学生表扬信

作者&投稿:漕于 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  在现在社会,我们都跟表扬信有着直接或间接的联系,我们通常在对别人表示肯定和表扬时会用到表扬信。来参考自己需要的表扬信吧!以下是我为大家收集的学生表扬信9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生表扬信 篇1

  吴凯超同学的确是我们学习的好榜样,这学期刚开学,我班成立了图书角,课余时间大家从图书角里获得了许多知识。但由于图书少,有时有的同学便借不到书。9月10日教师节这天,图书角时突然多了20多本书,同学们见了这些书都爱不释手。经过老师的调查才知道,这20多本书是吴凯超同学用压岁钱买来的。吴凯超同学这种克己奉公的好品质得到了老师和同学们的赞扬。

学生表扬信 篇2

尊敬的石佛营小学领导:

  今年是20xx年奥运决战之年,我们社区青少年积极参加社区各种公益性活动,创建了干净、整洁、优美的卫生环境,为迎接奥运做着自己的努力。

  特别是贵校一年级一班学生司雨洁同学,她不仅积极参加社区组织的各项公益性活动,在活动中不怕苦、不怕累、任劳任怨。

  她还自己策划并组织社区青少年开展形式新颖的、促进社区建设、有利于社区和谐的宣传活动。

  在她身上充分体现了我参与、我奉献、我快乐的奥运精神。

  她虽然年纪小,但非常有社区意识,热爱自己的生存环境,懂礼貌,尊老爱幼,赢得了大家的称赞。

  我们由衷的感谢学校领导、老师培养了司雨洁这样优秀的学生,希望有更多的司雨洁层出不穷。

  在此,我们对司雨洁同学热心公益事业,能够用实际行动为奥运尽自己微薄之力特提出表扬。

  也真诚的祝愿石佛营小学教育事业蒸蒸日上。

  特此感谢!

 某某小学:

时间:

学生表扬信 篇3

**********学校领导:

  您好!

  20xx年*月*日,贵校20xx级********班的学生****在从泰安到济南的长途车上,拾到我校学生*******的钱包一个,里面有******同学的身份证、银行卡、校园卡等重要证件,还有现金若干,******同学原地多方询问,未找到失主。为了自己能正常返校,只好回校把拾到的钱包交到了班主任手里。贵校班主任****老师通过校园卡信息,第一时间电话联系到了我校团委,并找到了失主****同学,把钱包交到了失主手中。

  ****同学是我校一名学生,在从老家返校的长途车上不慎将钱包丢失,回到学校才发现钱包不见了。由于下周就要参加会计证等考试,丢失了身份证等证件让他着急万分。没想到第二天就接到了失物归还的电话通知,经过核对,钱包里面的证件和钱财一样不少,心中甚是感激。

  在这样物欲横流的时代里,一个16岁的学生能有如此拾金不昧的精神,实在难能可贵,要知道不劳而获的金钱,在没有人监督的前提下,能主动拿出来交还失主,是有多大的自觉性和大公无私的道德品质。故此,我单位特地写此表扬信对他的这种品质给予表扬,并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给予表彰。

  同时,他能有如此表现,与贵校的教育和熏陶是分不开的,贵校能培养出这样优秀的学生,对贵校的崇德尚学校风和班主任的辛勤教导表示崇高的敬意!

  顺祝工作顺利!

  此致

敬礼!

  XXX

  20xx年x月x日

学生表扬信 篇4

尊敬的校领导:

  您们好!

  我是三班的某某,在上周三(10年12月3日),本人在主楼不慎丢失了一个黑色钱包,里面装有330多元现金,一张银行卡,一张学生月票。还有一张旧版的人民币。在我出校门后,发现自我口袋里的钱包不见了。最后回想,必须是丢在了主楼。我和几个朋友找遍了主楼的所有地方,最终还是以失望告终。有些不甘心,去了广播室。

  看事情紧急,广播员好心的发了我写的寻物通知。刚一回到班里。热心的广播员就急忙把我丢失的钱包送了过来,看是否是我的。原本不报有期望的我在接过钱包的那一刻又惊又喜。因为在这年头还有捡到钱不要的人,真是太少了,这位同学这种举动,真的让人感动!

