什么是重读闭音节单词

作者&投稿:黄菊 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 问题一:重读闭音节是啥? 英语中有5个元音字母a,e,i,o, u,根据这5个字母的发音来判断开音节还是闭音节(指的重读音节)。1、开音节:开音节又分为绝对开音节和相对开音节。由一个元音字母结尾的音节为绝对开音节。例如:no,I,me,my,be等。以一个元音字母加一个辅音字母(r除外)再加一个不发音的字母e结尾的音节为相对开音节。例如:name,late,grade,game,rose等。开音节中的元音字母一般都发字母表中的音。2、闭音节:闭音节是以一个元音字母加一个或几个辅音字母结尾的音节。例如:not,thank,ten,am,six等。重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音。3、在一个重读音节中,元音字母a,e,i,o, u,分别发:/ei/,/i:/,/ai/,/ u/,/ju:/或/u:/时,称为重读开音节。例如:cake,be,bike,hope,student/ruler and so on 在一个重读音节中,元音字母a,e,i,o, u,分别发/?/,/e/,/i/,/o/,/u/时,称为重读闭音节。例如:apple,bed,big,orange,must等。4、需要注意的是这里所指的是单个元音字母,字母组合不分开、闭音节。英语单词是由字母组成的,字母构成音节。一般来讲有一个元音就是一个音节。含一个元音的词叫作单音节词,含两个或两个以上元音的单词叫作双音节或多音节词。单音节词都是重读音节,双音节和多音节词中一般有一个重读音节,其他的是弱读音节。5、重读闭音节三要素:1)必须是重读音节;2)最后只有一个辅音字母;3)元音字母发短元音。6、现在分词的构成规则是:1)大多数动词直接在词尾加-ing,例如:go-going, work-working, study-studying, look-looking等。2)以不发音的e字母结尾的动词,需去掉e再加-ing,例如:make-making, write-writing, skate-skating等。3)以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要双写这一辅音字母,再加-ing。例如:run-running, swim-swimming等。及begin 和 star符合现在分词构成规则的第三点.listen /lisn/重读在第一个音节上,不符合第三点,所以他属于规则变化,直接加ing就好了.至于open是双写n加ing的。

问题二:什么是闭音节,什么是重读闭音节,能说详细点吗?还有一个单词的音节是怎么划分的?详细点,感谢! 英语单词是由字母组成的,字母构成音节。一般来讲有一个元音就是一个音节。含一个元音的词叫作单音节词,含两个或两个以上元音的单词叫作双音节或多音节词。单音节词都是重读音节,双音节和多音节词中一般有一个重读音节,其他的是弱读音节。
(1)开音节:开音节又分为绝对开音节和相对开音节。由一个元音字母结尾的音节为绝对开音节。例如:no,I,me,my,be等。以一个元音字母加一个辅音字母(r除外)再加一个不发音的字母e结尾的音节为相对开音节。例如:name,late,grade,game,rose等。开音节中的元音字母一般都发字母表中的音。
(2)闭音节:闭音节是以一个元音字母加一个或几个辅音字母结尾的音节。例如:not,thank,ten,am,six等。
重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音
自己多念单词,慢慢地可以找到规律,遇到生词不看音标也能大概掌握音节,个人感觉音节主要就是为了防止单词读起来别扭而存在的,除了个别单词,大部分单词的音节都比较好掌握,读起来顺就是了。


重读闭音节词怎么判断
以单音节为例,所有的单音节都是重读的,如果这个音节以辅音字母结尾,它就是重读闭音节,如:map、dog、cut、up、not。但是,如果是字母组合,又是另一回事,如:day、car、buy,因为它们固定的,有它们自己的读音。2、双音节词的第一个音节通常是重读音节 含a、be、de、re、in、ex、con、pre、pro...

什么叫重读闭音节单词,请举例
重读闭音节是指以辅音音素结尾,元音发短元音,而且是重读音节的音节。其特点是:以一个辅音字母结尾,辅音前边有且只有一个元音,最后一个音节是重读音节,最后一个辅音字母发其相对应的辅音符号的音。双写规则 将动词变为动作执行者(-er\/ee)、现在分词(-ing)、动名词(-ing)、过去式(-ed)、过去分...

