适合2至5岁娃娃放在公园的玩具

作者&投稿:艾成 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
适合2-3岁婴幼儿的玩具有哪些~

2岁半-3岁的孩子是器官协调、肌肉发展和对物品发生兴趣的敏感期,是改进动作、时间、空间概念加强的时期,是感觉精确化的敏感期,是学习第二语言的敏感期,是性格培养的关键时期,也是吸收性思维和各种感知觉发展的敏感期。

可为孩子挑选以下几种类型的一些玩具:
1、拼图游戏、玩的面团、粘贴物、彩色书、彩色笔、手指画用具、硬纸板书、乐器,各种动物形象的毛绒玩具、玩具餐具、玩具家俱、小桶、小铲、小漏斗、小喷壶等。
2、简单的拼图玩具、成套的小盒、拼插玩具、中小型的积木,各种玩具交通工具如:小汽车、卡车、儿童三轮车、救护车、电动飞机、小汽车、轨道火车、套环等。
3、大皮球、小皮球、篮球圈、木凳、磁性字母和数字、图钉板、需要自己装配的玩具、简单的卡片游戏和大型拼图、厨房设备玩具。
4、各种可用来涂沫颜料、简单的游戏拼图、简单的建筑模型、旧杂志、篮子、带盖的食管或容器、橡皮泥、活动玩具,如小火车、小卡车、假想的劳动工具和厨房用品、各种角色的木偶、适合搂抱的玩具动物或玩具娃娃。
5、假手枪:通过玩带扳机的玩具手枪,锻炼手劲。开始玩硬塑手枪,食指不用多大劲儿就能勾得“咋、咋”响。到二岁半后,可换玩塑钢手枪,用食指很费劲才能勾得“咋、咋”响。到两周岁后,还可换玩不锈钢手枪,比较重,打响之前,需费很大劲儿用手拉开枪栓,然后才能用手指勾响。这样孩子的手和手指可锻炼得越来越有劲。
6、骑童车:通过骑童车,锻炼腿劲。童车是孩子的最好玩具之一,既可以锻炼身体,又可使手、眼、脚的动作协调一致,掌握平衡和控制的能力。
7、各种球:玩球可锻炼全身。一周岁起开始玩球,先是玩小皮球,用手拍。接着就是玩小排球,小足球,羽毛球,用手打,用脚踢。两岁半后,还可玩标准型少年小足球,连踢带跑,锻炼了全身各个器官,并使全身动作协调发展。

这个年龄的孩子使用全部感官——视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉来了解他们周围的世界。因为他们会对气味、味道、声音、触觉和视觉做出反应,所以经过适当选择的玩具可为儿童提供了解物品大小、形状、声音、质地及其如何执行功能的机会。处于这个时期的孩子正在学习形成因果的概念,并且喜欢重复。

· 要选各种质地的玩具,因为这可以给孩子不同的触感。要选重量轻的、孩子能拿起来的玩具。

· 颜色鲜亮的、能引起婴幼儿视觉注意和听觉注意的玩具是极佳选择。

· 当孩子开始学抓东西的时候,摇铃、抓捏后发声的玩具、带和谐音乐的健身挂铃、童床上可抓拿的发声床挂、洗浴玩具等都很适于孩子玩儿。

· 软体娃娃、各种动物形状的填充玩具对丰富孩子们的触感和学习抱东西很有帮助,但这类玩具不适合被孩子们吮吸和啃咬。要确保玩具上的缝隙不能轻易被撕开或咬开,玩具上的眼睛和鼻子也要被安全地固定,不会松落。

· 学习坐的孩子已经可以玩带图画和鲜艳颜色的积木了。从大到小成套的套嵌杯或套嵌盒、大小不一的套插层层圈也是孩子们很喜欢的东西。这个年龄的孩子喜欢重复看那些画有他们认识物体彩图的画书。

· 球类和推拉玩具对能够爬行和走路的孩子是好的选择。

选择玩具时要注意:

