《朝花夕拾》中的长妈妈怎样

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《朝花夕拾》中“长妈妈”的性格特征是愚昧麻木,朴实善良。阿长是鲁迅儿时的保姆,她睡相不好、喜欢切切察察,而且还踩踏死鲁迅喜爱的隐鼠,这些都使鲁迅对她感到厌烦。

阿长,汉族人,1860年出生于浙江绍兴东浦大门,鲁迅称她为长妈妈,是浙江绍兴东浦大门人。她是鲁迅儿时的保姆。

从长妈妈的身上,我们看到了鲁迅对底层劳动人民的感情,他既揭示他们身上愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美好善良的一面。

长妈妈在《朝花夕拾》分篇《阿长与山海经》中出现。该篇记述作者儿时与阿长相处的情景,表达了对她的怀念感激之情。

扩展资料:

一、阿长简介:

她是鲁迅儿时的保姆。长妈妈的夫家姓余,有一个过继的儿子叫五九,是做裁缝的,她有一个女儿,后来招进了一个女婿。“长妈妈只是许多旧式女人中的一个,做了一辈子的老妈子(乡下叫做‘妈妈’),平时也不回家去,直到临死。”

长妈妈患有羊癫疯,1899年4月“初六日雨中放舟至大树港看戏,鸿寿堂徽班,长妈妈发病,辰刻身故”。鲁迅对长妈妈怀有深厚的感情,在《朝花夕拾》中,有好几篇文章回忆到与长妈妈有关的往事,如《从百草园到三味书屋》和《五猖会》中就有提到。

其中《阿长与〈山海经〉》是专门回忆和纪念她的。其实,这个来自东浦的长妈妈身材矮小,周家原先的保姆个子高大,按周家工友王鹤照的说法:章福庆的妻子阮氏──“庆太娘”才是真正的长妈妈,只是叫惯了,也把东浦的那位叫做长妈妈。

不过,笔者曾特地为此函询周建人夫妇,回答是否定的意见,周作人日记里的“章妈”也是东浦的那位长妈妈死后再雇请的。

二、《朝花夕拾》其他人物简介:

1、父亲

在《五猖会》中,鲁迅塑造的“父亲”形象似乎不近人情,与现实有些出入,主要是为表达主题而设置。父亲利用孩子爱玩的天性强迫孩子背书,使孩子深受打击,留下心理阴影,从而揭示了封建家长制对于儿童天性的压制和摧残。

2、藤野先生

藤野先生是鲁迅留学日本期间极为尊敬的一位良师。他不修边幅,但治学严谨。

他正直热忱,热心地关注鲁迅的学习,与当时日本学生对中国留学生的鄙视态度形成鲜明的对比。这些高尚的品质一直激励着鲁迅勇往直前。

3、范爱农

范爱农是当时社会充满爱国情怀的一群小知识分子的形象代表,他们的命运起伏与时代的发展紧密相连,经历了对黑暗的不满、对革命的期待以及对革命的失望的心路历程,社会的迫害、生活的窘迫又将他们逼入绝境。

参考资料:

百度百科朝花夕拾

百度百科长妈妈




《朝花夕拾》中长妈妈是怎样一个人
长妈妈是《阿长与山海经》中的人物,是一个,关心儿童,爱唠叨,爱管闲事,渴望得到幸福的淳朴女性。阿长是鲁迅儿时的保姆,她睡相不好、喜欢切切察察,而且还踩踏死鲁迅喜爱的隐鼠,这些都使鲁迅对她感到厌烦,但是当她真诚善良的一面表现出来时,如送给鲁迅心心念念的《山海经》,鲁迅不禁心生敬意和感激。

朝花夕拾中长妈妈是一个怎样的人?
《朝花夕拾》中的经典人物长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格。此文是《朝花夕拾》的第二篇,回忆自己童年时期与家里女工阿长相处的一段生活。阿长与《山海经》是鲁迅于1926年9月18日在厦门写的一篇回忆性的散文。最早发表在《莽原》半月刊第十九期上,在文下面写了一个副标...

