关于环境对孩子智商的影响
个人成年后的成就和表现,取决于他儿时所受的影响,而成长环境对于成长中的孩子来说是一件非常重要的因素,好的成长环境是孩子健康成长的基础。下面就是我给大家带来的关于环境对孩子智商的影响,希望大家喜欢!
关于环境对孩子智商的影响一
环境对幼儿智商的影响
宁静益智:研究表明,生活在宁静,柔和环境中的孩子智商较高,而一个噪声的环境则使智力发育障碍。美国研究人员用小鸡作实验,发现高强度噪声可以在数小时内损害大脑细胞,仅持续两天,与耳朵连接的神经细胞即开始萎缩甚至死亡。法国的试验亦显示,噪声在55分贝时,孩子的理解错误率为4.3%,而噪声在60分贝以上时,理解错误率则上升到15%。因此,应让孩子尽量避免各种噪音的干扰,有利于智力发育和学习成绩的提高。
和睦益智:家庭和睦,气氛融洽,充满亲情之爱,可增进孩子的智力。相反,夫妻反目,争吵不休,孩子享受不到母爱和父爱,这种恶劣的家庭环境,致使孩子心情压抑、孤独,生长激素减少,使孩子身材矮小,智商降低。
交往益智:交往既能扩大信息,也是促进脑功能的重要 措施 ,孩子尤其如此。喜欢和成人打交道的孩子,其学习成绩普通较好,而不愿与成人交往的孩子普遍较差。这提示,成人的语言、思维和行为,有助于增进孩子的智力发育。相反,患有孤独症的孩子智商也低。因此,家长应多鼓励孩子走出家庭,与同龄和高龄孩子,甚至成人交朋友。
芳香益智:在孩子的居室和教室放一些花草或芳香物品(如芳香枕巾、书笺、香袋等),或洒一点天然的香水,造成一个香气洋溢的环境,有益智的功效。科学家认为,与一般环境比较,生活在芳香环境中的孩子,无论视觉、知觉,接受与摹仿能力等方面,都有明显的优势。奥妙在于芳香能给人一种良好刺激,使人心情松弛,情绪高涨,增强听觉与嗅觉及思维的灵敏度,进一步提高智商。
颜色益智:淡蓝色、黄绿色以及橙黄色能振奋精神,提高学习注意力;而黑色、褐色、白色可损害智力,降低智商。故将孩子的居室或教室的墙壁悬挂一些淡蓝色背景的挂画或条幅,将有助于孩子学习。
孩子智商低的表现
哭声异常
如果宝宝在遭受外界刺激的时候不能立刻反应过来,反而要等很久才会有哭声,或者需要刺激很多次才能哭出来的话,就是发育迟缓的表现。而且要是宝宝的哭声比较尖细、无力的话,就是异常情况。有些宝宝不喜欢哭闹,但是过于安静也是一种不正常的状态。
吸吮能力差
宝宝的吮吸能力体现在咀嚼能力和吞咽能力。如果宝宝很晚才学会如何嚼东西,在吃固体物品时难以吞咽下去、甚至造成干呕的话,就是智力发育迟缓的表现了。
睡眠
宝宝的睡眠情况也是需要家长密切关注的。要是宝宝每天都要睡很长时间,怎么叫都难以醒过来的话,就有智力发育迟缓的可能了。
动作不协调
如果百天之后宝宝的肢体依然不能像常人一样协调,那么需要考虑智力发育迟缓的原因。比如难以将头部直起来、难以扭转头部、两眼不停地向内或向外翻等。
表情呆滞
通常智力发育迟缓的宝宝只有过百天之后才会出现笑容,且脸部没有表情,非常呆滞,而且在半岁的时候也不能露出自然的微笑。
玩手
如果宝宝在半岁之后依旧只顾着盯着、玩着手指的话,就要考虑智力发育迟缓的可能性了。
反应迟钝
反应迟钝指的是超过半岁的宝宝依旧难以集中注意力、不能观察到从自己面前移动的东西、难以面向发出声音的处所、甚至在没有别人帮助的情况下难以自行翻身和坐好。
流口水
如果宝宝在七到九个月大的时候依然会经常流口水、且在睡醒后还会磨牙的话,就是智力发育迟缓的表现。
不会拿东西
如果九个月大的宝宝依然没有学会自己用手去拿东西、即使在家长的帮助下也难以自行站立的话,就要考虑智力发育迟缓的可能了。
运动发育迟缓
要是宝宝在学习卧趴、抬头、坐下、站立和走路等基本动作的过程中总是“困难重重”,且学习时间比同龄宝宝长三个月及以上的话,就是智力发育迟缓的病症。
