家庭教育的基本要素和方式

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家庭教育的基本要素和方式

  家庭教育的基本要素和方式,我们知道好的家庭教育,对孩子的成长影响非常大。而父母想药孩子变得更好,就需要以身作则。下面给大家介绍家庭教育的基本要素和方式!

  家庭教育的基本要素和方式1

   一、父母既是孩子的教师,也是孩子的盆友

  在当今,父母对孩子开展家庭教育,最先理应了解当今家庭中人际关系的新特性。

  因为社会发展的变化和发展,大家的民主化观念广泛提高,家庭中的亲子沟通已并不是封建社会家长制下的子女对父母无条件服从的关联,而早已变成父母加盆友的新式人际关系。

  因而,在家庭教育中,理应坚持不懈父母既是孩子的教师,也是孩子的盆友的基础观点、见解和方式 。

  只能那样,才可以合乎当今家庭中社交生态体系的新特性,才有可能从源头上创建起既亲密无间又比较宽松的新式亲子沟通,进而为做好家庭教育从源头上打下基础。

  在那样的观点、见解、方式具体指导下,在家庭教育中,父母,对子女应当保证严慈相济,寓教于爱。

  看待子女的心态应当比较宽松一些,包容一些,多一些谈心活动,少一些命令主义,多一些劝诫,少些独断,多一些笑容,少些怒容。多一些朋友的友情,少些父母、老师真实身份的威势。

  那样,亲子游中间的关联便会既亲密无间,又比较宽松;既有益于子女人格独立的产生。只能那样,才可以既做好家庭教育,又能创建起亲密无间的新式家庭人际关系。

  在当代的家庭教育中,父母对子女应当保证言教以身作则并施,以身作则胜于言教。

  所谓言教身教并施,就是说对子女进行教育,既要靠语言(也包括笔教),又要靠行动。

  言教,包括当面用语言的教育,劝诫、开导、鼓励、批评等。也包括用文字、书信、立家规等形式。在家庭教育中,言教是重要的,不可废止和轻视。

  它是了解孩子诸方面的情况,交流感情,沟通思想,进行指导,传授知识,进行劝诫、鼓励、批评的主要方法和渠道。

  文字、书信等笔教,是在特殊的情况下使用的`言教方法,如教育者与受教育者不得相见,也就只好用文字、书信等文字形式了。总之,言教是教育子女的基本形式和方法之一。

  所谓身教,就是靠家长的实际行动来教育子女,带动子女。凡是要求子女做到的,教育者本人首先应该做到,职在施教中要求子女尊重老人、孝敬父母。

  那么,教育者本人首先应该尊重老人,孝敬自己的父母,这样,才能为自己的儿女作榜样,使自己的儿女效法。如果自己对自己的老人都不尊重,而是要求自己儿女尊重、孝敬自己,也就难了。

  再如,如果要求自己的子女勤俭节约,自己本人就应该这样,而不是挥霍浪费或挥金如土。

  如果要求自己的子女爱学习、工作要认真,自己首先就要爱学习、认真工作,如此等等。总之,凡是要求子女做的,自己要用自己的行动为子女做出示范和榜样,否则,教育的效果是不会好的。

  所谓身教重于言教,就是在教育子女时,多用自己的好的行动来影响、感化、感动自己的子女,而不能只靠发号施令来要求子女这样或那样,自己说的是一个样,做的`是另一个样。

  在家庭教育中,只要真正能做到言教身教并施,身教重于言教,一般情况下,家庭教育是能够搞好的。

   二、坚持严格要求与耐心说服相结合

  家庭教育,大师的是思想教育工作,是对自己子女的思想转化工作,是指点方向,纠正错误,破除迷雾,塑造子女的灵魂、品德、个性的工作,做人的思想工作,关键是转变人的思想观念、认识态度,调动人的积极性。

  强制命令,只能约束人的言行的一时一事,而不能约束人的一生一世,因此家庭教育,应该严格要求和耐心说服相结合的方法。

  由于家庭教育中教育者与被教育者是亲子关系;期间存在着父母之爱,儿女之情,其亲密程度远远超过其他人际关系,因而,只要坚持严格要求与耐心说服相结合,教育就能取得较好或很好的效果。

  所谓严格要求,就是对子女的要求,内容要正确,要求标准要高,孩子违背要求或犯了错误,不能听之任之,不予追究过问,必须让孩子认识错误、改正错误,不能姑息迁就,任其发展、壮大。

  家庭教育的基本要素和方式2

  什么是家庭?家庭中必须有父母和子女,这也是家庭教育的基本要素。父母作为家庭教育的主要施教者,儿童则作为主要的受教者,而家庭环境则是以父母为主导的教育者影响儿童发展的中介。

  家庭是人生的第一所“学校”,父母是孩子的第一任“老师”。据调查,49.1%的未成年人承认父母对他们正面影响最大的是父母,由此看来我们了解父母在家庭教育中的地位和作用是非常有必要的。

