解决初中数学方程题有何简单的方法?
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这个是个关于工作效率的问题，你可以设这件工作为1，那么甲的工作效率就是1/a，乙的工作效率就是1/b，那么甲乙合作，总的工作效率就是1/a+1/b，合作完成所需时间=工作/合作工作效率，也就是1/(1/a+1/b)，简化后得甲乙合作完成需要ab/(a+b)小时。
数学题我觉得就是要多做，同一种类型的题目选择不同的题目来做，所谓熟能生巧就是这样^^
但是我觉得像这种类似于应用题的题型，你必须把题目多读几遍，找出解题的几个量，拿你问的这个问题来说，首先你要知道题目问的是什么，甲乙合作完成需要的时间，那么你不妨先抛开题想一下，要求这个量你需要知道哪些东西?工作时间=工作量/工作效率，我想这个公式肯定你们老师是教过的，所以说对数学公式的掌握是解题的一个关键所在!回到原题，知道这个公式，看题，我们现在知道的是什么，是甲乙单独完成工作量的时间，那么怎么做才能把题目中给出的条件和公式挂上勾呢?这是我们接着要解决的问题。你再仔细看下这个题目“一件工作”“完成(工作)”，题目自始至终都没有告诉我们这个工作(量)到底是多少，那么我们可以用假设法，设这个工作为某个量，比如设总工作量为x(我设的是1，这是因为这个工作可以看作一个整体，而且就算设的是其它字母代替的量到最后也可以约去)，那么这样我们就能知道甲乙各自的工作效率，知道了单独工作效率，总的工作效率就知道了，把知道的量代入“工作时间=工作量/工作效率”这个式子，问题是不是就解决了呢?
初中数学竞赛题解方程题目这道题常规解法很困难这样解很简单
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...题目和答案就可以啦~~~ 就是 初中数学的解方程的题
小明家承包了一个果园，去年果园收支相抵后，节余12000元。今年水果丰收，估计收入可比去年增加20%;并且今年因为改进了种植技术，比去年减少10%,这样今年节余预计比去年多114000元。请计算小明家今年种植水果的收入和支出情况。解：设去年种植水果收入x元，支出y元。x-y=12000 1.2x-0.9y=11400+12000 ...
初中数学题 有关于方程组,求解
本题的关键在于“无数个解”是如何做到的，这个概念如果不清楚，那就没有头绪着手了。在这道方程组里，无数个解的唯一办法就是两个方程是同一个方程。也就是说，将等式2变成等式1的倍数关系。你看等式2中有6x是等式1中2x的3倍，而等式2中常数项3是等式1中的常数1的3倍。那么，只要等式2中y...
想网上找一些初一数学关于一元一次方程应用题怎么好难啊,请问还能提供...
列方程解应用题,是初中数学的重要内容之一。许多实际问题都归结为解一种方程或方程组,所以列出方程或方程组解应用题是数学联系实际,解决实际问题的一个重要方面;同时通过列方程解应用题,可以培养我们分析问题,解决问题的能力。因此我们要努力学好这部分知识。 列方程解应用题的主要步骤: (1)审题:认真审题,理解题意,...
各位数学高手帮算三道初中数学题,很急!(用方程解,计算要有过程)
（1）解：设还需X天才能完成，则(1\/12) x 2 +(1\/12+1\/8)X=1，化简，得X\/4=1，解得X=4.（2）解：设乙队还需Y天才能成，则（1\/9+1\/24) x 3 + (1\/24)Y=1，化简，得Y\/24=13\/24，解得Y=13.（3）解：设先安排整理的人员有Z人，则(1\/60)xZx1+(1\/60)x(Z+15)x2...
初中数学方程问题 题目在图片中!!会加分!!
7.(1).方程有两个正实数根，则有 x1+x2=k+1＞0，则k＞-1 x1x2=k²\/4+1恒＞0，且△=(k+1)²-4（k²\/4+1）=k²+2k+1-k²-4=2k-3≥0，则k≥3\/2 综上，k＞3\/2 （2）.方程的两根是矩形相邻的两边，且对角线为根号5，则有 x1²+x2&...
一道初中数学题,用一元二次方程解..
设长为X，宽为（26-X）\/2 X（26-X）\/2=80 解得X*X-26X+160=0 （X-16）（X-10）=0 X=16或10 X小于等于15 所以X=10 宽为（26-10）\/2=8 应用题要有单位和答 自己处理
初中数学题,要求用一元一次方程来解题!!!