重读闭音节单词是什么意思
闭音节指的是以一个或几个辅音音素结尾(r除外),而中间只有一个元音音素的音节。重读闭音节是闭音节,但闭音节不是重读闭音节。例:sit\/sit\/,film\/film\/, pen\/pen\/,dog\/dɔg\/,map\/mæp\/,desk\/desk\/,apple\/ˈæpl\/。分类:闭音节结构可以分为:元音+辅音或元音+辅音...

什么叫做重读闭音节?什么叫做重读开音节
一、重读闭音节就是闭音节中为重读音节的音节,重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音,而是发短元音。(1)一个元音字母后跟一个或几个辅音字母,他们组成的音节必须是重读音节; 如:apple (2)以一个辅音字母结尾;如:fish (3)元音字母发短元音。二、辨别:就是根据音标判断的,简单点就...

什么是重读闭音节,有哪些英语单词是以重读闭音节结尾而末尾只有一个辅音...
重读闭音节就是在单词中这个闭音节需要重读。 英语单词的单节是按单词中元音数量和自成音节来计算的。如beautiful-->beau-ti-ful是三个音节 interesting-->in-teres-ting也是三个音节。 只用一个音节的闭音节单词,都需要重读 如fat cat bag等 有两个音节的结尾音节为闭音节的,有可能重读,如begin...

什么是重读闭音节单词
英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节比如apple 划音节就因该是ap\/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节。重读闭音节三要素:1.必须是重读音节;2.最后只有一个辅音字母;3.元音字母发短元音 ...

怎么样的英语单词算是重读闭音节?stop plan occur 这种有什么规律_百 ...
闭音节就是看单词结尾的三个字母,如果它是辅音+元音+辅音的组合的,那么这种就是闭音节。例如:forget, 最后的字母是“G 辅音”+ " E 元音”+ “T 辅音”,所以它是闭音节。至于重读,就是这个闭音节在该单词中时重音还是轻音的,如 forget,就是第二个音节“get”重读的。 而“listen” 这个...

什么是重读闭音节?请详细解释一下。
你好 在单词里只有一个元音字母,而且以辅音字母结尾,这种结构叫元辅结构。这种单词叫做重读闭音节单词。解释一下:元音字母就是AEIOU,辅音字母是剩余的字母 例如下面这些单词:(一)bag bad cat hat fat (只有元音字母a,且后边都是辅音结尾,这种结构我们就叫重读闭音节~这里的a都不发其字母本身音...

重读闭音节怎么判断
辅音+元音”,以一个元音字母结尾的重读音节,这个元音字母在单词中发它在字母表中的音。闭音节指的是以一个或几个辅音音素结尾以r结尾称为r音节,但在过去式、过去分词以及现在分词的双写规则中与闭音节作相同处理,而中间只有一个元音音素的音节。重读闭音节是闭音节,但闭音节不一定是重读闭音节。

英语中重读闭音节怎么分辨,我是小学生请说通俗点谢谢
英语单词是由音节构成。一个单词至少是一个音节,多则四五个甚至六七个。一个音节构成的单词都是重读音节,如: run, go, come等。闭音节就是音节最后一个音是辅音,如: [ t],[ n ],[K ]等。run 这个单词就属于重读闭音节。talk, speak, start, food都是重读闭音节的单词。

金坛市18726976641: 什么是重读闭音节单词 -
王旭灵津: 英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节比如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节.重读闭音节三要素: 1. 必须是重读音节; 2. 最后只有一个辅音字母; 3.元音字母发短元音重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音. 如:sit---sitting begin---beginning(重读在gin这个音节上,相当与把gin该成双写的) 像travel这种重读不在的vel,可以为travelled,也可以是traveled