  思想家约翰-洛克曾说:“一个孩子将来能成为什么样的人,这完全取决于孩子的父母是何种层次的人,取决于孩子在早期成长过程中所受到何种层次的家庭教育。

  可以说,家庭教育左右着一个孩子一生的命运。”这句话看起来可有些绝对,但是这证明了家庭教育对于孩子的成长起着至关重要的作用。

  马克思非常重视父母对于子女的教育,他曾说:“对于我们经历过的东西来说,哪里有比父母的心这个最仁慈的法官,这个最体贴的挚友,这个爱的太阳——它以自己的火焰来温暖我们愿望的最隐秘的中心——更为神圣的珍藏之所。”父母的使命是多么重要。

  从《儿童的生存、保护和发展世界宣言》中可以概括出父母的使命的几个要点。

   一、使每一位儿童享有更美好的未来

  儿童的时代应该是欢乐祥和的时代,是游戏、学习和成长的时代。父母在这个时期应该多带孩子开阔眼界,帮助孩子获得更多的经验,使他们渐渐成熟。

  其实,在陪伴孩子游戏的过程中,父母也可以得到成长,正所谓教学相长,家展会发现很多不一样的惊喜。小哼生活在二胎家庭,一天母亲对妹妹说:“姐姐真是听话的孩子,妈妈说什么都乖乖照做”。

  姐姐正暗喜,妹妹说:“那以后我也要生姐姐这么听话的宝宝。”小朋友的世界总是令人惊奇的。

   二、儿童应该在充满欢乐、爱和互相理解的家庭氛围中长大

  为使儿童的个性得到充分和谐的发展,他们应在一种环境中长大,在一种在充满欢乐、爱和互相理解的家庭氛围中长大。

  父母之间的和谐关系会潜移默化的影响孩子的身心发展。孩子的内心中若能够感受到父母的团结友爱,那么他就会效仿学习,在团队合作中,表现得更有凝聚力。

  相对父母关系冷淡家庭中的孩子,其性格会相对孤僻,人际沟通能力差。这与感受不到家庭的爱有很大关系。

   三、尽一切努力为儿童创造适合他们的生存环境

  在家庭教育中,为儿童选择合适的教育环境,要考虑到儿童自身愿意接受的文化环境中去培养孩子。也就是要尊重儿童,把他当做“人”来看待,观察儿童的性格特点,需求等,去寻求一种适合孩子生长的方式去进行家庭和教育。




构成教育活动的基本要素有( )。
【答案】:A、B、D 本题考查教育的基本要素。关于构成教育的三要素,王道俊、王汉澜主编的《教育学》把教育活动的基本要素分为教育者、受教育者和教育措施。A、B、D三项正确。C项:教育场所不属于构成教育活动的基本要素。与题干不符,排除。故正确答案为ABD。

什么是教育三要素?
教育的基本要素:教育者、受教育者和教育影响。1、教育者,就是教师,是受社会的委托,在教育机构中对学生的身心施加特定影响的专门人员。2、受教育者,就是学生。学生一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人,而在研究机构或工作单位(如医院)学习的人也自称学生,以前与学生的性质相似的还有...

教育的基本要素有哪些?它们各自发挥着怎样的作用?
教育的最基本的要素是:教育者、受教育者、教育内容和教育物资。教育者和受教育者属于人的因素,教育内容和教育物资属教育的措施,为物质条件方面的因素。它们的作用是:(1)教育者在教育过程中的任务是研究教育目的、内容、方法、过程和组织形式,在教育过程中处于领导、控制以及执教的地位,是教育活动的...

教育活动的基本要素是:教育者,受教育者和()?
构成教育活动的基本要素:教育者、受教育者、教育措施。一、教育者 凡是对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面起到教育影响作用的人都可称为教育者。二、受教育者 受教育者是指在各种教育活动中从事学习的人,既包括学校中学习的儿童、少年和青年,也包括各种形式的成人教育中的学生。受教育者是...

课堂教学的三大要素 课堂教学的基本要素
赞赏学生所取得的哪怕极其微小的成绩;赞赏学生所付出的努力和所表现出来的善意;赞赏 学生对教科书的质疑和对自己的超越。十一、关注学生的非智力因素。有效课堂要注意关注学生的非智力因素。 1、教育学生养成良好的习惯,包括观察的习惯、阅读的习惯、思维的习惯、质疑的习 惯、探究的习惯等。2、学会...

教育的三要素和四要素的区别
教育的三要素和四要素的区别主要体现在它们的组成成分上。1. 教育的三要素包括教育者、受教育者以及教育影响。2. 教育的四要素则涵盖教育者、受教育者、教育内容以及教育手段。目前,现代教育学更倾向于采用三要素的理论。教育的要素是构成教育活动的基本部分,也是影响教育发展的关键内在条件。具体来说,教育要素包括:...