语言发育落后
宝宝在十个月大的时候依然不会说话,即使学会了基本的词语也难以说清楚。
缺乏交往兴趣
智力发育迟缓的宝宝在交往时不会主动对外界产生兴趣,不喜欢和别人沟通,难以与他人产生情感共鸣。
影响宝宝智商的14个因素
有一种学说认为,父母血缘关系越远,孩子智商越高;混血儿漂亮又聪明就是常被这种学说引用的一个证明。当然,不同种族、民族之间的婚配也能生育聪明的孩子。近亲婚配却是生育痴呆儿的祸根,“同村婚育”等就地取材式婚育观念也是不宜提倡的。
一:遗传
一般说父母智商高,孩子的智商也不会低。
有一种学说认为,父母血缘关系越远,孩子智商越高;混血儿漂亮又聪明就是常被这种学说引用的一个证明。当然,不同种族、民族之间的婚配也能生育聪明的孩子。近亲婚配却是生育痴呆儿的祸根,“同村婚育”等就地取材式婚育观念也是不宜提倡的。
二:母乳
母乳中含有多种促进 儿童 智力发育的活性物质,特别是对智力发育有重要影响的牛磺酸比牛奶要高出10倍之多。据调查,吃母乳长大的儿童比吃代乳品长大的儿童智商要高出3-10分左右。英国剑桥大学营养学专家对30多名7-8岁的儿童做了智商测验,并与婴儿期的食谱进行对照,发现吃母乳的孩子普遍智商较高,平均比吃代乳品的孩子多10分。奥秘在于母乳中含有多种可促进儿童大脑发育的活性物质,特别是一种叫做牛磺酸的特殊氨基酸,不仅能增加脑细胞的数量,促进神经细胞的分化与成熟,还有助于神经节点的形成。
与牛奶相比较,母乳中牛磺酸的含量高出10倍多。
三:饮食
因为营养物质是宝宝智力与脑发育不可缺少的物质基础。让宝宝在日常生活中多吃些健脑益智的食物必有好处,同时纠正不良的饮食习惯也不容忽视。
饱食:进食时,消化道血管扩张,周身血液集中在胃肠道,以至脑部缺血缺氧。如果宝宝吃的过饱,容易造成脑部长时间缺血,从而不利于大脑的发育。
节食:虽然说吃的太饱会导致大脑早衰,但是并不意味着吃的越少越好,大脑和智力的发育需要全面的营养。蛋白质、核酸、磷脂和卵磷脂的缺乏会使脑细胞数减少,脑体积变小,神经胶质细胞、神经纤维发育差,造成智力发育迟缓,因此宝宝的饮食要保证多样性。
素食:有的人荤食不沾口,导致脂肪摄入减少。占脑细胞成分60%的不饱和脂肪酸人体不能合成,需经食物补充,特别是鱼类富含的多味不饱和脂肪酸肝二磷刘烯酸,是人脑中含量最高的脂肪酸,它关系到脑细胞的生长与正常生理功能的维护。鱼贝类富含的牛黄酸,对脑神经的发育有重要作用。因此,荤素兼顾的饮食是儿童健康发育的重要条件。
炸食:在烹饪中经受高温焦化,不仅可使蛋白质变性,失去生物活性作用,而且还可突变成有害物质。容易使细胞退化,因此不宜长期食用。
四:体重
体重超过正常儿童20%的孩子,其视觉、听力、接受知识的能力都会处于较低的水平。另外,也有不少孩子骨瘦如材,同样也对大脑的发育不利,进而影响智力的发育。这些孩子中除了少部分是由于疾病因素所致,大多与挑食、厌食有关。现在多数独生子女家庭或多或少存在宠孩子的现象,不少孩子往往一日三餐不正常,零食倒不离嘴,营养不良在所难免。
五:环境
生活在枯燥环境里的儿童,如弃婴,得不到母爱及良好的 教育 ,智商会较低。据研究调查表明,这类孩子3岁时平均智商仅为60.5,反之,处于良好环境的3岁儿童智商平均为91.8。
六:药物
某些药物会影响儿童的智力,如长期服用抗癫痫药物可使智商偏低,当停药若干年后,智商便会有所提高。
七:人体生理节律
科学研究表明,每个人从出生起一直到生命终止,身体内一直存在着体力、情绪及智力三方面的周期性变化,这种周期性的变化为人体生理节律。
