如何在读书中提升孩子的阅读能力

如何提高孩子的阅读能力~

基本上所有的家长都会遇到孩子吵着闹着要听故事的情况，当遇到这种情况的时候，我们应该要鼓励孩子。比较适合给宝宝讲睡前故事的年龄应该是2~6岁的时候，最好应该讲一些平静缓和的故事内容。
讲的睡前故事如果太激情或者有让人紧张的情节，就会让人处于一种兴奋的状态。要知道，人要是处于一种兴奋的状态下，就会很难入睡，并且在入睡以后还会影响到睡眠质量。
有的宝妈给孩子进行胎教，就是每天晚上睡觉之前，会给独自里的宝宝讲故事，虽然说胎儿根本就不知道在说什么，不过，宝妈柔和的声音可以让肚子里的宝宝更好入睡。
给孩子讲故事的时候，我们要注意不同的角色要切换不同的声音，这样表达出来会更有趣，以此来加深孩子的阅读兴趣。开心就用欢快的声音，失落就要表现出那种感伤的气氛，如果孩子会认得一些字的话，我们还可以和孩子进行互动，以此来加深孩子的兴趣和识字量，就是家长扮演几个角色，孩子扮演几个角色。
给孩子讲故事的时候，我们需要注意孩子的年龄来挑选书籍，并不是所有的故事书都适合孩子，因为有的孩子理解程度还不够，并不能够了解故事里面的意义。如果说故事太有深度的话，孩子都听不懂，那么内心就会产生一种无趣感，通俗一点的说也就是没有兴趣了，所以给孩子挑选读物的时候，要根据孩子的年龄做出调整。
给孩子晚上睡觉前讲故事的时候，我们常常会遇到，故事还没有讲完，孩子就已经睡着了。面对这种情况的时候，我们第二天要继续接下去讲，那么，重点就来了。要是把故事接下去讲，孩子可能已经忘掉了一些昨天的内容，这个时候我们就可以给孩子进行一些前情提要，稍微描述一下之前重要的剧情，这样也可以让孩子回忆一下昨天的故事，这个对孩子有很大的帮助。
为什么要给孩子讲故事呢？
德国一位教育学家在调查研究中发现，晚上睡觉的时候，都是人内心最脆弱、最孤独也是最缺乏安全感的时候。这一点我们大人也能够感通深受吧，要是一个人在家里，独自躺在床上，没有人和你聊天的时候，这种孤独感就油然而生。而给孩子讲故事就是最好的亲情粘合剂，给孩子讲故事的时候，可以加深孩子对文章的理解，并且可以使得孩子的内心获得满足，并且感受到父母的爱，可以使得孩子更安心的入睡。
有的孩子喜欢重复阅读故事，所以跟孩子多讲几遍相同的故事也无妨，这样还能够加深孩子对文章的理解，并且培养孩子的耐心。这对孩子对于词汇的理解和运用也会更加深刻。

