儿童钢琴入门教程--手指操(2)

~

　　2. 大拇指的横向练习

　　通过这节手指操,小朋友们可以了解大拇指还可以做左右摆动的动作,这是大拇指和其他手指不一样的地方.学会了这个动作,能够为将来的长琶音,手位的快速移动,手掌的伸缩等钢琴演奏技巧的训练带来极大的方便. 注意: 大拇指贴着琴盖做横向运动,幅度尽可能大,为音阶的手位转移做准备.

　　"小雨刷" 小朋友们请用手造一个小房子,把手轻轻地放在琴盖上,第1指像汽车一样贴着琴盖上左右摆动.

　　3. 大拇指的旋转练习

　　在练习这节手指操时要找到大拇指的触键点,也就是大拇指放在琴盖上接触到琴盖的地方.在做旋转练习薄的时候,手腕和手臂相应斩随之转动.为钢琴演奏的密集型快速跑动做好了前期准备. 注意: 要找到大拇指的触键点,为弹奏音阶的手位转移做准.

　　"摁图钉" 小朋友们请做一个顶呱呱的动作,反过来第1指朝下,像摁图钉一样左右旋转.

　　四 手腕灵活的练习

　　手腕灵活性的训练和运用对于钢琴演奏非常重要,从演奏技巧上来讲,无论是初学的非连音演奏,还是日后的音阶,琶音的快速跑动以及双音,和弦,八度的演奏,都需要手腕的配合.从音乐上来讲,每一个乐句的完成,每一个语气的形成都离不工手腕的带动和运用.而在遇到问题再单独进手腕的练习,对于儿童是不妥当的.因为既浪费时间,也使他们产生厌烦感.这里的六节手腕练习操,使儿童能在轻松愉快的游戏中顺利地学会手腕的不同方向的运动,为钢琴演奏的进一步完善做好准备.

　　1. 手腕的纵向练习

　　这节操是为非连音,落起,落连起等演奏技巧准备. 注意:仔细观察手腕的纵向运动,从手腕的抬起--放平--落下有很大的空间,可分成五个层次:抬起是手腕抬得最高的一个点,手指差一点就离开键盘;抬起到放平中间还有一个点;放平是手腕与手指在同一水来面的一个点;放平与落下中间有一个点;落下是手腕最低的一个点. 全神贯注手腕的运动，肩膀，肘部等其他部位尽量放松。

　　“升降梯” 小朋友们请用手造一个小房子，手指尖挂在钢琴键盘边上。手腕像升降机一样做：上--提起，中--放平，下--落下的动作。

　　2，手腕的横向练习

　　这节操是为琶音的演奏和手位的快速移动技巧平铺助准备。注意：仔细观察手腕的横向运动，手腕放平，移动的幅度由小到大，但是手型要保持好，手臂的其他部位尽量放松，肩膀，身体和手臂不要随之左右晃动。

　　“摇摆舞” 小朋友们请用手造一个小房子，手指尖挂在钢琴键盘边上。手腕向左--右做水平方向的移动。

　　3。手腕的转圈练习

　　在做这节操时建议家长做个小道具，报纸中间剪个洞，套在小朋友手上。让他们顺着圆形的洞面画，还可以准备两个不同大小的道具，这样小朋友们就能很开心的练习，不知不觉中小圈大圈都练好了。在以后的不同的音乐走向，键盘位置组合中能够自如地运用。注意：手腕画圈要尽量画圆，手腕，手臂尽量放松。

　　“画圈圈” 小朋友们请用手造一个小房子，手指尖挂在钢琴键盘边上。手腕按顺时针方向画圈。手腕按逆时针方向车圈。

　　4。音程以及和弦演奏的手腕练习

　　这节手指操可用作四度，五度，六度，八度和弦的预备练习。注意：在做练习的时候要保持拿苹果的手型，同时手腕慢慢地运动。幅度由小到大，熟练之后可以加快速度并且加大难度：小--小动作;中--中等的，最自然的动作;大--最大幅度的动作。

　　“拿苹果” 小朋友们请伸出两只手，掌心朝上，像拿着一个大苹果，手腕向里--向外做运动。当动作熟练后可以把手掌反过来，掌心向下，手掌轻轻地上下摆动。

　　5。手腕的转位动作练习

　　这节手指操可以锻炼手腕的转弯动作，为音阶，琶音的快速跑动和快速换手位等演奏方法作准备。注意：在画圈的时候，保持手指合拢的状态。练习时动作要灵活，速度要稍快一些。

　　“翻跟头” 小朋友们请用手造一个小房子，手腕靠在琴盖上，五个手指抬起来，右手在空中逆时针画圈，左手在空中顺时针车圈，每画一个圈，手腕往前移动一寸，就像孙悟空在空中翻跟头一样。

　　6。手掌的伸缩练习

　　这节手指操锻炼了手掌的拇指和小指的展肌，拇指和小指的屈肌，;掌短肌和小指短期培训屈肌，可以为钢琴演奏的特殊技巧和特殊指法作铺助练习。注意：手掌的伸缩动作幅度要大;伸--完全打开，尽可能张大;缩--完全合拢，第1指碰到第5指。

