2岁半宝宝的智商达到什么水平

2岁宝宝的智力一般应发育到什么水平~

1，宝宝的智力发育水平2岁到2岁半，半会跑、会踢球、会双脚离地跳，双脚交替上楼梯，从末级台阶往下跳，会用6块积木或棋子搭高楼，学画圆形，会背整首儿歌，能说出自己的姓名及妈妈的姓名。

2，能说出几种水果名称，说出常用物品的用途，背数到5，能说出身体各部分的名称，分清5个手指和手心、手背，知道性别，开始与小朋友一起玩，喜欢藏起来让别人找，会自己洗手，此时，宝宝开始出现逻辑思维，开始思考周围的事物，但还无法清楚地表达自己的思想。

扩展资料

除了改变孩子不良的饮食习惯之外，提供有益脑细胞发育的环境，也可以提升他们的智商。
拉加扁医生说，婴儿出世后一天到晚都在睡觉，而且睡饱就喝奶，喝饱后又继续睡。这种自然行为对许多父母而言是“乖宝宝”的表现，可对美国的专家而言，却是不明智的做法，这会白白错失了提升智商的良机。
医学人员发现，智商的高低其实取决于脑细胞与脑细胞之间所建立的衔接桥梁的多寡。当一个人的脑细胞出现高量交流活动时，那个人的智商就会比一个脑细胞与细胞之间缺乏沟通的人来得高。

人体的体液呈微碱性，有利于身体对物质的吸收和利用。如果小儿体内缺少碱性物质，会影响激素的分泌和神经活动，这种儿童智商偏低，可以改善孩子的饮食结构，多食一些碱性食物可以提高学习成绩。
一般说，绿色蔬菜、坚果、水果、低脂牛奶、各种菌菇、豆及豆制品、海带等都属于碱性食物。牛羊鸡鸭等肉类、鱼类、面粉、大米、花生等经人体代谢后产生酸性物质，故属于酸性物质。
一些食品如核桃、珍珠、动物的脑、红枣等可以增进智力发育。含有维生素C高的食品也对提高智商有利。用含有维生素C较高的橘子汁连续18个月供给受试的儿童饮用，他们的智商比起不用者平均上升3.6。
爱抚和培养促进生长对婴儿进行轻轻地抚摸，可促进宝宝的生长发育。应坚持每天3次对婴儿头、颈、胸及四肢做重点按摩，并抚摸婴儿全身，每天坚持15分钟，连续10多天可见效。
参考资料来源：百度百科：智商
参考资料来源：百度百科：幼儿智力发育

两岁的宝宝，已经可以认识两种以上的颜色，并且在家长的引导下还能够很快分辨大小。还可以根据家长的指点，说出自己身体某些部位的名字。
随着宝宝的身体不断发育，他们的运动机能也越来越完善。这个时候已经不耐烦待在家里了，家长一定要带孩子经常去户外做运动。这样不但有利于孩子的身体发育，而且对智力发育也具有非常好的促进作用。
宝宝到了两岁三个月的阶段，探索与操作能力都非常好。他们可以将一个很小的东西装在瓶子或罐子里，比如，可以非常快速的将小玩具装进玩具箱。
而且，如果自己渴了、饿了、冷了、热了，也能够及时向家长诉说自己的需求。从这些方面不难看出，两岁三个月的小宝宝的智力发育，已经完全超出家长的想象力了。这个时候家长在教育孩子的时候，就应该多以语言沟通。
综上所述，两岁三个月宝宝智力已经发育得比较好了。家长在日常生活中，一定要多注意锻炼孩子的眼手写作能力。平时除了可以多和孩子用语言沟通之外，还应该积极的让孩子多动手。


扩展资料：
3岁儿童仅能辨别上下方位，4岁儿童开始能辨别出前后方位。3岁儿童不能逐步分辨物体的大小和远近。这时，他已能区分白天和黑夜。
思维的发展： 此阶段孩子的思维表现出具体形象性以及进行初步抽象概括的可能性等特点。此时，他们还不会想好了再做，而是先做后想。如儿童由于看见成人给小孩洗澡，他也给自己的布娃娃洗澡。
3~4岁儿童只能进行初步的概括，他们对事物还不会做复杂的分析综合，概括的特征多是外部的、非本质的。例如，“杯子”这是喝水的。“衣服”这是穿的。
参考资料来源：百度百科-幼儿

两岁三个月宝宝智力已经发育得比较好了。

两岁的宝宝，已经可以认识两种以上的颜色，并且在家长的引导下还能够很快分辨大小。还可以根据家长的指点，说出自己身体某些部位的名字。

随着宝宝的身体不断发育，他们的运动机能也越来越完善。这个时候已经不耐烦待在家里了，家长一定要带孩子经常去户外做运动。这样不但有利于孩子的身体发育，而且对智力发育也具有非常好的促进作用。

宝宝到了两岁三个月的阶段，探索与操作能力都非常好。他们可以将一个很小的东西装在瓶子或罐子里，比如，可以非常快速的将小玩具装进玩具箱。

而且，如果自己渴了、饿了、冷了、热了，也能够及时向家长诉说自己的需求。从这些方面不难看出，两岁三个月的小宝宝的智力发育，已经完全超出家长的想象力了。这个时候家长在教育孩子的时候，就应该多以语言沟通。