教育的含义及构成要素怎么样?
一 怎样理解教育的构成要素和属性 2. 怎样理解教育的构成要素和属性? 教育的基本要素。(一)教育者:凡是对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面起到教育影响作用的人,就可称为教育者。教育者主要是指学校中的教师和其他教育工作人员。教育是一种以培养人为目的的活动,在这个活动过程中,教育...

什么是教育的本质和规律?
教育的本质是根据社会的要求所进行的有目的、有组织的、有计划地培养人的社会活动。教育的基本要素:教育者、受教育者、教育内容和教育手段。教育活动的对象是人,它面对的是受教育者个体。受教育者个体是以活生生的生命形态存在的,是以自身的发展状态来表现的。人的发展是指人作为复杂整体的个体,在从...

简述教育的基本要素
教育的基本要素如下:(1)教育者:是教育活动的主体,他们以教育为目的,把受教育者作为对象。(2)受教育者:是教育实践活动的对象,是学习的主体。(3)教育影响:是置于教育者和受教育者之间的一切中介的总和。上述教育的三要素之间既相互独立,又相互规定,共同构成一个完整的实践活动系统。各个要素本身...

教育学的基本要素有哪些如何相互作用
【答案】教育的基本要素有:①教育者 教育者是指对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面起到教育影响作用的人。②受教育者 受教育者是指在各种教育活动中从事学习的人,既包括学校中学习的儿童、少年和青年,也包括各种形式的成人教育中的学生。③教育措施(教育中介系统)教育措施是指实现教育目的所...

昌黎县17258444521: 父母教育孩子的基本要素是什么
藤洁唐信: 基本要素就是:1、身教重于言教,2、家长必须步调一致.3、综合培养不溺爱孩子.4、诚信守信.5、关注孩子心智成长.

昌黎县17258444521: 家庭教育的方法有哪些? -
藤洁唐信: 1.潜移默化法.潜移默化是指人的思想或性格不知不觉地受到感染、影响而发生了变化.家庭中的子女,从生下来就受到父母的感染,有很多言行,就是学父母的,这就是潜移默化发挥的作用. 2. “不教而教”法.“不教而教,不学而学”,就是指子女从生下来就受到父母的言行所影响,长大后... 3. 眼面传递法.父母在教育子女时不用其他的方式,只用眼神和面部表情的变化传递指令,使孩子服从... 4. 言传身教法.言传身教是指用言语来传授,用行动来示范.也指父母通过示范来教孩子,

昌黎县17258444521: 家庭教育方式有哪些 -
藤洁唐信:常见方式: 第一,大人以身作则,为孩子做好榜样;第二,讲道理,以理服人;第三,给孩子定规矩,让孩子通过规矩进行学习;

昌黎县17258444521: 家庭教育的基本方法 -
藤洁唐信: 1、说服教育法2、行为训练法3、家规制约法4、评价法5、实际锻炼法6、指导自我教育法7、榜样示范法8、环境熏陶法9、艺术陶冶法,你可以试一下.

昌黎县17258444521: 什么是家庭教育?
藤洁唐信: 根据我的教育经验,我认为孩子家庭教育应当遵循以下几个基本要素.首先,要有一个和谐家庭.据科学家研究表明,孩子在和谐环境的家庭中聪明,创造力也很强.可想而知,父母经常当着孩子的面吵架,孩子会有什么想法?孩子肯定也学会...

昌黎县17258444521: 现代父母教子方法六大要素?
藤洁唐信: 心理学家认为,父母对待孩子的态度、教育孩子的方法,对孩子的自尊发展有着重要影响.因此,父母多了解孩子的心理特点,掌握正确教育孩子的知识和方法,将有助于...

昌黎县17258444521: 典型的家庭教养方式有哪些?
藤洁唐信: (一) 贴身侍从型.或者被称为“尿布型”双亲.他们总把孩子当成不懂事的婴儿,... 因为它尊重小孩独立的人格,又善尽父母教育之责.前三种方式均不可取.

昌黎县17258444521: 什么是家庭教育的方法 -
藤洁唐信: 家庭是孩子成功学习的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,所以,在日常生活中,要注意行为举止,作好榜样,把一些基本做人原则教给孩子.

昌黎县17258444521: 家庭教育中哪些要素最关键 -
藤洁唐信: 家庭教育首先要给孩子一个健康的身体,健全的人格,学会生存的本领,其次就是学会做人,学会与这个社会和谐相处,然后才是培养他的学习能力,学到一门专业知识.在中国,很多家长对“为学之道”更为在意,认为只要孩子学习好,就什么都有了,其实这是不正确的. 在儿童阶段,我们必须要培养孩子的七种最重要品质:自信心,热情,同情心,灵活性,充满希望、抗逆力和沟通能力.

昌黎县17258444521: 孩子的家庭教育方法有哪些? 求指导 -
藤洁唐信: 1、家长示范:家长是孩子的第一任老师,也是最重要的老师.家长的一言一行,对孩子都是难移抹去的教育;2、 语言教育,就是说教.通过与孩子的沟通、讨论进行教育;3、读书教育:包括孩子自己读书,或者大人给孩子读书.书上的内容...

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