如何培养自己孩子的语文阅读理解能力
很多80后家长对于自己孩子的语文阅读能力都很关注，我其实也一样，就让我告诉家长如何帮孩子提高小学生语文阅读理解能力吧。
一、了解现在小学生的阅读特点
读书目的性不强
很多小学生认为，课外阅读是完成家长、老师布置的任务，所谓的名著、小说，只挑选其中故事性强或是有插页的章节读，有一半以上的学生不去考虑小说或名著中人物在当今社会有何意义，做读书笔记的学生更少。
阅读重图轻文
经权威机构调查，喜欢漫画的小学生占到了接近3成，只有20%的小学生愿意看“全是文字”的书籍。这个结果，很好地解释了市场上“白话版”“图画版”四大名著畅销的原因。学生阅读，重文还是重图，应该用理性的眼光来分析。
阅读的时间不足
从小学放学至晚上睡觉前，供小学生支配的时间大约有4个小时，看电视（包括上网）超过2小时的家庭却占到了26%，如果再扣除吃晚饭时间，估计有不少孩子没时间读书。这个问题，希望能引起家长的重视。
课外书的来源相对单一
调查中发现，虽然有40%的家庭藏书超过50本，但来源非常单一，家长买的占到了67%，13%是借的亲戚或同学的。这说明，无论是学校，还是社会，可供小学生选择的图书资源十分有限，如果资源再丰富一点，借书的程序简化一点，或许能增加小学生的阅读量。
二、家长要了解小学阅读教学的要求 阅读能力是指孩子看懂书报的能力。对不同的年级段，要求也有所不同。在小学阶段，要培养孩子具有初步的阅读能力，能阅读比较浅显的适合年龄特点的书报。 阅读能力是一种综合性的能力。小学生的阅读能力，主要是指读懂文字，理解思想内容的能力。
具体表现为以下几方面：
1、读懂文字的能力。做到会读、会写、会用;
2、理解思想内容的能力，理解词语、句子、篇章的能力。要求孩子不仅要了解文章中字词句的含义，而且还能划分段落层次，并会概括段意和中心思想，具有初步的分析和概括能力;
3、能正确、流利、有感情地朗读课文、进而比较熟练地默读课文;
4、使用工具书的能力。阅读时遇到不认识的字词、不理解的词义，可以通过查阅字典、词典等自己来解决。
孩子从小就要养成良好的阅读习惯阅读时要边读书，边思考，边勾划。好的习惯可以使孩子受益终生，坏的习惯可能贻害终生。所以要十分重视对孩子良好阅读习惯的培养。
三、指导孩子阅读课文的方法 英国生物学家达尔文说过：“最有价值的东西是关于方法的知识“孩子掌握了方法，好比得到一把打开知识宝库的“金钥匙，可以终身受用。因此，家长要重视在阅读中教给孩子读书方法。孩子拿到一篇文章，往往觉得无从下手，粗略地看一遍就认为读完了，这样读书是没有效果的，不能尽快地提高阅读能力。 那么，怎样指导孩子阅读一篇课文呢?第一步让孩子认读课文，通读两三遍，从整体上了解文章的大意。对不认识的字、不懂的词，家长要督促孩子通过查字典来解决。第二步要让孩子细读课文。通过孩子自己动脑、动口、动手，了解课文内容，能给课文试着分段、概括段意。第三步让孩子精读课文。能在了解课文内容的基础上，自己确定重点段，重点理解，从中提炼，出文章的中心思想。第四步让孩子能回答书后的问题，写出预习笔记，并对文章有自己的评价。阅读课文后，能提出自己不懂的问题，请教老师和其他人。 通过上面的过程，就会使孩子懂得，读一篇文章，不但要读通语句，而且还要明白文章写的是什么，怎样写的，为什么这样写，从中培养孩子的分析和概括能力。
四、培养孩子多读善思，勤于动笔的习惯 孩子从小就应该养成多读善思，勤于动笔的读书习惯。文章的内容是通过语言文字来表达的。只有通过读，才能把无声语言变成有声语言，把语言文字所描写的人物形象故事情节表达出来。 学贵有疑。思维总是从问题开始的。孩子在学习中有了疑问，才能产生积极探索解决问题的强烈愿望，才能有所创见。家长对这一点要热情鼓励。例如，孩子在学《一个降落伞》这篇课文后问，周总理为什么把自己的伞包让给了别人呢?这个问题正是这篇课文的中心所在。解决了这个问题，也就掌握了这篇文章的中心――周总理在飞机遇到危险的紧急关头，把生的希望让给了别人，把死的危险留给了自己。这种积极的思考，既掌握了课文内容，又了解了作者的表达方法。经常引导孩子这样阅读，有助于提高他韵阅读能力。
五、让孩子读书，家长要做表率
一个故事说的是，在犹太人家里，小孩稍微懂事，母亲就会翻开圣经，滴一点蜂蜜在上面，然后叫孩子去吻圣经上的蜂蜜。让孩子从小就感受到书籍之甜，阅读之美！在人均拥有图书和出版社以及每年人均读书的比例上，以色列超过了世界上任何一个国家。到目前为止，犹太人诺贝尔获奖者累计已达130多人。
虽然获诺贝尔奖与从小读书的关联性多大不好简单地用该例子评判，但现实生活中，很多家庭没有形成良好的读书氛围。“家长接孩子回家后，自己往电脑前一趴，却要求孩子去读名著，这样的情形在很多家庭都存在。”记者采访时，一位从教20多年的教师说。
80后，有人说是缺乏知识的一代，甚至有一种观点是80后的人没正儿八经读过一本书。目前，越来越多的80后成为孩子的家长，阅读书籍渐渐被上网冲浪、看电视节目所取代。读书，正与人们的生活渐行渐远。
有人认为，应该实施全民读书计划，就像实施九年义务教育一样。计划是美好的，也是长远的。就目前来说，摆在家长们面前最紧迫的任务，是通过自己的言传身教培养孩子的阅读习惯，在下一代的教育上，相信多数人不愿听到“没读过书”“缺乏教养”等类似的评价吧？

不用讨论如何，只要读得多，孩子的阅读能力和理解能力都会比读的少的高。所以主要是培养孩子的阅读兴趣，作为家长的话可以多抽出时间陪孩子一起读，甚至让孩子读给自己听，孩子读完之后，多夸一夸孩子读的很棒，并和孩子讨论刚才读的内容，培养起孩子的读书兴趣之后，才多给孩子自己读书的时间，此阶段，当孩子跟自己讲读的书的内容的时候，不要表现出不耐烦，要与他讨论，孩子是喜欢分享的，特别是跟家长分享，不要打击他的积极性。