人体处于生理节律低潮期或低潮与高潮期临界日时,身体易疲倦,并情绪不稳、做事效率低、注意力难以集中或健忘、判断力下降。同时,身体抵抗力下降,易被病菌侵扰,感染疾病的几率增大。受孕时,如果夫妻一方处于高潮,另一方处于低潮,易生出健康和智力情况一般的孩子;如果夫妻双方都处于低潮期或低潮与高潮期临界时,易生出体弱、智力有问题的孩子。
八:太阳活动强度
在我们眼中一成不变的太阳,它的活动强度每年都有变化。通常用太阳黑子的多少代表太阳活动的强弱,太阳黑子越多,表示太阳活动越强。
随着太阳黑子的增多,太阳耀斑频繁出现。耀斑是太阳上的爆发现象,它抛射出大量的高能粒子和射线,冲击地球磁场,不仅干扰地球表面短波通讯,对生物细胞也发生很强的辐射作用。而就辐射敏感而言,生殖细胞高于体细胞,胚胎期高于出生后。生殖细胞中,辐射敏感度最高的是处于精子发育过程中的精原细胞,其中,又以 B型 精原细胞更为敏感。
胚胎期中,对辐射敏感性最高的是妊娠38天以内,正处于器官分化期的胚胎。受辐射影响的生殖细胞和胚胎,畸形率呈显著上升趋势,甚至可以造成生殖细胞和胚胎的死亡。
放射生物学家进行的动物实验还表明:高能辐射超过一定强度就会抑制脑中含磷化合物的形成,使胚胎的部分脑细胞包括海马锥体细胞的胞浆减少。而海马是大脑学习与记忆的重要参与者。曾统计1026名胎内受放射辐射的儿童的智商,其平均值低于胎内未受放射辐射的儿童。
因此受孕前后在辐射敏感期内受到太阳高能辐射的机会越多,出生的孩子具有高智商的机率就越小。
太阳活动从很微弱开始,逐渐增强到十分剧烈,慢慢又恢复到微弱,约经过11年左右的时间,叫做太阳活动的一个周期。建议明智的父母选择太阳黑子较少的年份受孕,以增加孕育出高智商孩子的机会。如因某些原因不能等待,也应避开夏秋季,选择冬春季受孕为宜。
九:婚育年龄
抽样调查结果显示:母亲在23岁以前所生子女的平均智商为103。24,而在28岁期间生育者高达109。29,但29岁以上所生的子女智商又低于105,故专家建议24--29岁期间为女性的最佳生育年龄。至于男性,则以30岁左右为优。“早生贵子”与“晚年得子” 对子 女的智力发育皆是不利的。在适宜的年龄生育的父母在生育孩子的过程中可有充沛的精力,这对提高孩子的智力发育也是非常重要的。
十:父母的 文化 水平
家庭是影响孩子智力发育最重要的场所,父母的文化水平对孩子体格、智能、心理等诸方面的发育均有潜移默化的影响,据专家披露的资料显示:父母均为小学文化程度的儿童,平均智商为983,父母初中 毕业 者为103。3,高中毕业的为108。1,获有大学专科以上毕业证书的,其孩子的智商可达109。9,这表明父母受教育程度越高,儿童的智商也相应上升。新加坡政府奖励大专以上毕业的母亲生育两胎甚至三胎,而对文化程度较低妇女生育两胎以上则要加税,奥妙在于此。
故“望子成龙”的父母们首先必须加强自身的修养。当然,并不能单凭受教育程度来判定父母的文化水平,只要自身努力,受教育程度低的人群中也不乏事业有成、育儿有方之辈。
十一:夫妻性生活质量
国外性科学专家通过实验得到这样的结论:孩子智商的高低与受孕时母亲有无性高潮有关。理论上的解释是:女性达到性高潮时,血液中的氨基酸与糖分子等成份渗入生殖道,使进入阴道的精子存活时间延长、运动能力增强,同时还有利于提高精子的竞争能力,让强壮、优秀的精子与卵子结合,从而孕育出健康聪明的后代。
因此,准备怀孕的夫妇应注意性生活质量,让女性进入性高潮时受孕。另外,有性高潮的妇女往往心情愉悦,精神良好,这对生育健康聪明的孩子也是非常重要的。
十二:与父亲的接触机会
