楼主:新年快乐,开开心心!希望可以帮助你,满意的话,希望采纳,谢谢!

杨凌区13210224855: 为什么有的集合名词后面加“is”有的又用“are”.有什么规律吗? -
陈没力司巴: 集合名词作主语时,主谓一致关系是一个较为复杂的问题.对此类问题我们可以从“数”的角度分为四类. 1)单数—复数型.凡是有复数词尾变化形式的集合名词都属于此类.如:a class—classes; a family—families; a government—...

杨凌区13210224855: 什么时候is后可以加复数 -
陈没力司巴:[答案] 动词 is 是系词 (英语叫 linking verb), 系词的规则是要和前面的名词一致,因此在有些情况下可接复数单词, 比如: Joe's favorite dessert is blueberry muffins. (句子和 Blueberry muffins are Joe's favorite dessert.一样) Beijing's biggest traffic ...

杨凌区13210224855: a pair of shoes后面为什么用is而不是are? -
陈没力司巴: apairofshoes后面的谓语动词是单数形式,所以要用is而不是are.一双鞋子的一表示的是单数,虽然鞋子是复数形式,世拍袜因为一双鞋子有两只,而整体表示的是一双贺孝,所以是单数形式,要用is.一副眼镜的英语为apairofglasses,后面也...

杨凌区13210224855: 名词性物主代词后面可以接IS么 -
陈没力司巴: 要看名词性物主代词指代的名词是单数还是复数概念单数概念可以接ISOurs (our classroom)is on the left.但Ours (our apples)are on the left.

杨凌区13210224855: 1 Those books aren't ours 这个 Our为什么加S. 2 It belongs to you it is yours 这个 Your 为什么加S 3 This is my English book it belongs Belong 为什么加 S -
陈没力司巴: our不等于我们,而是“我们的”.同样也是个从属性的代词.但和ours有区别.区别在于our是作为物体的前缀所有修饰用的.而ours则指代物体本身. 就你第一个例子来说,简单可以区分为: ours = our books.与中文里 把“这些书不是我们的...

杨凌区13210224855: 怎样弄清楚复数名词后是加is还是are -
陈没力司巴:[答案] 复数名词后一定是加are呀, 单数名词和不可数名词后一定是加is.

杨凌区13210224855: 为什么英语单词有的复数形式是加s,而有的是加es -
陈没力司巴: 名词由单数变复数的基本方法如下 在单数名词词尾加s s,o,x ,sh,ch结尾的词加es. 例如 class→classes, box→boxes, hero→heroes, dish→dishes, bench→benches. 以辅音字母加上y结尾的单词,去掉y加上ies. 例如 family→families 以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es 例如 shelf→shelves 不规则变化: man→men, woman→women, sheep→sheep,tooth→teeth, fish→fish, child→children, ox→oxen, goose→geese

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