九年级化学人教版上册课件
水资源是一种宝贵的自然资源,下面就是我为您收集整理的九年级化学人教版上册课件的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!
九年级化学人教版上册课件:爱护水资源
一、教材分析
1、教材的地位及其作用
《爱护水资源》是《义务教育课程标准实验教科书 化学》九年级上册(人教版)第三单元的教学内容。教材主要介绍了水资源概况和水资源保护两部分内容。
水资源概况,一方面从储量上说明水的丰富,另一方面从可直接利用的淡水量上说明水的短缺,教材主要通过一些数据和图表来说明水资源情况,如利用几组对比数字突出我国大部分城市用水紧张的现状,意在强化学生的爱水、节水意识。
水资源保护是从节约用水和防治水污染两个角度谈的,同样阐述不多,以图、表代文字。这里只给学生关于节水和水污染问题的最基本、最主要的概念和思想,具体的内容留待学生在课内外的一些活动中自己去寻求、获得。本课题后的调查与研究和习题就是在引导学生进行这类活动。这样既体现了本课题最基本的教育目的,又给教师的发挥和学生的探索留下了较大的发展空间。
2、教学目标
知识与技能:
(1) 了解世界和我国的水资源状况,水体污染的主要和危害。
(2) 认识保护水资源的重大意义,明确如何合理利用和保护水资源。
(3) 初步学会写调查报告,围绕课题制作学生作品。
过程与方法:
通过调查采访、查阅文献、网上搜索等方法,收集有关水资源及其利用、保护等信息;对收集的信息进行整理、分析、提炼和归纳。
情感态度和价值观:
(1)学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。
(2)在学习活动中增强团结、协作的合作意识,以及关心社会、为社会做贡献的社会责任感。
(3)认识网络资源在学习中的作用。
3、教学重点、难点
理解保护水资源的重大意义
二、学情分析
山区农村的水资源比较丰富,水的污染程度也比较轻微,学生对水资源的缺乏和水的污染缺少感性认识;学生爱好电脑也喜欢上网,但只会在网上游戏而不知道如何利用网络来学习。
三、教法和学法
为了更好的实现教学目标,本节课要在网络教室里进行。
教师通过展示多媒体素材创设教学情景,制作网络引导学生自主学习,设置学生任务来驱动教学目标的实现。学生采用自主性学习、协作性学习、探究性学习相结合的学习方法。
四、教学准备
1.教师:收集多媒体素材,制作多媒体。
2.学生:自主分成小组,对学校、家乡的水资源现状、使用以及污染程度进行调查。
五、教学程序
1、创设情境
(1)运用多媒体展示一组《美丽水景图》,通过欣赏大自然水体的美丽,让学生感受到是水把大自然打扮得绚丽多彩,水是人类不可缺少的好朋友,从而产生热爱祖国山水的感情。
(2)播放一段《走访环保专家》的录像资料,让学生初步了解到我国水资源的缺乏以及水资源的污染和浪费,激发起学生的水危机意识。
(3)出示“国家节水标志”图,引导学生先思考,再通过网络搜索,查出“国家节水标志”图的准确含义,让学生初步体验网络在学习中的作用。
2、自主学习:
(1)打开,点击“学习目标”。
(2)在学生明确学习目标的基础上,引导学生充分利用,围绕学习目标进行自主性学习。体现以学生为中心,尊重学生的需要,培养学生主动学习的能力和创新精神,是教学所探索的核心
为了突出本课的重点,我在中收集了丰富的文字材料和录像资料,设置了几个优秀的有关《水资源保护》网站的链接,学生能方便的点击相关链接查看具体内容,通过查看这些内容,能深刻的认识到保护水资源的重要性,从而也突破了本课的教学难点。山区的信息比较闭塞,好在今年国家给我们配备了远程教育资源卫星接收系统,从此我们山里的孩子也能享受到外面优秀的教育资源了,《校园主页》上有《台》和中央电教馆的《中小学远程教育资源》的链接,学生点击这些链接也能查看相关内容。我设置的《同步练习》有两个目的,一是检查学生的学习情况,二是告诉学生,生产纸需要很多木材和水,在我们的学习或生活中尽量减少纸的使用而充分利用网络的功能,如这次的练习通过电子邮件上交给老师,培养学生的环保意识。
只强调个别化学习是不够的,我在中设计了与校园论坛的链接,教师引导学生参与交流,给学生提供合作学习、交流学习成果的空间。
在学习中,学生会有更多的学习自主权,可以根据自身的情况和需要来选择适当的教学内容、教学进度,有不理解的地方可以多看、多听几遍,感兴趣的地方可以深入地了解,学习的过程中没有教师苦口婆心地灌输
输,学生反而能更主动、更快乐、以更大的热情投入到学习中。
3、学生作品制作:
开放式的自主学习具有较大的随意性,如果不采取积极有效的办法,部分学生是很难实现学习目标的,我采用任务驱动法,设置了任务:(一)每一位学生写一份关于家乡、学校水污染和用水情况的调查报告,找出问题并提出整改方案;(二)分小组以《爱护水资源》为主题,制作一个学生作品:学生网站、演示文稿、化学墙报(选其中的一项)。素材于网络搜寻和社会调查,在小组长的带领下,相互合作,共同完成。既增强了学生之间团结、协作的合作意识,又培养了对信息的整理、分析、提炼和归纳的能力。
4、作品展示:
在校园内张贴化学墙报,邀请学校领导和老师参加学生的社会调查汇报,观看学生网站和演示文稿的展示,向全校的师生进行爱护水资源、保护环境的宣传,一是可以培养学生的表达能力,二是可以增强化学与社会生活的联系,使学生树立保护环境,热爱家乡的观念。
5、总结评价:
总结经验,找出问题,寻求解决方案,为以后的教学积累经验。将优秀的学生作品发布在校园网上,让学生享受成功的喜悦。
六、设计理念
