大海哗啦啦地汹涌澎湃错在哪里？
大海哗啦啦地汹涌澎湃错在哪里：哗啦啦是拟声词，汹涌澎湃是形容词。汹涌波涛形容波浪很大很湍急。哗啦啦形容东西倒塌散落的声音。
课文《自然的声音》
第3自然段：
小溪淙淙地流向河流、河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
改成：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。
第4自然段
在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。
改成：在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。
《去年的树》换成了《卖火柴的小女孩》
《去年的树》是一篇童话，按照事情的发展顺序讲述了大树和小鸟的故事。小鸟和大树是一对要好的朋友，小鸟天天唱歌给树听，寒冷的冬天要到了，小鸟和大树约定，明年还回来唱歌给大树听。然而，当第二年春天到来时，鸟儿回来找树，树却不见了。
鸟儿四处寻访，最后找到了由树做成的火柴点燃的灯火。于是，小鸟对着灯火，唱起去年的歌。赞扬了大树和鸟儿之间真挚的友谊，赞扬了鸟儿信守诺言的高贵品质。
小溪淙淙地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。
小溪（淙淙）地流向（河流），河流（潺潺）地流向（大海），大海（哗啦啦）地（汹涌澎湃）。1、淙淙 读音为cóng cóng，汉语词语，意思是流水发出的轻柔的声音。也可以形容水很干净。拟声词，形容流水的声音。2、潺潺 拼音是chán chán，释义：1）指形容水流动的样子；2）指流水声；3）指形容雨声。
大海哗啦啦地汹涌澎湃错在哪里?
大海哗啦啦地汹涌澎湃错在哪里：哗啦啦是拟声词，汹涌澎湃是形容词。汹涌波涛形容波浪很大很湍急。哗啦啦形容东西倒塌散落的声音。课文《自然的声音》第3自然段：小溪淙淙地流向河流、河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。改成：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。第4自然...
...流向河流河流潺潺的流向大海大海哗啦啦地汹涌澎湃。风儿吹醒了树叶...
风儿吹醒了树叶，树叶落向了大地，大地接受了所有的落叶。风儿吹醒了树叶，树叶唤来了小鸟，小鸟叽叽喳喳叫醒了春天。风儿吹醒了树叶，树叶惊扰了鱼儿，鱼儿四处游走讲述着秋天的到来。风儿吹醒了树叶，树叶叫醒了花儿，花儿在树叶绿色的背景下美丽的绽放。风儿吹醒了树叶，树叶飞向了蓝天，蓝天中飞翔的大...
小溪什么的流向河流,河流什么的流向大海,大海什么的什么的什么的_百度...
小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。“汹涌澎湃”的意思是形容水流湍急、波浪相撞的样子。常用来形容声势浩大。汹涌：波涛猛烈地向上涌；澎湃：大浪互相撞击，形容声势浩大，不可阻挡，也形容人十分凶猛的样子。是一个成语，拼音xiōng yǒng péng pài。出自汉司马相如《上林...
仿写句子小溪淙淙流向河流,河流潺潺流向大海,大海哗啦啦汹涌澎湃。
小溪淙淙流向河流，河流潺潺流向大海，大海哗啦啦汹涌澎湃。小溪轻快地流向河流，河流连绵不绝地流向大海，大海的波涛汹涌澎湃。树木林立汇成树林，树林片片汇聚森林，森林蔓延延绿波如涛。题目是对副词、形容词、名词的匹配考察。句子仿写题的做题步骤：句子仿写首先要把握例句的特点：1、首先分析例句的修辞...
小溪淙淙流向河流,河流潺潺流向大海,大海哗
1、小溪淙淙流向河流，河流潺潺流向大海，大海哗啦啦汹涌澎湃。2、小溪轻快地流向河流，河流连绵不绝地流向大海，大海的波涛汹涌澎湃。解答这类题要注意以下几点：1、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。2、明确话题（隐含型的），抓住语义中心。3、分析结构。即要认真分析例句的...
小溪淙淙流向河流,河流潺潺。流向大海,大海哗啦啦汹涌澎湃。仿写?
仿写：小溪淙淙流向河流，河流潺潺流向大海，大海哗啦啦汹涌澎湃。树木林立汇成树林，树林片片汇聚森林，森林蔓延延绿波如涛。仿写，模仿范文练习作文。是我国语文教育的传统方式。仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上，根据自己的生活经验和对事物的认识，写出在形式上与范文相似又具有...
什么什么什么什么什么?
小溪潺潺地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。解题思路：对于什么的什么，在进行填词补充时，可以先选择一个主体，比如生活中常见的天空、海洋、白云等，然后用一些词语进行修饰，如代表颜色的词语五颜六色，艳丽等，也可以表示大小的词语等等。补写句子解题技巧 1、理解整个语段内容，这...