· 玩具各部件的尺寸足够大,不会引起孩子吞下的危险

· 玩具的重量较轻,能够被孩子握住或抓住

· 玩具不带锋利的边缘或尖

· 颜色鲜亮的玩具

初生0~4个月:应选择体积稍大、色泽鲜艳或带有声音的玩具。如吹塑料娃娃、彩色塑料皮球等。这类玩具对培养婴儿的注意力极其有利。

5~10个月:选择能抓住手里摇晃、发出声响、能够活动或局部能动的硬塑料玩具。如动物摇铃、拨浪鼓、环状摇铃等,有利于培养孩子手的精细运动能力。

11~18月:选择机动的、有响声的玩具。如小推车、拖拉玩具,以提高孩子走路的兴趣,还可以选择小动物玩具、娃娃、积木、小套圈、小篮等,让孩子认识事物,锻炼眼手协调的能力。

18月~3岁:玩具的选择面可以广泛一些。如小板凳、小餐具、小水桶等。通过对实物的触摸并与玩具作比较,帮助孩子了解事物的属性和特性。此时,还可为孩子选择一些适合户外活动的玩具。如开动的小汽车、大皮球等,以锻炼身体,发展大运动功能。

4~5岁:选择带有简单情节的玩具:如娃娃最好有四肢、眼睛能转动、衣服能穿脱,以及小炊具、医疗用具等,以吸引孩子的兴趣,发展他们的想象力;

5~6岁:选择一些智力型玩具。如橡皮泥、建筑积木、智力拆装车、繁花曲线板、动物绘图板、六面拼图、动物卡片、计算玩具、游戏棒、塑料拼拆玩具等,以开发孩子的聪明才智。此外,还可选择一些简单的棋类。如跳棋、飞行棋、运动棋等,以启发孩子的求知欲望,促进思维发展。
有些父母在选择玩具时带有片面性和盲目性,总以为玩具价格越贵越好;有的父母还有攀比心理,专门挑一些价格昂贵的玩具,以显示自己有钱,却不考虑玩具的实用价值。
传统玩具胜于精品玩具:儿童玩具的价值并不在于价格的高低。一些经济实惠的传统玩具与价格昂贵的现代玩具相比,更具有早期教育、开发智力的意义。例如,让孩子搭积木,就是培养孩子眼手协调的能力;玩拖拉玩具,有助于训练孩子走路;小水桶可以玩沙、玩水,让孩子体会水和沙的不同性质(液体和固体);玩小炊具、医疗用具可以发展孩子的想象能力……


5岁以内的孩子在语言、社交、运动中出现这些问题,家长要警惕_百度知 ...
2、对照顾者没有感情 3、对周围的声音没有反应 4、很难把东西放到嘴里 5、不会发出元音(“啊”、“呃”、“哦”) 6、不会翻身 7、不笑或发出尖叫声 8、看起来很僵硬,肌肉紧绷 9、看起来很松软,像个布娃娃 04、9个月的孩子 【社交\/情绪】 可能对熟悉的成年人很粘人; 可能害怕陌生人...

激发2岁宝宝大脑潜能的5大秘诀
每个孩子都会在大约2岁时面临智力的飞速提高,随之而来的则是性情大变。他变得对周围的一切产生极大兴趣,无论是看到的、听到的、摸到的,或者是尝到的。此时父母们应该特别注意,为孩子提供足够多的“新鲜事物”。总之一句话,不能让小家伙闲着。有些父母此时会开始考虑带孩子上一些正规的...

3岁儿童处于什么阶段
这个阶段的幼儿往往是注意力极差、想象力也很差,大多数孩子在3岁时注意力也只能维持3-5分钟而已。所以,作为母亲唯一需要做的是,让孩子尽情地玩,在玩玩具中,培养孩子的专注力。比如说,孩子出生后,大多数妈妈会选择在孩子摇篮上或者床上挂上颜色鲜艳可爱的动物玩偶,让孩子盯着看,这就是不错的...

日本东京给2到5岁的小孩买什么礼物比较好呢
日本重教育,可能会买幼稚书籍,当然也可以给一把铲子,一粒树苗,让孩子自己种树,培养环保意识和动手能力

2-3岁的孩子最喜欢什么样的玩具?
这个阶段的宝宝对物体间位置的变化也更有兴趣了,做游戏时会注重物体的位置,比如积木摆放的位置,甚至已经会把好几块积木摞在一起。2、蘑菇钉插板 宝贝可以将不同的插板巧妙结合,也能将小钉子钉入孔内,这个过程对小手的捏握能力有要求,能进一步锻炼宝宝小手的精细动作。3、串珠 串珠是2-5岁孩子...

