怎样反驳现代汉语从语法意义到语法形式?

作者&投稿:依柯 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
现代汉语语法的重要性~

汉语语法,研究汉语结构规律的学科。包括词、短语、句子的结构规则。古汉语词以单音节为主,现代汉语词以双音节词为主。双音节词中的单纯词比例很小,绝大多数为合成词。合成词有多种构词方式:并列式,如“语言”;偏正式,如“四季”;动宾式,如“司令”;主谓式,如“头痛”;补充式,如“降低”;词根加词缀式,如“木头”。短语的结构形式与词的构成形式基本相同。与印欧语系语法相比,汉语语法有以下一些特点:①语序是汉语里的重要语法手段。同样的语素,次序不同,构成不同的词,如“天明”不同于“明天” ;同样的词 ,次序不同,组成不同的短语和句子,如“发展经济”不同于“经济发展”;句法成分的次序一般是固定的,主语在前,谓语在后,动词在前,宾语在后,修饰语在前,中心语在后,但为了强调某一成分,有时改变正常词序,如“她慢慢地走来了”是正常词序,“她走来了,慢慢地”改变了状语的正常词序,强调动作的状态。②汉语词类和句子成分的关系是错综复杂的。在印欧语言里,词类和句子成分之间有一种简单的对应关系。印欧语系语言名词与主语、宾语对应,形容词与定语对应,副词与状语对应。汉语却不是这样,几乎各类实词可以充当各种句子成分。③在现代汉语里,音节多少影响语法形式,如有些单音节词不能单用,有些双音词要求后边也是双音词,有些双音词常常联合起来造成一个短语。④现代汉语的简称多,特点突出。简称的形式有:两个(或几个)平列的修饰语共用一个中心语,如“文体活动”;用数字概括平列的几项,如“五讲四美”;简称的语法功能介于词和短语之间。⑤汉语里的量词和语气词丰富。

合成词是由两个单词连在一起合成一个新词,前一个词修饰或限制后一个词。现代汉语词汇中,合成词占了绝大多数。合成词中,多数由两个语素构成,两个以上的语素构成的是少数。  
  结构上:组合的基本形式可分为两类:   
由词根和词根组合成的称为复合词,如书本、草木、机器等;   
由词根和词缀合成的称为派生词,如车子、花儿、阿姨等。
词性上:组合词的词性要看词根的词性,如汽车,汽和车都是名词,那么汽车也是名词。
语法意义:并列式(如:劳动)、偏正式(如:足球)、支配式(如:化石)、陈述式(如:日蚀)、补充式(如:缩小)、名量式(如:花朵),附加式(如:小说),重叠式(如:娃娃)等。
语法特征:组合词是由两个或两个以上(如空气调节器)的单独意义音节组成,两个词根意义的叠加基本等于合成词的含义。
以上所有的例子出自《现代汉语常用词用法词典》,顾士熙主编,中国书籍出版社。

语法形式就是词、词组和句子的形式的总和。构成语法形式的因素,便是引起形式类差异的因素。语法意义就是句法结构中句法成分和结构关系所具有的和所表示的意义就是语法意义。
也就是类意义。包括(1)词类意义,如名词是表示“人或事物”。(2)结构类意义,如修饰关系、并列关系等就是结构类意义(3)句式类意义,如存现句式的意义:表示某地或某时存在、出现或消失了什么东西。
(4)某些特殊词语出现在句式中体现出来的类意义,如“使”出现在不同的句子当中往往带有的“使令”义(5)句法位置其实也就是句法成分的类意义。如主语位置的类意义是有定/指称/话题等。

语法形式和语法意义的关系:(1)语法形式同语法意义有着密切的对应关系。形式不同,语法意义也有区别。 这是二者之间对应的一种情况。例如,下面两组句法结构在形式上是有区别的,它们的意义也有区别:来客人了——客人来了。
(2)语法形式同语法意义之间的对应关系是“一对多”和“多对一”的对应关系,而不是简单的一一对应关系。例如,定中结构这种语法形式就可以表达多种语法意义(一对多): 我的杯子/玻璃杯子/紫色的杯子/借来的杯子/喝水的杯子。
多种语法形式也可以表达同一种语法意义(多对一):我摔破了杯子/杯子被我摔破了/我杯子摔破了/杯子我摔破了。(3)语法分析要要做好形式和意义的结合,找出二者之间的对应关系,使之互相验证。

词的组合能力,有以下三种表现:
(l)词在语句里充当句法成分的能力,即词的职务。词的语法功能首先表现在能不能单独充当句法成分和充当什么句法成分上。
汉语中的大多数词都可以单独充当句法成分。实词都能充当句法成分(实词指有词汇意义相语法意义、能充当句法成分的词;没有词汇意义光有语法意义、不能充当句法成分的词叫虚词),只是不同类的词会充当不同的句法成分。例如:名词主要作主语、宾语(包括中心语),也可以作定语,但不能作补语,一般也不充当谓语和状语。动词主要作谓语(包括动语和中心语),多数能带宾语,有时也可以充当其他句法成分,但一般是有条件的。形容词经常充当定语、谓语(包括中心语),但没有带宾语的能力,也可以作状语、补语,甚至主语、宾语(包括中心语)。副词主要是作状语,少数的也可以充当补语,但是不能充当其它句法成分。
实词既有词汇意义,又有语法意义。另一些不能单独充当句法成分的词,如“把”、“从”、“和”、“而”、“如果”、“即使”、“了”、“的”、“吗”、“啊”等统称为虚词。虚词一般没有词汇意义,只表示语法意义。
需要指出的是,客观世界的语言现象是很复杂的,本书说实词可以充当句法成分,虚词不能充当句法成分,实词既有词汇意义,又有语法意义,虚词只有语法意义,只是就一般情况而论的。落实到每一个具体的词类,情况并没有这么简单。比较突出的是副词。由于汉语的副词内部本身比较驳杂,有些意义比较虚化,有的意义比较实在,有的能够单用,有的不能单用。根据不同的标准,将副词归入实词或虚词都有一定道理,也都存在着一定的困难。比如副词“很”、“再”、“就”、“又”、“也”等,虽然都可以充当句法成分,但它们没有词汇意义,只有语法意义。
总之,现代汉语的副词是介乎虚实之间的一类词。现在中学实行的“系统提要”和一些教科书、语法书以及绝大多数的虚词词典都将副词归入了虚词,而我们教材从基本的句法功能出发,将副词归入了实词,都是一种权宜的处理方法。此外,名词中的方位词和动词中的趋向动词,从所表示的意义和具有的句法功能看,其实也已经并且正在虚化过程中,也是两种介乎虚实之间的词。本书仍然将它们分别留在名词和动词之内,作为附类。一方面是考虑到这两类词本身都还保留了实词的功能和用法,另一方面也是为了同通行的语法体系相一致。
汉语中还有两类以模拟声音为主的特殊词类:拟声词和叹词。拟声词和叹词的作用
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