《朝花夕拾》中的长妈妈怎样
《朝花夕拾》中“长妈妈”的性格特征是愚昧麻木,朴实善良。阿长是鲁迅儿时的保姆,她睡相不好、喜欢切切察察,而且还踩踏死鲁迅喜爱的隐鼠,这些都使鲁迅对她感到厌烦。阿长,汉族人,1860年出生于浙江绍兴东浦大门,鲁迅称她为长妈妈,是浙江绍兴东浦大门人。她是鲁迅儿时的保姆。从长妈妈的身上,我们看到...

《朝花夕拾》中,作者小时候家里的保姆叫什么?作者小时候上学读书的地方...
1、阿长,鲁迅称她为长妈妈,2、三味书屋(晚清绍兴府城内著名私塾)阿长,汉族人,生年不详,浙江绍兴东浦大门溇人。是鲁迅儿时的保姆,鲁迅称她为“阿妈”,但憎恶她时就叫“阿长”。从长妈妈的身上,我们看到了鲁迅对底层劳动人民的同情:歌颂他们身上美好善良的一面。

朝花夕拾中的长妈妈是一个什么样的人
长妈妈是一个关心儿童,爱唠叨,爱管闲事,渴望得到幸福的淳朴女性。从长妈妈的身上,我们看到了鲁迅对底层劳动人民的感情:歌颂他们身上美好善良的一面。她是鲁迅儿时的保姆,长妈妈的夫家姓余,有一个过继的儿子叫五九,是做裁缝的,她有一个女儿,后来招进了一个女婿。“长妈妈只是许多旧式女人中的...

《朝花夕拾》中“长妈妈”的性格特征是什么?
《朝花夕拾》中“长妈妈”的性格特征是愚昧麻木,朴实善良。阿长是鲁迅儿时的保姆,她睡相不好、喜欢切切察察,而且还踩踏死鲁迅喜爱的隐鼠,这些都使鲁迅对她感到厌烦。阿长,汉族人,1860年出生于浙江绍兴东浦大门,鲁迅称她为长妈妈,是浙江绍兴东浦大门人。她是鲁迅儿时的保姆。从长妈妈的身上,我们看到...

朝花夕拾中的长妈妈是一个什么样的人
长妈妈是《朝花夕拾》中一个关心儿童、爱唠叨、爱管闲事且渴望得到幸福的淳朴女性。长妈妈是鲁迅儿时的保姆,她睡相不好、喜欢切切察察,而且还踩踏死鲁迅喜爱的隐鼠,这些都使鲁迅对她感到厌烦。但是当她真诚善良的一面表现出来时,如送给鲁迅心心念念的《山海经》,鲁迅不禁心生敬意和感激。长妈妈是封建...

《朝花夕拾》中“长妈妈”的性格特征是什么
《朝花夕拾》中“长妈妈”的性格特征是愚昧麻木,朴实善良。阿长是鲁迅儿时的保姆,她睡相不好、喜欢切切察察,而且还踩踏死鲁迅喜爱的隐鼠,这些都使鲁迅对她感到厌烦。阿长,汉族人,1860年出生于浙江绍兴东浦大门,鲁迅称她为长妈妈,是浙江绍兴东浦大门人。她是鲁迅儿时的保姆。从长妈妈的身上,我们看到...

《朝花夕拾》中的长妈妈在书中有哪些事件?各说明她的什么性格?
《朝花夕拾》中“长妈妈”的性格特征是愚昧麻木,朴实善良。阿长是鲁迅儿时的保姆,她睡相不好、喜欢切切察察,而且还踩踏死鲁迅喜爱的隐鼠,这些都使鲁迅对她感到厌烦。阿长,汉族人,1860年出生于浙江绍兴东浦大门,鲁迅称她为长妈妈,是浙江绍兴东浦大门人。她是鲁迅儿时的保姆。从长妈妈的身上,我们看到...