与母亲相比较,父爱对孩子的智力影响更大,这是美国密执安大学科研所人员的结论。据调查,有较多机会与父亲接触的孩子对外界刺激的敏感性、生活独立感和学习自信心具有优势。更多资料显示,常与母亲在一起的孩子对新奇事物兴趣更浓、社交能力更强,而与父亲打交道多的孩子数学成绩较高。因此,作父亲的决不要将抚育孩子的责任全部推给妻子,父母亲在开发孩子智力时担当同样重要的角色。孩子无法获得父爱时,对其心灵、智力是有影响的。
十三:维生素C摄入水平
美国营养学家曾以350多名幼儿作为检测对象,发现其每100毫升血液中含维生素C在1。1毫克以上者智商高出平均水平5分。这主要是因为人脑细胞中负责向脑输送养分的神经管,容易堵塞变细,致使大脑缺乏营养而功能减退,维生素C可使神经管保持通畅,从而保证大脑的营养供应。
十四:运动
研究显示,凡坚持每天坚持锻炼20分钟,如跑步、跳 健美操 等运动的学生,其学习成绩明显优于那些懒于运动的孩子。体育锻炼能使大脑处于最初的启动或放松状态, 想象力 会从各种思维的束缚中解脱出来,变得更加敏捷,更富有创造力。
关于环境对孩子智商的影响二
(1)成熟因素。
所谓成熟,即指在遗传程序控制下,机体、神经系统和内分泌系统逐渐发育成长的过程。在有的学者看来,儿童之所以随着年岁的增加而表现出心理和智力的发展,乃是这种成熟因素作用的结果。皮亚杰认为神经系统的成熟对智力发展有着重要作用,因为智力作为人类的一种高级机能,必然依赖于一定的神经及内分泌系统的生理基础。因此,生理机能的成熟无疑就成为智力发展的必要因素。概括起来,成熟是影响智力发展的一个因素,它为智力结构的演化提供了可能,但是在可能性和现实性之间,还必须有一些其他因素。
(2) 经验 因素。
皮亚杰认为经验在人的智力发展过程中是不可缺少的。他非常重视经验,指出经验是知识的来源,是智力增长的重要条件,但是经验因素也是不充分的,不能决定心理及智力的发展。物理经验和逻辑数理经验是本质上完全不同的两种经验。任何一个动作都可以抽出物理经验和逻辑数理经验,但人们一般容易注意获得物理经验而不容易注意获得逻辑数理经验。因而在儿童智力培养中,一方面应该注意丰富儿童的生活,提供各种自然环境材料,使儿童获得物理经验;另一方面,也许是更重要的,应该在上述活动环境中,指导孩子通过分析、综合、思索和探究事物之间的内在联系和规律,获得逻辑数理经验。
(3)社会环境因素。
社会环境因素主要涉及社会生活、教育、学习及语言等方面。很显然,社会环境因素对儿童智力发展的作用是巨大的。人的一生就处于社会生活环境中,婴儿自出生一刹那起就开始了其社会化。社会生活对儿童智力发展的影响是明显的。
(4)平衡化因素。
生理成熟、自然环境和社会环境都是儿童智力发展必不可少的前提和条件,但儿童智力成长也不是这些因素简单机械相加的结果。皮亚杰提出了平衡化因素的概念,并认为它是儿童智力发展的决定因素。在皮亚杰看来,既然成熟、经验及社会环境各自都不能完全解释发展的根本原因,那么必然存在其他因素,这个因素在原有三种因素之间起协调和调节作用,这个协调者或调节者就是平衡化。皮亚杰认为:智力是一切认知结构趋于平衡的形式之一。智力是有结构基础的,智力的提高就是智力结构的不断发展,同化与顺应是智力不断建构发展的两个基本过程。个体在遇到外部刺激(自然环境与社会环境)时,同化与顺应处于一种不平衡状态,旧的图式与将形成的新图式之间存在冲突,表现在人们认知方面,即是旧观念与新观念的斗争。
关于环境对孩子智商的影响
1. 成长环境对儿童智力发育至关重要。研究发现,生活在宁静环境中儿童智商较高,而噪声环境可能导致智力发育障碍。家庭和睦,充满亲情之爱,可促进孩子智力。交往能力强的孩子学习成绩较好,而孤独症儿童智商较低。在孩子的居室和教室放置花草或芳香物品,可创造有益智的环境。颜色也对智力有影响,淡蓝色、...