哪些游戏可以培养孩子的合作能力
老师做裁判,看哪组宝宝在规定时间里运得又多又快,成为最棒的搬运工。5、大多数四五岁的孩子都喜欢玩“娃娃家”的游戏,这个游戏不分输赢,而且能让孩子在分配角色、商量剧情和扮演角色的过程中产生统一的合作目标,还会围绕这个目标来讨论和解决相关问题,这就很好地锻炼了孩子的合作能力。

2-3岁幼儿特点
数概念:2~3岁是儿童计数能力发展的第一个转折点。能说出物体的大小,口头可数到9,给物说数或按数取物可到5。能指出第一、第二、第三的次序。其他:开始做一些象征性游戏,把自己比做小动物,有时会象大人教育他一样去训练玩具娃娃。能认识5、6种以上的颜色。开始领会并使用今天、明天、昨天等...

5岁的吉娃娃随地大小便,要怎么教它呀?
(提示:接下来,可让狗狗在外活动玩耍几小时,再将它放回笼子里,成犬一天可随它的进食情况重复2~3次...5岁已经很难教了,在估计他要大小便时带它到外面去溜,大小便后在回家喂食,间隔时间慢慢拖长,要有耐心

分床睡的最佳年龄是几岁 孩子几岁分床睡最好5岁左右的孩子最合适_百度...
” 专家解释说,这是因为这个年龄段的孩子头脑中还没有形成完整的母亲形象,所以在孩子的潜意识里,这个娃娃或毛巾是母亲的象征,和它一起睡觉可以保证 母亲不会离开。 所以,即使它又旧又脏,你也很难把它从你的孩子身上拿走。所以,让3岁以前的孩子和父母分房睡,对孩子来说是一件很可怕的事情。...

2岁半宝宝的智商达到什么水平
随着宝宝的身体不断发育,他们的运动机能也越来越完善。这个时候已经不耐烦待在家里了,家长一定要带孩子经常去户外做运动。这样不但有利于孩子的身体发育,而且对智力发育也具有非常好的促进作用。宝宝到了两岁三个月的阶段,探索与操作能力都非常好。他们可以将一个很小的东西装在瓶子或罐子里,比如,...

龙山县19684912446: 适合2至5岁娃娃放在公园的玩具 -
孟富苏之: 初生0~4个月:应选择体积稍大、色泽鲜艳或带有声音的玩具.如吹塑料娃娃、彩色塑料皮球等.这类玩具对培养婴儿的注意力极其有利. 5~10个月:选择能抓住手里摇晃、发出声响、能够活动或局部能动的硬塑料玩具.如动物摇铃、拨浪鼓...

龙山县19684912446: 5岁左右的小孩喜欢玩点什么玩具 -
孟富苏之: 一、玩具的四大教育功能:大家都知道,玩具能够促进儿童的智力.通过对儿童视觉、听觉、触觉和运动觉的刺激,使各种能力得到相应的发展.在玩具游戏中,主要发展孩子以下四方面的能力: (1)大运动:如走、跑、跳和身体的平衡运动; (2)精细...

龙山县19684912446: 3岁以上的儿童适合玩什么玩具 -
孟富苏之: 家长给孩子选购玩具,要了解孩子的爱好,兴趣等等,才能选购到他们喜欢,有于益他们的好玩具.因此选购玩具时,应该考虑他们的年龄、兴趣等等. 3-5岁儿童兴趣和玩具选择建议 3-5岁儿童(学前儿童)喜欢与周围的孩子玩儿,喜欢共同...

