孩子阅读能力不怎么行，这让孩子在考试中很被动，该怎么办？

孩子阅读理解不好，怎么办？~

一、共情：因为不会读题，可能造成不必要的丢分，会很可惜。
二、具体化：您可以举例说明下孩子不会读题的具体表现吗？是粗心大意读错题？还是无法正确理解题目的要求？
三、探讨问题的成因，并具体分析：
a 孩子的专注力不足：孩子的专注力习惯没有养成，往往会表现为粗心大意马虎，本来会做的题目，因为看错了而回答错误。
解决：进行相应的专注力训练，如舒尔特表格游戏、视觉追踪练习、静心冥想联系等，逐步培养起孩子的注意力集中、细心读题的能力。并且要不断鼓励孩子，给予正面的积极暗示，如“你越来越认真了！”“你的观察能力细致入微！”，而不是一味的批评、给孩子贴“粗心、不认真”的标签。
b 孩子的语言理解能力受限：会不会是孩子一直没有养成看书的兴趣和习惯，对语文和语言判断及表达的能力有限？因此会常常理解错题目的要求。
解决：提高孩子的语言理解能力。培养孩子的阅读兴趣和语文学习的兴趣，养成多看书、爱看书的习惯。可以鼓励孩子多看一些自己喜欢看的书，逐步提高阅读能力和理解能力。

一、共情：您认为孩子的阅读理解方面有些问题，并希望通过一些方法促进学习兴趣。
二、具体化：孩子的语文成绩怎么不好？你说的自觉性差、阅读有障碍主要是指？
三、探讨问题的成因，并具体分析：
a 分辨是否“读写困难”：这是一种比较常见的学习困难障碍，有先天性的成因，根据个体不同，症状程度也不同，常见的有语言、阅读、写作、拼字等方面的困难。这属于一种病变，而经常被误认为是孩子不够用心，不够努力。
解决：
（1）先具体了解家长说的阅读障碍是什么意思。如果有：阅读后不能理解内容；朗读不流畅，经常跳字丢字；逃避书写、书写困难等；听课效率很低、多动等，则有可能是读写障碍。建议带领孩子做专业的读写测评。
（2）如果确认为是读写障碍，则要在专业人员的指导下调整。
（3）读写障碍是可以被调整的，要给予家长信息，多支持与鼓励孩子。
b 无读写障碍：如果没有读写障碍，可以在家里给孩子一些锻炼，培养阅读兴趣。如：
（1）家长要与孩子一起读书，平常在家庭中设置学习的环境，要让孩子喜欢上读书，家长也有一起读书，这样孩子自然会模仿家长的行为。
（2）将读书的乐趣分享给孩子，家长可以抽时间与孩子一起坐坐，经常和孩子聊聊最近自己在书上看到了哪些有趣的或有收获的知识，也让孩子将读书心得分享给爸妈。
（3）设置悬念调动孩子乐趣，在给孩子读书时，可以不将结尾说出来，留个悬念，这样悬而未决感，就会促使孩子自己去寻找答案，慢慢地孩子就会脱离父母，自己在去寻找想要看的书。
（4）运用故事梗概法，先把故事的大意将给孩子听，在引导孩子进行阅读，孩子先听了大概意思，对故事产生兴趣了，自然就会自己找书来看。并且在阅读完之后，家长可以请孩子将故事内容讲给自己听，锻炼孩子的记忆力与复述能力。

想要提升孩子的阅读能力，可以从这几个方面入手：1.从听书开始，在孩子还是牙牙学语的时候，就读书、念诗给他听；2.给孩子朗读故事，让孩子理解更多的词汇，提高理解的速度；3.多注意孩子阅读习惯的养成。
1.从听书开始，越早越好
在孩子还是牙牙学语的时候，就读书、念诗给他听。文字的韵律，配上妈妈温暖的声音，真的能成为孩子潜意识里最初的印记。
其实越早使用这种方式越好，用来进行胎教也是可以的，历史上周文王的母亲就是这样，结果周文王生下来就很聪明，能够“以一而识百”(举一反三、闻一而知百)。
2.给孩子朗读故事
爱听故事是孩子的天性，多少人的童年回忆里，感恩有一个会讲故事的爸爸妈妈或者姥姥。
给孩子讲故事非常重要，有研究表明：儿童听父母讲故事的时间长短，与他数年后的阅读水平有很大关系。
父母每天给孩子朗读故事，能让孩子理解更多的词汇，提高理解的速度。故事还能开发孩子的智力，放飞孩子的想象力。
3.多注意孩子阅读习惯的养成
孩子阅读习惯的养成，是一个长期的过程，这需要家长和孩子的共同努力。如何培养孩子阅读的习惯呢?其实说简单也很简单，就是需要家长给孩子创造一个阅读的环境。在家庭中，家长要主动减少看电视、打麻将、玩游戏的时间，家长的一举一动，都对孩子是一种示范引导。因此，作为家长，就要注意牺牲自己的娱乐时间，多读读书、看看报，或者尽可能多的陪孩子一起读书学习，跟孩子一块看小人书什么的，这样孩子就能慢慢进入读书的那种氛围，自然而然就能多读书，进而养成阅读的好习惯。