孩子的智商与环境之间的关系
孩子的智商与环境之间的关系1 第一种环境:宁静益智。经过多方研究表明,生活在宁静,柔和环境中的孩子智商较高;而一个噪声的环境则使智力发育会到阻碍。从美国研究人员用小鸡作实验表明,发现高强度噪声可以在数小时内损害大脑细胞,仅持续两天,与耳朵连接的神经细胞即开始萎缩甚至死亡,这并不是夸张...
家庭环境对孩子的智商有什么影响?
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什么环境中的孩子智商较高?
1.家庭环境:父母的教育程度、家庭氛围、亲子互动等都可能影响孩子的智商。一个充满爱和支持的家庭环境有助于孩子更好地学习和成长。2.学校环境:优质的教育资源、教师的教学质量、同伴压力等都可能对孩子的智商产生影响。一所注重学生全面发展的学校,能够为孩子提供更多的学习机会和挑战。3.社会环境:社...
幼儿智商与环境有密切关系
幼儿智商与环境有密切关系,小孩子的智商对生活和学习都是有影响的,在日常生活中,影响孩子智商是有很多因素的,其中环境也是很重要的原因,下面分享幼儿智商与环境有密切关系。幼儿智商与环境有密切关系1 大气:美国心理学家范爱伦研究发现,长期生活在铅、氡含量较高环境的幼儿,智商要比生活在洁净空气...
什么环境中的孩子智商较高?
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环境是孩子智力影响重要因素
环境是孩子智力影响重要因素一 1、和能益智 中国古人说“家和万事兴”。在一个和睦的家庭之中,大人和孩子之间其乐融融,相亲相爱,这样子的家庭环境有助于孩子的智力发育。相关,家庭不和睦,天天都见到父母在争吵,有些甚至闹到了离婚的地步,孩子生活在恐惧和担惊受怕的环境下,给孩子造成心灵上的...
孩子的智商与成长环境相关
孩子的智商与成长环境相关2 环境是指一个人所能具体接触到的人和事,例如家庭、亲友、邻居、同学、社会团体、社会风尚、民族习惯以及地方习俗等。总之,环境对一个人的影响是很大的,尤其是家庭环境对儿童的智力发展影响更大,关系着儿童聪明才智发展的完善与否。家庭是社会的细胞。一个人在步入社会之前...
关于环境对孩子智商的影响
关于环境对孩子智商的影响一 环境对幼儿智商的影响 宁静益智:研究表明,生活在宁静,柔和环境中的孩子智商较高,而一个噪声的环境则使智力发育障碍。美国研究人员用小鸡作实验,发现高强度噪声可以在数小时内损害大脑细胞,仅持续两天,与耳朵连接的神经细胞即开始萎缩甚至死亡。法国的试验亦显示,噪声在55分贝时,孩子的理解...
后天环境对智力非常重要,哪些环境对智力发展是有利呢?
