山行、赠刘景文,夜书所见这三首古诗中描写景物的诗句是什么？

山行、赠刘景文,夜书所见这三首古诗中描写景物的诗句是什么？~

《山行》写景的诗句是：远上寒山石径斜，白云生处有人家。
《赠刘景文》写景的诗句是：荷尽已无擎雨盖，自菊残犹有傲霜枝。
《夜书所见》写景的诗句是：萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

您好。《山行》这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图。诗里写了山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。这些景物不是并列的处于同等地位，而是有机地联系在一起，有主有从，有的处于画面的中心，有的则处于陪衬地位。简单来说，前三句是宾，第四句是主，前三句是为第四句描绘背景、创造气氛，起铺垫和烘托作用的。“远上寒山石径斜，白云生处有人家。”“霜叶红于二月花”是描写景物的诗句。《赠刘景文》这首诗是诗人写赠给好友刘景文的。诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。后两句议景，揭示赠诗的目的。说明冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写，是用来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。描写景物的诗句是“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。” 《夜书所见》萧萧的秋风吹动梧桐叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。这首诗写羁旅乡思之情，但作者不写如何独栖孤馆、思念家乡，而着重于夜间小景。他深夜难眠，透过窗户，看到不远处篱笆间有盏灯火。于是他明白了原来是有孩子在捉蟋蟀。挑，读一声，指以细枝从缝穴中轻轻挖出蟋蟀。这幅图景令他倍感亲切，也许他由此想起了自己的家乡和童年吧。 “挑”字用得极为准确。这首诗在最后两句用了一个修辞手法，“之所以知道有儿童在捉蟋蟀，是因为：夜深了，但篱笆下面还有一盏灯在发亮。”这首诗描写景物的诗句是“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”希望能够帮到您，谢谢，望采纳。

《山行》这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图。诗里写了山路、人家、白云、红叶。第一二四句写景物。
远上寒山石径斜，白云生处有人家。(生处 一作：深处)
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
赠刘景文》，诗人先用高度概括的笔墨描绘了一幅残秋的图景：第一句写荷枯叶尽之景，那曾经碧叶接天、红花映日的渚莲塘荷，早已翠减红衰，枯败的茎叶再也不能举起绿伞，遮挡风雨了；第二句写残菊傲霜之景：独立疏篱的残菊，却有挺拔的枝干斗风傲霜，依然劲节。第四句写橙黄橘绿之景，一派熙熙融融景象，在前两句枯淡凄清的背景下突然出现了炫目摇情的色彩。
《夜书所见》写瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上秋风吹来不禁思念起自己的家乡。
忽然看到远处篱笆下的一点灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
所以第一，二，四句写景：梧叶萧萧，江风瑟瑟，篱落灯明。而第三句是诗人的猜想。

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情

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康马县15061838420： 山行,赠刘景文,夜书所见这三 首诗都写了什么的景色 - ？
归蓉多烯： 杜牧的《山行》这首诗描绘的是秋之色,展现出一幅动人的山林秋色图.诗里写了山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面. 北宋文学家苏轼的《赠文景文》这首诗属于勉励诗.此诗前半首说“荷尽菊残”仍要保持傲雪冰霜的气节,后半首通过“橙黄橘绿”来勉励朋友困难只是一时,乐观向上,切莫意志消沉. 南宋诗人叶绍翁的《夜书所见》这首诗描写的是秋季夜晚的景色.前两句写景,借落叶飘飞、秋风瑟瑟、寒气袭人烘托游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感.后两句写儿童夜捉蟋蟀,兴致高昂,巧妙地反衬悲情,更显客居他乡的孤寂无奈. 供参考.

康马县15061838420： 根据古诗内容填空 古诗三首山行,赠刘景文夜书所见？
归蓉多烯： 古诗三首山行,赠刘景文夜书所见1、山行作者:杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.2、赠刘景文 / 冬景作者:苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时.3、夜书所见作者:叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明.

康马县15061838420： 山行 赠刘景文 夜书所见？
归蓉多烯： 山行杜牧 〔唐代〕远上寒山石径斜,白云生处有人家.(生处 一作:深处) 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.赠刘景文苏轼 〔宋代〕荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时.(最是 一作:正是)夜书所见作者:叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明.

康马县15061838420： 山行还有赠刘景文还有夜书所见它们都是描写的什么季节 - ？
归蓉多烯： 这三首诗都是描写秋季. 《山行》这首诗写的是秋天的景物. 《赠刘景文》这首诗也是写秋季的景色. 《夜书所见》诗人在瑟瑟秋风中看到了秋叶、秋风、秋江、秋灯… 供参考.

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归蓉多烯：[答案] 一年级下册:古诗两首(春晓、村居) 古诗两首(所见、小池) 二年级上册:古诗两首(赠刘景文、山行) 二年级下册:古诗两首(草、宿新市徐公店) 古诗两首(望庐山瀑布、绝句) 三年级上册:古诗两首(夜书所见、九月九日忆山东兄弟) ...

康马县15061838420： 人教版小学二年级语文书上的所有古诗是哪些? - ？
归蓉多烯： 小学二年级语文古诗共8首,分别是《赠刘景文》、《山行》、《回乡偶书》、《赠汪伦》、《草》、《宿新市徐公店》、《望庐山瀑布》、《绝句》. 二年级上册 1、赠刘景文 宋·苏轼 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝.一年好景君须记,最...

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归蓉多烯： 部编语文《古诗三首》课后答案1、这三首诗写的是哪个季节的景色?你是从哪些地方发现的?《山行》《赠刘景文》《夜书所见》这三首诗描绘的都是秋天的景色.《山行》的前两句写出了诗人所看到的山中景致.寒山深远,石径曲长...

康马县15061838420： 小学语文书上有哪几首古诗? - ？
归蓉多烯： 一年级下册:古诗两首(春晓、村居) 古诗两首(所见、小池) 二年级上册:古诗两首(赠刘景文、山行) 二年级下册:古诗两首(草、宿新市徐公店) 古诗两首(望庐山瀑布、绝句) 三年级上册:古诗两首(夜书所见、九月九日忆山东兄弟) 古诗两首(望天门山、饮湖上初晴后雨) 三年级下册:古诗两首(咏柳、春日) 古诗两首(乞巧、嫦娥) 四年级上册:古诗两首(题西林壁、游山西村) 古诗两首(黄鹤楼送孟浩然之广陵、送元二使安西) 四年级下册:古诗三首(独坐敬亭山、望洞庭、忆江南) 古诗三首(四时田园杂兴、渔歌子、乡村四月) 五年级上册:古诗三首(泊船瓜洲、秋思、长相思) 无年级下册:古诗三首(牧童、舟过安仁、清平乐 . 村居)

康马县15061838420： 山行,赠刘景文,夜书所见这三首诗都写了什么的景物有 - ？
归蓉多烯： economy, which has se

康马县15061838420： 《赠刘景文》和《山行》这两首古诗的意思是什么? - ？
归蓉多烯： 1、《赠刘景文》意思是:荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜.一年中最好的景致你一定要记住,最美景是在秋末初冬橙黄桔绿的时节啊. 出处:《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句.这首...