金坛市18726976641: 重读闭音节单词是什么意思 -
王旭灵津: 以一个或几个辅音字母结尾,中间只有一个元音,则称之为闭音节.重读闭音节就是说该闭音节处于重读的音节上.例如begin这个单词,音标是[bi'gin],第二个音节就是重读闭音节.像begin这样的单词就是重读闭音节单词.之所以强调这一类的单词,是因为这类单词在变形的时候有固定的要求,主要有:1. 如果重读闭音节单词是动词: 变形为现在分词时,须双写最后一个辅音字母再加-ing(如beginning) 变形为过去式或过去分词时,须双写最后一个辅音字母再加-ed(如stopped)2. 如果重读闭音节单词是形容词或副词: 变形为比较级或最高级时,须双写最后一个辅音字母再加-er和-est (如bigger,biggest)

金坛市18726976641: 什么是重读闭音节 -
王旭灵津: 闭音节 以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节, 称为闭音节.例:map,desk,is. * 在重读的闭音节中元音字母读做短元音.P.S. 开音节 1)以发音的元音字母结尾的单节. 例:be,he. 2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节. 例:make,like. * 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音.字母 名称 位置 读音 举例 a /ei/ 开音节 /ei/ name,take 闭音节 // map,bag e /i:/ 开音节 /i:/ be,he

金坛市18726976641: 重读闭音节是什么?!~给高分,清楚解释 -
王旭灵津: 重读闭音节是指一个元音字母,而以辅音字母结尾的重读音节.p.s.重读开音节是由一个元音字母,一个辅音字母(r除外)和一个不发音的e构成.如 name,词尾带有不发音的e, 属开音节, 元音a就念这个字母的本身发音 〔ei〕.重读闭音节是指一个元音字母,而以辅音字母结尾的重读音节. 如bag,词尾没有不发音的e, 属闭音节, 元音a 就发短音〔e〕→就是那个开口的梅花音.

金坛市18726976641: 在英语里,什么叫重读闭音节? -
王旭灵津:[答案] 答案是:首先你要弄明白什么是闭音节,简单的说:以辅音字母结尾的单词就是闭音节,所谓的重读就是在一个单词的音标中有一个音节与其他的音节相比读的比较响亮,就叫做重读音节,如果这个音阶又是重读,那么句叫做重读闭音节,比如:...

金坛市18726976641: 什么是重读闭音节,怎么辨认确定 -
王旭灵津: 首先这个音节必须是重读的,而且只有一个元音(指音标),如map,bed,sit, hot, cut.;一般情况下重读闭音节都是单音节词比较多,构成 辅元辅 的结构(可以观察一下音标),但也有个别双音节词,如forget其中的get就是重读闭节 首先要知道...

金坛市18726976641: 英文中的重读闭音节是什么?比如有什么?谢谢! -
王旭灵津: “重读闭音节”包括3个含义 1. 音节:看单词的音标,有几个元音因素就有几个音节,双元音算一个音节 2. 重读:就是单词音标中的重度符号,比如说guitar这个单词,有两个音节[gi'tɑ:],重度在第二个音节上 3. 闭音节:以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节重读闭音节的例子:map, stop, begin, sit等希望我的回答能够帮助你,如果还有疑问的话,欢迎继续追问,我会再做进一步的解释 O(∩_∩)O

金坛市18726976641: 什么叫重读闭音节? -
王旭灵津:[答案] 单个元音字母后面有辅音字母(r 除外)且以辅音字母结尾的重读音节.就是一个元音字母后跟一个或几个辅音字母的单词.可以这么理解 闭音节:a)辅音+元音+辅音 例如:bad,bed,sit,hot,cup; b)元音+辅音 例如 it、of; c) 元音+多个辅音 例如:egg ,...

金坛市18726976641: 到底什么是重读闭音节网上有两种说法:1.英语重读闭音节就是重读音节为闭音节的音节2.重读闭音节就是元音字母不是发它本身的字母音如果第一种是正确... -
王旭灵津:[答案] 单个元音字母后面有辅字母(r w y 除外)且以辅音字母结尾的重读音节.就是一个元音字母后跟一个或几个辅音字母的单词.可以这么理解 闭音节: a)辅音+元音+辅音 例如:bad,bed,sit,hot,cup; b)元音+辅音 例如 it、of; c) 元音+多个辅音 例如: ...

金坛市18726976641: 英语中什么是重读闭音节词,并举例. -
王旭灵津:[答案] 以一个或几个辅音字母(r除外)结尾,而中间只有一个元音字母的音节成为闭音节 eg:card

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