《朝花夕拾》中“长妈妈”的形象特征是什么?
《朝花夕拾》中“长妈妈”的性格特征是愚昧麻木,朴实善良。阿长是鲁迅儿时的保姆,她睡相不好、喜欢切切察察,而且还踩踏死鲁迅喜爱的隐鼠,这些都使鲁迅对她感到厌烦。阿长,汉族人,1860年出生于浙江绍兴东浦大门,鲁迅称她为长妈妈,是浙江绍兴东浦大门人。她是鲁迅儿时的保姆。从长妈妈的身上,我们看到...

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拓红艾达: 《朝花夕拾》中“长妈妈”的性格特征是: 1、长妈妈为“我”买渴望已久的《山海经》.——乐于助人 2、长妈妈讲长毛的故事.——愚昧无知 3、教导“我”:饭粒落在地上,必须捡起来,最好是吃下去.——质朴 4、睡相不好,摆成大字....

太平区15963012731: 《朝花夕拾》中“长妈妈”的性格特征是什么 -
拓红艾达:[答案] 您好! 《朝花夕拾》中出现的五个主要人物,是作者的保姆、恩师、朋友和父亲. 长妈妈——愚昧麻木,朴实善良 藤野先生——平等待人,朴素而伟大 范爱农——妥协,懦弱 父亲——严厉而慈爱

太平区15963012731: 《朝花夕拾》中长妈妈是怎样一个人 -
拓红艾达: 长妈妈:关心儿童,爱唠叨,爱管闲事,渴望得到幸福的淳朴女性. 关心儿童是从她为鲁迅买书看出. 渴望得到幸福从她让鲁迅对她说吉祥的话看出.

太平区15963012731: 朝花夕拾中你对长妈妈的看法 -
拓红艾达: 封建迷信,善良,对“我”很好

太平区15963012731: 朝花夕拾中有关长妈妈的故事和长妈妈的性格特征 -
拓红艾达:[答案] 身份低微,行为粗鲁,不被尊重,麻木,愚蠢而迷信,饶舌、多事、有许多繁文缛节,但也是一个淳朴,善良关心孩子的劳动妇女.

太平区15963012731: 《朝花夕拾》中“长妈妈”的性格特征是什么 -
拓红艾达: 1.阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女. 阿长连姓名都不为人所知,可见出身之低下.她享受不到教育的权利,不识字,没文化.尤其不幸的是,“青年守寡”,在别人家做女工,一年功夫只能告假几天回家. 阿长相信命运.遭遇...

太平区15963012731: 摘抄朝花夕拾中长妈妈的神态描写 -
拓红艾达: 长妈妈: 外貌:们那里没有姓长的;她生得黄胖而矮,“长”也不是形容词 神态:“恭喜恭喜!大家恭喜!真聪明!恭喜恭喜!”(语言)她于是十分欢喜似的,笑将起来, 动作:1、最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事.还...

太平区15963012731: 结合具体内容说说鲁迅在朝花夕拾中刻画了长妈妈什么样的形象 -
拓红艾达: 是鲁迅小时候家里请来的女佣人,也带过他,所以感情很深厚.阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女,她没有文化、粗俗、好事,而又心地善良、热心帮助孩子解决疑难.这是—篇纪实性的文章.文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长...

太平区15963012731: <朝花夕拾>中的长妈妈是个怎样的人?在哪几篇中出现过? -
拓红艾达: 在《从百草园到三味书屋》里曾提到长妈妈给他讲“美女蛇”的故事; 在《病后杂谈之余》里又说,“长毛”故事要算长妈妈讲得最多; 在《论照相之类》中还讲过长妈妈传说中的笑话. 鲁迅还专门写了回忆散文《阿长与〈山海经〉》,抒写他幼时由于长妈妈帮助,得到了渴望已久的“最为心爱的宝书”——绘图的《山海经》——时的喜悦心情. 她是一个关心儿童,爱唠叨,爱管闲事,渴望得到幸福的淳朴女性.

太平区15963012731: 《朝花夕拾》中的《阿长与山海经》的阿长的人物特点长妈妈的 人物 特点 -
拓红艾达:[答案] 长妈妈是一位经历苍桑的人,这里不仅写她迷信,有麻烦的礼节,而且突出了她的伟大,别人不肯做或不能做的,她却成功了

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