龙山县19684912446: 两三岁儿童的适合玩什么样的玩具 -
孟富苏之: 为孩子选择玩具,一定要选择适合的玩具.2-3岁的孩子可以玩木制积木玩具,首先木制玩具有分原木的 还有带油漆的 目前国内的大多数木制玩具是出口的 所以油漆也都是环保儿童专用漆 还有拆装闹钟 七彩拼版 卡通拼图 等等很多呢! 木制玩具在木材上的区别也很大 虽然说是环保的儿童漆 可是也有漆的区别 玩什么啊,给本书他看好了,或者玩沙玩泥巴

龙山县19684912446: 有什么玩具适合五岁的宝宝玩耍?有什么玩具适合五岁的宝宝玩耍?
孟富苏之: 比起小年龄的宝宝,5岁左右的儿童活动能力和思维能力更强,因此,在为他们选择玩具时,父母需要考虑得更多. 适合5岁宝宝的玩具一般可分成三类: 运动型 能增强宝宝的体质,如:皮球、跳绳、儿童自行车、沙包等. 技巧型 提高孩子锻炼小肌肉群及提高机体协调能力,如:钓鱼玩具、画板和画笔、投球、套圈等. 智力型 有利于孩子锻炼的思维和动手能力,如:拼图、插塑积木、橡皮泥、组装玩具、科学模拟玩具等.

龙山县19684912446: 2岁宝宝应该玩的玩具 2岁男孩子可以玩那些玩具,
孟富苏之: 2岁宝宝适合以下. 一、发展感知觉和认识能力的玩具:具有不同颜色、形状、质地、声音的玩具. 二、促进动作发展的玩具:能推拉的小车、球类、沙包等. 三、训练手的精细动作的玩具:套环、套筒、积木、串珠等. 四、促进语言和认知能力的玩具:小动物、交通工具、娃娃、小小生活用品、图书等. 五、训练思维和动手能力的玩具:能玩沙、玩水、拼搭、拼接的玩具.

龙山县19684912446: 2岁到5岁小孩喜欢的玩具 -
孟富苏之: 这个年龄的孩子使用全部感官——视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉来了解他们周围的世界.因为他们会对气味、味道、声音、触觉和视觉做出反应,所以经过适当选择的玩具可为儿童提供了解物品大小、形状、声音、质地及其如何执行功能的机...

龙山县19684912446: 儿童游乐设备哪些适合玩耍 -
孟富苏之: 不满1周岁的婴儿玩的东西当然是越简单越好,所以选择对比色或对比图案强烈度可移动物体,所以最好选择柔软、色彩鲜明的、可发出温和声音的毛绒玩具. 2~3岁的孩子可以学习说话了哪,也充满好奇心,对一切都充满兴趣,要有一些明显...

龙山县19684912446: 二岁左右的小孩适合玩什么玩具 -
孟富苏之: 因为是小孩子,安全最重要,千万不要给他一口能吞下去的东西当玩具,毛绒玩具也最好不要,因为里面有一些有害物质,此外绒毛可能引起呼吸道过敏等疾病,时间长了,绒毛里还会滋生螨虫、细菌...此外,两岁正好是大脑开发的重要时期,这段时期是神经突触建立的主要时期,多给孩子声音、色彩、触觉等各个感官刺激,有利于开发智力,形成尽可能多的突触(我是学生物的,不是学医的,只讲理论)搭积木,玩具型电子琴(会发出声音)之类的寓教于乐的玩具是不错的选择,如果你有时间,不妨买些动物、植物图片回来,教他认,1-10,ABCDE之类的这个年龄段的孩子也可以开始认(不要求理解,形状可以认出来就很不错了)

龙山县19684912446: 一般给2岁的宝宝买什么样的玩具最适合呢 -
孟富苏之: 可给他准备一些各种质地、各种色彩、便于抓握的玩具:如:1、摇铃、乒乓球、核桃、金属小圆盒、不倒翁,小方块积木、小勺、吹塑或橡皮动物、绒球或毛线球等; 2、可选用一些大的彩圈、手镯、脚环、软布球和木块,可击打、可抓握的、可发声的塑料玩具,五颜六色的图画卡片. 3、婴儿需要温暖的母爱和安全感,可以选一些手感温柔、造型朴实、体积较大的毛绒玩具.放在婴儿手边或床上. 4、当婴儿对周围环境表现出兴趣时,可选一些颜色鲜艳、图案丰富、容易抓握、能发出不同响声的玩具,如:拨浪鼓、哗铃棒、小闹钟、八音盒、可捏响的塑料玩具、颜色鲜艳的小袜子和小丝巾等.

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