扩展资料：

2～3岁幼儿心理发育的一般特点

2～3岁的孩子天真、幼稚、纯洁、活泼，身心在迅速发展，在各方面都发生着日新月异的变化。实在是最惹人喜爱的了。

2岁的孩子开始用语言与人交往，他那带着奶气的语言虽然极为简单，却标志着极为重要的掌握人类交际工具的新里程。到了2岁，他能自如地运用言语表示请求、愿望、意见等。

2～3岁的孩子最容易接受成人的教育，告诉他什么事情该怎样做，他便会顺从地接受并记住。他可以遵守简单的规则和要求。

例如，他会根据成人的要求不坐地、不玩土等。到了4岁，他能“习惯于许多生活规则、集体规则，并且能说出简单的道理。例如，进睡眠室说话就会吵别的小朋友睡觉。”

参考资料：百度百科-幼儿

2岁半的宝宝已经生长发育到了一个非常关键的阶段。两岁半的宝宝的智力也已经发育到了一个崭新的阶段，这个时候正常的宝宝已经拥有了很多能力，这些能力反映出宝宝的智力发育水平。

1、认知能力：宝宝能将各种不同用途的物品分类，但还局限在按物品的用途来分，比如吃、穿、用、玩等，这说明宝宝已经初步具备了分析能力和综合能力。

宝宝思维能力有了很大提高，他常能触类旁通，比如说到猫，宝宝会联想到猫能抓老鼠，它的食物是老鼠，在邻居家曾经看到过等。

宝宝也能画一些简单的图形，如四方形，并能封上口，但四个角都比较钝；还可以完整地画出人的身体结构，虽然比例不协调，但是基本的位置已经找准了。

2、语言能力：已经学会使用很多的词汇，可以说简单的词组。

3、情绪情感：有些宝宝热衷于玩过家家的游戏，几个宝宝在一起，有的扮成爸爸，有的扮成妈妈，有的扮成孩子，他们一会儿买菜，一会儿张罗请客人吃饭，从模仿父母做饭的活动中宝宝也学到了与人合作的本领，这都是宝宝自立行为的体现。

宝宝的注意力已经能集中一段时间，这时他已经能参与一些复杂的社会交往。

4、运动能力：宝宝的基本动作已经非常敏捷，走路是像成人一样摆动双臂。宝宝已经具备了良好的平衡能力，并会拍球、滚球，但是仍难以接住球。

宝宝还能摆弄一些大纽扣、按扣和拉链。宝宝的空间感提高很快，能成功地把水和米从一个杯中倒入另一个杯中，而且很少撒出来。

在精细动作方面，部分宝宝能使用剪刀剪开纸张了。宝宝还能把馒头或面包一分为二。有些宝宝已经能自己洗脸洗脚，会自己穿衬衫，已经能系扣子，并可以分清左右。

扩展资料：

1、30月宝宝：

大运动：独脚站2秒。

精细动作：模仿用积木搭桥、穿扣子3-5个。

适应能力：知道1与许多的区别、知道红色。

语言：看图说出物体的名称10个。

社交行为：用两个杯子来回倒水不洒。

2、33月宝宝：

大运动：会立定跳远。

精细动作：模仿画圆。

适应能力：懂得“里”、“外”；积木搭高10块。

语言：说出人物性别；连续执行三个命令（擦桌、摇铃、搬凳）。

社交行为：会穿鞋、会解扣子。

3、36月宝宝：

大运动：两脚交替跳

精细动作：折纸边角整齐（长方形）、模仿画十字。

适应能力：认识两种颜色、懂得“2”。

语言：懂得“冷了”、“累了”、“饿了”；看图说出物体名称14样。

社交行为：会扣扣子。

参考资料：

百度百科-幼儿期智力发育水平对照表

宝宝2岁啦！你很想知道他（她）的智力发育情况吧！我们为你提供了一些有趣的智力测试游戏，可大致了解宝宝的智力情况。
积木游戏
准备16块小积木，放在宝宝面前。家长当着他的面先用4块积木搭一座塔，然后启发他学着搭。如果宝宝能用4块以上的积木搭成塔并能竖立，就算合格。

看画册
让宝宝看着画册，提问：“哪是小狗？”“哪是小鸟？”家长提8个问题，宝宝能答对5个，就算合格。

模仿动作
在宝宝情绪兴奋时，让宝宝跟着模仿大人的简单动作。例如家长两臂伸直上兴趣，拍手，把手放在头上， 用手画圈等等。宝宝在4个动作中能模仿3个，就算合格。

问答游戏
大人准备一个大娃娃，问宝宝哪是头发、嘴、耳朵和手，全答对为合格。

走“小桥”
大人在地上用粉笔画出约30厘米宽的小桥，让宝宝从中间走，如果能不踩边线走2.5——3米，就算合格。

说物品的名字
把玩具汽车、娃娃、苹果、糖果等幼儿熟悉的物体放在幼儿面前，让宝宝看边说出名称，答对90%， 就算合格。

想和家里也有2岁宝宝的爸妈交流下

什么事物都能表达清楚，有记忆了

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石拐区17371061380： 我半年前突然包皮垢增多,每天都要洗,包皮长,有些痒 - 男科 - 复禾健康...？
敏詹复方： 你好,不必担心,这不一定就是孩子的病症,一定要坚持补钙和维生素AD滴剂来调理治疗,注意孩子的饮食营养调理,多喝温水,

石拐区17371061380： 如何判断一个两岁半孩子智力正常 - ？
敏詹复方： 智力的检测很专业,你说的这些表面现象不足矣判断.家人对孩子的重视程度会有很大影响.比如,有的家人都比较忙,没有时间教孩子很多东西,没有时间给他养成习惯,他可能就会的东西少.具体2岁孩子应该会什么,你可以百度2岁宝宝发育指标,做一个简单对照.如果问题严重,可以去有资质的医院做相关咨询或者检查.