...流向河流河流潺潺的流向大海大海哗啦啦地汹涌澎湃注意加点的词语仿写...
标点如下：小溪淙淙的流向河流，河流潺潺的流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。仿写如下：狂风呼呼地刮向树林，树林嗖嗖地左右摇摆，摇摆噼里哗啦地相互碰撞。
波澜壮阔的海洋大合唱是什么意思
波澜壮阔的海洋大合唱是指小雨滴、小溪、河流、大海的声音。小雨滴滴答答落入小溪，小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。此意出自《大自然的声音》。《大自然的声音》是人教版小学语文三年级上册（2018年秋季修订版）第21课的课文，这篇课文属于说明性文章。它运用人格化的写法...
欧阳尹福路： 1、雨水轻轻,地洒向河流,河流匆匆,流向大海,大海怒吼此起彼伏. 2、泉水叮咚,流向水沟,水沟汨汨,汇聚瀑布,瀑布噼里啪啦惊天动地! 3、树木林立,汇成树林,树林片片,汇聚森林,森林蔓延延绿波如涛. 4、秋风阵阵,拂过树林...
崇安区17271386805： 小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦汹涌澎湃.这句话运用了什么修辞手法? - ？
欧阳尹福路： 雨水轻轻地洒向河流,河流匆匆地流向大海,大海怒吼地此起彼伏.
崇安区17271386805： 分析小溪淙淙流向河流,河流潺潺流向大海,大海哗哗汹涌澎湃的特点? - ？
欧阳尹福路： 小溪水流慢,用淙淙,河流快一点用潺潺,大海就用哗哗,是按水流的急慢来写的. 这一句运用了顶针修辞和拟声词,把小溪、河流与大海的关系和各自的特点表现出来. 顶针的格式,是把上一句末尾的词语,用作下一句的开头.比如这句话...
崇安区17271386805： 小溪流向河流? - ？
欧阳尹福路： 小溪淙淙地流向河流 , 河流潺潺地流向大海 , 大海哗啦啦地汹涌澎湃.
崇安区17271386805： 小溪潺潺的流向河流河流潺潺的流向大海大海哗啦啦地汹涌澎湃.风儿吹醒了树叶,树叶什么,什么 - ？
欧阳尹福路： 写作思路:使用逻辑合理的前后关系,写出风儿、树叶与后面即将发生状况的句子. 正文: 风儿吹醒了树叶,树叶落向了大地,大地接受了所有的落叶. 风儿吹醒了树叶,树叶唤来了小鸟,小鸟叽叽喳喳叫醒了春天. 风儿吹醒了树叶,树叶惊扰了鱼儿,鱼儿四处游走讲述着秋天的到来. 风儿吹醒了树叶,树叶叫醒了花儿,花儿在树叶绿色的背景下美丽的绽放. 风儿吹醒了树叶,树叶飞向了蓝天,蓝天中飞翔的大雁,带来的深秋的脚步.
崇安区17271386805： 小溪丛流向河流,河流潺潺流向大海,大海哗哗,汹涌澎湃.这是顶真吗? - ？
欧阳尹福路： 是的,这是顶真. 类似的使用顶真的句子还有: 例1: 我们要做到招之即来,来之能战,战之能胜. 例2: 竹叶烧了,还有竹枝;竹枝断了,还有竹鞭;竹鞭砍了,还有深埋在地下的竹根.
崇安区17271386805： 小溪匆匆的流向河流河流潺潺的流向大海大海哗啦啦的凶猛澎湃是什么修辞手法 - ？
欧阳尹福路： 顶真手法和拟人
崇安区17271386805： 21大自然的声音第三自然段中波澜壮阔的海洋大合唱是指什么 - ？
欧阳尹福路： 波澜壮阔的海洋大合唱是指小雨滴、小溪、河流、大海的声音:小雨滴滴答答落入小溪,小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃. 《大自然的声音》是人教版小学语文三年级上册(2018年秋季修订版)第21课的课...
崇安区17271386805： 小溪淙淙地流问河流,河流潺潺地流像大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃仿写？
欧阳尹福路： 用上“顶针”的修辞手法即可.示例:胡杨生下来千年不死,死后千年不倒,倒下去千年不朽. 阳光照耀大地,大地滋养世人,世人回报社会.
崇安区17271386805： 有小溪中中流向河流河流潺潺流向大海大海哗哗汹涌澎湃的词语吗? - ？
欧阳尹福路： 小溪淙淙,河流潺潺,大海哗哗