如果你发现自己家的孩子阅读能力不行的话，那么就应该让他多读一些书，通过读书就可以提高孩子的阅读能力，这个是一个长期的工作，一定要有信心。

孩子阅读能力不行。这让孩子在考试中很被动，该怎么办？你可以让他无时无刻的都在听。买个录音机让他听阅读时间长了，他就听进去了就好了。

孩子阅读能力不怎么行，让孩子在考试中很被动，这种情况作为家长应该陪孩子一起阅读，让孩子提高阅读能力

首先要使孩子尝到学习的快乐,增加信心,如可以把想学的知识编排成游戏,让孩子在游戏的乐趣中获得新知识。

---

清原满族自治县19225501764： 孩子的阅读分析能力很差怎么办 - ？
温念太韦： 孩子成绩差,家长很着急,却找不到原因.很多时候,孩子成绩差,不是他们智商不够,也不是没有认真学习,而是他们的阅读量不够,理解力不行.孩子成绩与阅读有直接关系,这个经验值得爸爸妈妈借鉴.孩子做错数学题,大部分时间跟...

清原满族自治县19225501764： 家长如何辅导孩子做阅读题? - ？
温念太韦： 孩子阅读丢分是家长们很头疼的问题.多数家长发现孩子阅读能力不行,就会找一些阅读题给孩子做,做完后对照后面答案让孩子订正.然后不放心地问一句:“还懂啦?”孩子曰:“懂了.”然后了事. 显然,家长们只是就文章讲文章,...

清原满族自治县19225501764： 孩子的阅读短文理解能力差怎么提高 - ？
温念太韦： 1、尽可能的增加孩子的阅读时间.这个十分关键,孩子阅读理解能力好不好,与阅读的时间够不够、多不多有直接的关系.“读书破万卷,下笔如有神”,这句话就是说要多阅读,才能写出好的文章.在增加孩子阅读这个问题上,应该说是仁...

清原满族自治县19225501764： 孩子考试粗心的真正原因是什么 - ？
温念太韦： 我们发现很多孩子粗心,其原因有下列四种: (一)注意力不集中.注意力不集中,就是容易分神,学习起来就貌似专心,实则走神,注意力不集中的表现有: 对声音很敏感,在家里写作业,只要有声音就会望过去,孩子在书房写作业,客厅...

清原满族自治县19225501764： 孩子的语文阅读能力差怎么办 - ？
温念太韦： 多读书,除了语文课本也要开阔一些知识面,阅读一些课外读物,最重要的是培养孩子阅读的兴趣,切不可操之过急、指责孩子,以免让他产生畏难、抵触心理,要相信他、鼓励他一定会越来越好的.另一方面,家长可以以身作则,在家里买些...

清原满族自治县19225501764： 如何提高孩子学习成绩 如何提高孩子语文成绩 孩子 - ？
温念太韦： 语文成绩最好的提升方法是大量阅读,首先,阅读能提升语感,培养写作能力;其次,阅读增长视野空间,会锻炼人的思维逻辑能力;不管是从事情的分析力还是判断力都有很大帮助.所以提升语文最好的方法就是大量阅读.

清原满族自治县19225501764： 孩子语文阅读差该怎么去补？
温念太韦： 首先要多看书,可以看些《读者》之类的课外书,阅读阅读,读懂内容很关键,看得多,多思考,也就通了.其次,上语文课的时候要跟紧老师去分析课文,做好预习复习,主动思考问题,不要被动接受答案.第三,学校的阅读训练要好好做,做完要多总结,不要扔掉

清原满族自治县19225501764： 怎样提高孩子的阅读能力啊?？
温念太韦： 看书多与阅读考试失分少,那是两码事.也有的家长抱怨:孩子看了好多书,怎么作文还不好呢?一样的道理,都是两码事.如何在阅读考试中失分少,关键是要让孩子有好的阅读解答的方法.四年级的孩子,阅读考试的答案,大多数在阅读的...

清原满族自治县19225501764： 如何培养孩子的阅读能力 - ？
温念太韦： 反应在学习上就会表现出来诸如偏科,不能独立解题,或者读不懂题,对辅导的家长产生严重的依赖性.案例一:小明,初一,男孩儿,不喜欢课外阅读.父母给小明买了很多课外阅读书籍都成了摆设,不管如何引导孩子都不起作用.小明除语...

清原满族自治县19225501764： 如何训练孩子的阅读能力 - ？
温念太韦： 第一是训练有目的的阅读. 有的父母认为,阅读就是要孩子认字,没什么要培养的.阅读不是认字,真正的阅读是带着问题、带着笔记的阅读.在阅读之前,家长可以给孩子布置几道具体、简单的问题,告诉孩子,阅读的目的就是解决这几个问...