设计这堂课,主要依据《化学课程标准》中的一些精神,使学生“懂得运用化学知识和方法去治理环境污染……增强学生对自然和社会的责任感”,引导“学生从已有经验出发,让学生在熟悉的生活情景中感受化学的重要性”,“逐步学会分析和解决与化学有关的一些简单的实际问题”。让学生逐渐学会“用”化学,以不断提高学生的学习兴趣和对自然的关注程度。另外,我想把化学教学与信息技术进行整合,“运用现代信息技术,发挥多媒体的教学功能,促进学生自主学习,改变传统的学习方式,扩大信息时空,提高学习效率。”
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求人教版九年级上册的化学方程式总结
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人教版九年级上册化学《二氧化碳和一氧化碳》教案
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人教版九年级上册化学《如何正确书写化学方程式》教案
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九年级化学人教版上册全部化学式 【平方写清楚】
1、镁在空气中燃烧:2Mg + O2 ==点燃== 2MgO 2、铁在氧气中燃烧:3Fe + 2O2 ==点燃== Fe3O4 3、铝在空气中燃烧:4Al + 3O2 ==点燃== 2Al2O3 4、氢气在空气中燃烧:2H2 + O2 点燃 2H2O 5、红磷在空气中燃烧:4P + 5O2 点燃 2P2O5 6、硫粉在空气中燃烧: S + O2 点燃...
仲娥前列: 你还是参考这个吧,毕竟这个是国家的网站,而且免费,资料齐全,不仅有课件、试题、教案、拓展都有http://lyedu.lyyj.gov.cn/cz07s/kczy/shang/hx/00_huaxue/index3_rj.htm
西夏区18535309571: 初三化学上册复习课件(初三化学上册) ?
仲娥前列: 1、单质就是只有一种元素的,但是O2和O3混合物例外,他们是混合物.单质,化合物都是纯净物,不是纯净物的就是混合物2、其中,单质就是只有一种元素的物质,但是要注意,同种元素组成的物质不一定是单质,可能是混合物,比如金刚石和石墨,o2和o.3、化合物是由至少两种元素组成的,也是纯净物,比如nacl晶体是化合物,但是nacl溶液就是混合物了4、混合物 两种物质或以上组成5、纯净物 一种物质组成6、这里的物质指的是单质,或是化合物.
西夏区18535309571: 九年级化学上册(九)化学方程式课件人教版?
仲娥前列:http://zhongkao.zxxk.com/Soft/660142.html
西夏区18535309571: 人教版初三化学上第一章?
仲娥前列: 1.读量筒中的数时,俯视是从上向下看,比正确值大. 仰视是从下向上看,比正确值小. 2.准确解释是其他物质,即与原来物质不同.例如:硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,二氧化硫相对于与硫和氧是不同的物质.当然,发现现在科学界未发现的物质也是新物质,不过考试不考这里
西夏区18535309571: 人教版、 初三 化学教学课件,要完整的! - ?
仲娥前列: 您可以去文库搜索. http://www.baidu.com/link?url=IeSx8UXKseRu1vNwLACOA0ZQYf6jHyYcRkyHp1W4Ti7_gmLI_PnfI9q3lxNyMfEatU71NoHI88mRkqEErhs0Lf2gXxWVPcRIbt7t5JQcZPe 资料要靠平时积累.
西夏区18535309571: 求初三化学课件全部人教板?
仲娥前列: 请试试这个网站 http://wenku.baidu.com/search?word=%B3%F5%C8%FD%BB%AF%D1%A7%BF%CE%BC%FE&lm=0&od=0 谢谢采纳
西夏区18535309571: 能否帮我准备人教版初三化学教案和复习资料? - ?
仲娥前列: 初中化学上册必背知识点 一、化学用语1、常见元素及原子团的名称和符号 非金属: O氧 H氢 N氮 Cl氯 C碳 P磷 S硫 金属: K钾 Ca钙 Na钠 Mg镁 Al铝 Zn锌 Fe铁 Cu铜 Hg汞 Ag银 Mn锰 Ba钡 原子团(根):氢氧根 硝酸根 碳酸根 硫酸根 磷酸根 ...
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仲娥前列: http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=3&class_id=57 『初中化学课件』初中化学课件 溶液组成的表示 ·第二节 溶液组成的表示 生活中的溶液: 定 义 : 被溶解的 物质叫做溶质, 溶解溶质的 物质叫做溶剂. 溶液质量=溶质质量+溶剂质...
西夏区18535309571: 初三上册化学人教版教材下载?
仲娥前列: 把图片保存到桌面上,可以建一个文件夹,把图片放在里面.然后做一个PDF就行了.下载图片:右击,选择图片另存为,点击左侧栏上的“桌面”,然后选中你在桌面上建立的文件夹,点击右下角的“打开”,再点击“保存”,就行了.一张一张的把它弄下来.别忘了用数字编号,这样更容易编辑.
西夏区18535309571: 谁有 人教版初三化学上册课件和试题···?????
仲娥前列: 初中三年级 > 化学 > 新人教版九年级上册课件教案试题http://www.kejianyi.com/listx12201-0-1.html