　　“拱拱虫” 手掌放在琴盖上，张开--收拢，再张开--收拢。。。就像一条拱拱虫在快乐地爬着。

　　五 双手协调的练习

　　许多家长让小朋友学习钢琴是为了开发小朋友们的智力，使小朋友们变得更聪明。因为弹琴要用脑想，用眼看，用耳听，用嘴唱，用两只手的十个手指头弹奏不同的键盘，还要用双脚去踩踏板。。。当小朋友们能够同时做这么多件事情的时候，他们的左右脑已经能够同时使用，并且协调一致。因此孩子会变得非常聪明的。但是要达到如此完美的协调和控制是需要一个漫长的，严格的，循序渐进的训练过程。我在此介绍四个小游戏，在练琴累了的时候玩一玩，会有意想不到的收获。

　　1。锤子与抹布

　　在弹钢琴时经常会遇到这种情况：两只手表现不同的音乐，一只手要连贯富有歌唱性。另一只手却要跳跃，有弹性，这是有一定困难的。在这个游戏中，锤子代表跳音，抹布代表连音，随着动作能够转换准确，以后在弹琴中碰到这种情况就不成问题了。

　　左手握拳做个锤子往左腿上敲，右手张开做块抹布在右腿上抹，超敲越快，越抹越快，一声令下，说换就换。换来换去，不可以乱。

　　2。一枪打六个

　　刚开始做这个游戏时，总会觉得手指反应慢，不听话，老出错，这个游戏只要管住2指和5指，找到替换的规律，就很容易做到。

　　左手做把枪，右手做成六，一枪打六个，左右轮流换。

　　3。拧来又拧去

　　这个游戏是第1指和第2指以及左手和右手的灵活，协调练习。在练习中其他手指放松，自然弯曲。

　　左手2指点住右手1指，右手2指点在左手1指，点点点点。。。越来越快，就像麻药拧来拧去。

　　4。拳击热身赛

　　在练习弹奏复调作品时就会发现，乐曲的旋律不公出现在右手高音区，有时也会出现在左手低音区。此时就需要根据主题在不同声部的出现而加强力度，调整音量，改变触键，丰富音色。这个游戏在锻炼小朋友们出左拳还是右拳的同时锻炼了小朋友们大脑的快速反应和身体的协调能力。

　　像拳击比赛一样，弓字步握拳准备好，叫右手--右手出拳收左手--复位。叫左手--左手出拳收右手--复位。

---

城口县17239183199： 儿童钢琴入门之没有钢琴怎样练习手指? - ？
达奚坚肥儿： 一、手指的奏法——非连奏、断奏、连奏 1 . 非连奏.大多数的教师在教初学钢琴的学生时, 一般都是从非连奏开始的.因为初学者一般手指会比较“软”,缺乏爆发力,手臂、手腕不会放松,从非连奏开始练习就容易克服这些毛病.学生在学...

城口县17239183199： 儿童钢琴手指练习方法 - ？
达奚坚肥儿： 5周岁的小孩,练习落指,也就是相当于小汤普森里面所说的断奏,一天不要练得太多,练10分钟就足够了,也不要手指提得太高落下去,触键点是指尖离指甲壳两三毫米的指尖肉垫部位,以小孩不叫手痛为原则,需要慢慢的练,不能急于求成.5岁应多强调耳朵听音训练,手指有力的问题,不要强度太高,只要在练,就会一点点进步.

城口县17239183199： 儿童钢琴手指练习 - ？
达奚坚肥儿： 5岁半可以开始练手指,但要强调不过量:1,练手指基本功时间不超过15分钟;2,强度以孩子不感觉到酸痛为好.3,最好用小汤普森教材中的乐曲音符来练手指基本功,就不单调无趣.

城口县17239183199： 手小怎么练琴 - ？
达奚坚肥儿： 钢琴老师教过我们手指操.按压手指,经常按压可以拉伸手的“韧带”,好比跳舞要压腿一样. 找个桌子,按压手指. 第一步:食指和中指.2/3 第二步:中指和无名指.3/4 第三步:食指和无名指.2/4 第四步:中指和小拇指.3/5 注意的是,按压的手指伸直并使劲,不是其他手指往下压. 还要保持两个手同时做,持之以恒,手指的张开度就打开了,那么手指更加灵活.加油哦!

城口县17239183199： 弹钢琴怎么练习手指灵活度? - ？
达奚坚肥儿： 首先手掌应该形成有力的支撑,(拱形)要不会影响其它手指的站立,按照赵晓生的理论应该是前挺后松,(整个手腕以上全部放松,手掌以下向外坚挺)如果手掌倒踏,就会压住手指而不能站立. 大指练习: 1,把手悬空做好手型放松,大指...

城口县17239183199： 儿童弹钢琴怎样练习手指 - ？
达奚坚肥儿： 钢琴演奏被称为“手指上的舞蹈”,其基本功包括很多内容和方面.下面我结合自己的学习,就如何练好钢琴的基本功谈一些体会.我认为,钢琴最重要的基本功,也可以说是“重中之重”是高抬指.所谓高抬指,就是在弹奏时尽量抬高手指...

城口县17239183199： 小孩钢琴入门 - ？
达奚坚肥儿： 首先很抱歉的说,您的宝宝应该是儿子吧,这个,老实说让孩子开始弹钢琴很容易,但是很难让小孩子喜欢钢琴,因为练习钢琴的过程是极其枯燥.我从小学1年级开始练琴,到5年级放弃,后来高中懂事了以后,才重新捡起钢琴..不过如果有...

城口县17239183199： 幼儿钢琴手指练习方法 - ？
达奚坚肥儿： 教材推荐《孩子们的哈农》.先练断奏,让手指能在键盘上站稳.