解：设工人一共有x人 等量关系：大草坪工作量等于小草坪工作量的2倍 1\/2*x+1\/2*1\/2x=2(1\/2*1\/2x+1)3\/4*x=1\/2*x+2 1\/4*x=2 x=8 答：工人一共8人
一道简单数学题,请用初中方程知识解答
一个工作有一个人做要500小时完成，把整个工作看成单位1，所以每个人每小时完成整个工作的1\/500，假设开始先安排a个人，则1\/500*a*5+(a+8)*1\/500*10=1，所以a=28
初三数学一元二次方程
一元二次方程有四种解 法:1、直接开平方法;2、配方法;3、公式法;4、因式分解法。 二、方法、例题精讲: 1、直接开平方法: 直接开平方法就是用直接开平方求解一元二次方程的方法。用直接开平方法解形如(x-m)2=n (n≥0)的方程,其解为x=m± . 例1.解方程(1)(3x+1)2=7 (2)9x2-24x+16=11 ...
辉劳三维：[答案] 一元一次:去括号、移项、合并同类项、系数化成1 一元二次:有现成公式,先判断b^2-4ac>0;=0;二元一次:某一式乘以系数,与另一式相加减,消去一个未知数,化为一元一次,解出其中一个未知数,再带回去解出另一个未知数.
两当县17860052528： 数学题初一简便方法二元一次方程 - ？
辉劳三维：[答案] 二元一次方程的解是不唯一的,选择题最适用的方法就代入试值,看满不满足式子的左右两边成立即可.
两当县17860052528： 解初中方程应用题有何技巧?？
辉劳三维： 1、找准未知数,用乘法不用除法, 2、找准已知条件,一个已知条件列一个方程 3、发现隐含条件 4、解方程时要细心,分式方程记得验根 5、还是那句老话,熟能生巧,一道题不要以为做出来或者作对了为目标,要想方法、动脑筋注意归类、发现技巧,不要为了做题而做题,如果你注意总结了,做一道题,这一类的题你都会了,会给你节省大量的时间,正所谓“磨刀不费砍柴工”!越到后来,时间越省,细细体会吧!这是我多年做题的经验!
两当县17860052528： 如何解决数学初三 方程应用题的方法 - ？
辉劳三维： 应用题解法:按着中国的数学发展,一般题目给的条件,都是要用的;换句话说,一句话可以找出个方程来;不能落下一个条件,不然是白给你的;而对于国外的数学发展,则会选择性的利用条件,也许给你3,5个,用到的也许只有2个.所以对于国内的数学应用题解法,首先要看清楚题目,读懂问题跟条件.
两当县17860052528： 初中数学方程式解法 ?? 数学实在太差了,,请大家帮个忙!! - ？
辉劳三维： 呵,我觉得方程式就是一种按题写式子.由题干找对应关系,举个例子,小明和小红共有225节电磁,小明的电池数是小红的4倍,求小红拥有几个电池.一般情况下,题目问什么 我们设什么为未知数.所以,我们设:小红拥有x个电池.则4x+x=225 x=45.~ 就是这样啦
两当县17860052528： 初一解方程好难,有什么方法吗? - ？
辉劳三维： 1.在去分母时要注意不要漏乘不带分母的项,不然就会出错.2.去括号如果有中括号甚至大括号,一步一步去,出错的几率就小了.3.实在解不好的话就多做,俗话说的好——功夫下的深,铁杵磨成针嘛.
两当县17860052528： 解决初中数学方程题有何简单的方法? - ？
辉劳三维： 啊,好久没做了- - 这个是个关于工作效率的问题,你可以设这件工作为1,那么甲的工作效率就是1/a,乙的工作效率就是1/b,那么甲乙合作,总的工作效率就是1/a+1/b,合作完成所需时间=工作/合作工作效率,也就是1/(1/a+1/b),简化后得甲...
两当县17860052528： 初一年级一元一次方程解的方法. - ？
辉劳三维： 方程是中学数学中最重要的内容.最简单的方程是一元一次方程,它是进一步学习代数方程的基础,很多方程都可以通过变形化为一元一次方程来解决.本讲主要介绍一些解一元一次方程的基本方法和技巧. 用等号连结两个代数式的式子叫等式.如果...
两当县17860052528： 初一数学二元一次方程的列方程解题的难点.和如何使这些题目变的简单化得方法. - ？
辉劳三维： 首先要审题,题审好了就相当于题目做好了一半.在审题的过程中要捕捉一些等量关系,就是可以列等式的那种关键元素,列方程解题的关键就...
两当县17860052528： 数学用解方程解决问题的方法 - ？
辉劳三维： 停电设为x分钟,那么1分钟粗蜡烛烧掉1/240,细蜡烛烧掉1/180 一起烧了x分钟,剩下长度为 粗蜡烛:1-x/240 细蜡烛:1-x/180 粗蜡烛的长是细蜡烛的2倍 那么有1-x/240=2(1-x/180) 得x=144分钟 也就是2小时24分钟