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涪陵区14789689401： 如何提高孩子的阅读能力? - ？
由英多巴： 本人认为多让孩子看,并让孩子简单的回答你的一些问题,如果不能回答,或回答错误,可让孩子再看第二遍. 解读:阅读能力并不是看的快,也不是看的多,而是看完之后能大概的记住,对 重点有印象. 具体做法:1,先让孩子看你认为孩子感兴趣的小小说,文章,漫画,并问孩子看完之后里面都说了些啥东西.最后给予孩子的表扬和鼓励. 这样反复的孩子才会有兴趣,意识.2,第一阶段熟练后,让孩子看一些他不感兴趣的文字,孩子孩子当然不愿意看,这时你要给孩子做充分的思想, ,,,,,同上.阅读能力不仅仅在文字上,更重要的是意识上,情感上的东西.这对孩子的以后帮助很大.希望对你有帮助.

涪陵区14789689401： 父母怎样帮助孩子提高阅读能力 - ？
由英多巴： 对孩子来说,想要孩子在阅读的过程中跟着我们的节奏,在阅读提问(阅读前、阅读中、阅读后)的各种提问上,也应该有个循序渐进的过程,从简单的问题开始,渐渐的深挖,直到孩子习惯并认同阅读提问是非常重要的存在.下面,学习啦小...

涪陵区14789689401： 如何提高小学生阅读能力 - ？
由英多巴： 新课程背景下明确要求学生九年阅读总量达到400万字以上,可见课外阅读是新时期的要求,是非常重要的一个方面.作为教师,我们有责任让孩子们爱上阅读.有人说“自主阅读就是开拓精神空间”.的确,要开拓视野、汲取知识光靠学习课...

涪陵区14789689401： 如何培养孩子的阅读能力 应从小抓起 - ？
由英多巴： 现在常听到“素质培养”这个词,其实,只要父母做好了一件事,孩子在学业上的整体素质就出来了,这件事就是——培养孩子的阅读习惯. 阅读会激发孩子想像力、理解力、语言表达能力和写作能力.知识积累、智力培养、思想发展,都与大...

涪陵区14789689401： 如何帮助孩子提高阅读能力 - ？
由英多巴：[答案]阅读能力的强弱与获取知识、增强学习兴趣、增长见识、提高自学能力有着重要的关系,想提高阅读能力,可以试一试下面的三多:一、多读广读读书重在勤,每日坚持是关键.养成爱读书乐读书的习惯绝不是一朝一夕的...

涪陵区14789689401： 怎样提高孩子的阅读能力 - ？
由英多巴：[答案] 阅读能力是无法学习的,只有在不断的阅读中才可提高.阅读能力,是指读者对文章感悟的深浅,会随着阅历的增加而提高.(不知孩子多大,我可以推荐几本书)

涪陵区14789689401： 如何增强阅读理解能力 - ？
由英多巴： 上了小学的孩子,马上就要面临学习写作文这个问题,很多孩子由于阅读理解能力不足,导致一到写作文或者看短文写话时,都会感到很吃力和无从下手,那么如何提高孩子的阅读理解能力,让孩子写出好的作文,是每个家长需要掌握的一些必...

涪陵区14789689401： 怎样提高孩子的阅读理解能力? - ？
由英多巴：[答案] 首先就是选择材料的技巧,要选择有趣的、知识丰富、内容广博、难度又不高的阅读材料,必须经过大量的实践训练.这样不仅可以学英语,还可以丰富知识面,一举两得.其次在阅读上还有一个重要技巧就是“不求甚解”,只要基本理解就可以了. ...

涪陵区14789689401： 怎样提高孩子的课外阅读能力 - ？
由英多巴： 要提高阅读能力,最基本也是最重要的就是多读多做(最好能够保证一天练习一篇阅读理解),在读的过程中学会归纳、分析、总结、反思.下面分享一点阅读技巧,希望对你有帮助.首先,可以学习一些快速阅读,快速阅读是一种高效的阅...

涪陵区14789689401： 怎样提高小孩的阅读能力 - ？
由英多巴： 学习语文其实也是一个积累的过程,阅读能力的提高不论对孩子的成绩有所提高,就是在平常的人际交往中也能体现说话等水平.第一,就是建议要多阅读文章,假如想首先提高成绩方面,就要多读写有关考试的那样类型的文章,最好是准备些带有怎样分析的文章的解答,其实这里是有规律可循的.要是立足于长久的发展,你可以找些美文,文学作品等供孩子阅读,这样的学习是潜移默化地提高的,当然要坚持,把它作为一种兴趣.第二,在阅读的时候,不妨准备好摘抄本,记下自己感兴趣的,觉得写法或者看法独特的新颖的内容,以便孩子可以借鉴学习.