想让孩子的智力得到更好的发展,家庭中就必须要有一个和睦的环境,更有利于孩子的生长发育和智力的发展。二、外部环境外部环境指的就是居住的环境,居住的环境一定要安静,更有利于孩子的智力发展,孩子长期在噪声下生活,将会影响到孩子的睡眠质量,睡眠质量不达标,同样会对大脑发育带来影响,因此,噪音...
卫牵血康: 1家庭小环境: 英国专家研究表明,父母皆为小学文化的幼儿,平均智商98.3,父母是初中文化的为106.3,高中文化的为108.1,大学与专科文化的为109.9.另外,...
南岸区19419805538: 儿童智商与环境因素有什么关系呢? ?
卫牵血康: 儿童智商与环境因素-孩子智力开发孩子的智商高低、除与遗传、营养以及早期智力开发等因素有关外,给孩子一个良好的生活与学习环境也特别重要
南岸区19419805538: 环境与智力有什么关系? ?
卫牵血康: 良好的自然环境(如:充足的阳光、新鲜的空气)和营养均衡的饮食是保证宝宝体格正常发育的物质基础,也是脑发育的物质基础.而缺氧或吸入有害气体可以导致脑损伤...
南岸区19419805538: 环境对宝宝智力有什么影响? ?
卫牵血康: 过去几十年间,心理学家致力于智力的研究和原因的探寻,因此,形成了三种理论来解释智力的本质:第一种理论是,生物遗传是智力的主要责任者;第二种理论是周围环境和社会环境为主要的因素;第三种理论是建立在遗传和环境间的交互作用,必须追寻人类智力的源头和发展.生物遗传的拥护者认为,父母亲所传递的遗传物质具有智力的所有潜力;而那些支持环境影响者,认为社会化和学习具备了使一个人的智力提高的关键.然而,科学的研究似乎是选择了中间的解决办法:智力行为的复杂性需要两方面的因素.在一段适当时期的神经系统成熟中,遗传基因和有利环境(学习、刺激等)间的相互作用,而神经系统的成熟亦决定了人们的智力程度.
南岸区19419805538: 环境儿童智力的发展有什么影?环境儿童智力的发展有什么影响 ?
卫牵血康: 由此可见,丰富多彩的环境刺激,直接影响着婴幼儿早期的智力发展,家庭生活和社会刺激对儿童智力的发展更为重要
南岸区19419805538: 孩子所处环境的好坏对智商有什么影响呢? ?
卫牵血康: 据研究调查表明,这类孩子3岁时平均智商仅为605,反之,处于良好环境的3岁儿童智商平均为918
南岸区19419805538: 幼儿智商与环境的密切联系有哪些? ?
卫牵血康: 幼儿智商与环境有着密切的联系,无论是大气、土壤、水等自然环境,还是社会文化等人文环境,都会对幼儿智商发展产生影响.人文环境与自然环境相比是个大环境,...
南岸区19419805538: 环境对幼儿智商有影响吗?环境对幼儿智商有影响吗? ?
卫牵血康: 环境幼儿智商与环境有着密切的联系,无论是大气、土壤、水等自然环境,还是社会文化等人文环境,都会对幼儿智商发展产生影响
南岸区19419805538: 家庭环境对幼儿智力的影响是什么? ?
卫牵血康: 家庭环境影响幼儿的智力开发我国儿保专家几年来一直在探索家庭环境对婴幼儿智能发育的影响,结果表明:在语言方面,环境总分与智商偏高的,大部分母亲文化修养较高
南岸区19419805538: 环境是如何影响宝宝智力发育的? ?
卫牵血康: 人的生活环境和学习工作环境,包括社会环境和自然环境.人的心理和智能发展,主要受社会环境影响,包括周围的人物、场所、风俗和社会制度、人际关系、经济生活、文化教育等.有关专家还通过实验研究,将一部分双胞胎分开,放在不同的环境中进行培养.结果,这些双胞胎儿童的智力发育的相似程度,远远不如与他们生活在同一环境中的非双胞胎儿童.古人说“近朱者赤,近墨者黑”.国外有位心理学家甚至说“我可以按照不同的要求,用不同的方法把一群健全的儿童随意培养成医生、律师,或者乞丐、盗贼”.这说明,在肯定遗传因素的前提下,环境因素对一个人的成长、智力发育和学习确实起着潜移默化的作用.