  从广播员口中得知,是一位在主楼上课的女同学在听到广播后送到广播室的。这位同学只留下了一个电话号码。惊喜之余我深深被种拾金不昧的高尚品质,和广播员这一行为所感动。

  我打了好几个电话,千辛万苦才找到这位拾金不寐的同学。最后得知,他是我校大专部xx班的xx同学。这位同学拾金不昧的行为和我校广播员的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌、高尚品质和良好的`社会公德。她们的行为也是对我校精神礼貌建设的成果的肯定!也请我校对这同学的行为和广播站给予表扬和肯定!因为在提倡和谐社会的这天,这种行为更是值得大力提倡和鼓励的。

  在此,我先感谢我校的各位领导对她们的肯定!

  最后我真诚向王xx同学地道一声:“感谢……”

  xx

  时间:

学生表扬信 篇5

亲爱的同学们:

  1月6日下午,材料工程学院成控xx班学生xx同学在图书馆五楼科技图书借阅室借书时,发现所借图书中夹有100元现金,该同学当即将钱交给了图书馆值班的工作人员。xx同学拾金不昧的 精神值得全体同学学习,他的行动充分体现了工大学子高尚的道德情操和 精神风貌。在提倡和谐社会的今天,拾金不昧这种 精神是更值得大力提倡和鼓励的。

  在此,图书馆对xx同学提出表扬,希望广大同学以此为榜样,充分发扬中华民族的传统美德!营造和谐校园,构建和谐社会。

  图书馆

  1月8日

学生表扬信 篇6

  2月17日中午上学途中,我校学生李梓怡了李洁乘坐185路公共汽车时,偶遇一位老奶奶。见老奶奶在车上摇摇晃晃站不稳,两位同学便扶她到空位上坐下。从老奶奶口中得知她要去菜市场找认识的人,可就近并没有菜市场,这让李梓怡和李洁感到很疑惑。车到“全善中学站”,老奶奶也跟着下了车。看见老奶奶下车来,两位同学便关切了询问起来:“您怎么下车了?不是去菜市场吗”?见老奶奶不回答,他们不经意间发现老奶奶脖子上挂着一条深蓝色的绳子,根据以往看新闻的经验,直觉得出:这位老奶奶可能是一位走失老人。所以,他们拿出了老奶奶脖子上的绳子,只见挂着一个写有电话号码的小卡片。焦急中,他们拨通了电话,接电话的是一位老大爷,老大爷得知老奶奶有消息了,很是激动,说会尽快赶到。这时,李梓怡和李洁两位同学将老奶奶扶到校门外的休闲亭里,关心她饿不饿、冷不冷。大约过了十分钟,学生们该进教室了,两位同学将老奶奶送到全善学校门卫室,关再次拨通了老爷爷的电话,告诉老爷爷直接到学校门卫室接老奶奶。

  下午2:00过,老爷爷接到了老伴,感动得热泪盈框,84岁高的老爷爷还亲自到德育处办公室,表达他对两个孩子助人为乐精神的高度赞赏,对学校培养出这么优秀的学生表示深深的谢意。从老爷爷口中得知,老奶奶郭,已经82岁高龄了,从家里出来走失了,家人正在四处寻找,非常着急,能遇上这两位热心的同学,真是太幸运了!

  李梓林和李洁两位同学尊老敬老,热心助人的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌,展现了我校学生良好的社会公德,是我校弘扬传统美德、践行“三我教育”的典型模范。希望全善学校的同学们从两位同学手中接过精神文明的种子,继续相互传递,让助人为乐这一传统美德继续发扬光大!

学生表扬信 篇7

  表扬信 学军小学紫金港校区:

  我们是三墩镇文鼎苑社区,我们衷心感谢贵校学生在“创建和谐社区,美好家园”活动中所作出的努力。20xx年2月28日元宵节下午,贵校学生即我们文鼎苑社区“文明小卫士”在活动现场积极宣传倡议保护环境,低碳生活等,并为热心居民送去代表团圆幸福的小汤圆。

  我们特写信向贵校建议,请贵校老师予以表彰。参加此次志愿者活动的有:周子易、牛翔、童雨欣、陆彦君、傅一帆、徐钲钧、钱闻卓、江毅捷、张睿、屠若渝、高乙、郑含青、雷远、郭乐怡、程婕、钱昊、杨骏州、谢天哲、蒋依林、冯冀云、胡鼎臣、曾文超、姚嘉钦、王安然以及沈俐妍。

  此致

  敬礼!

  文鼎苑社区

学生表扬信 篇8

尊敬的校领导:

  拾金不昧是中华民族的传统美德,是一个人高尚道德情操的体现,x月x日,我校x年x班xx同学拾到钱包,包里有现金xx元及身份证和银行卡,为尽快找到失主,xx同学直接把钱包交给了政治处,经xx主任多方打听、寻找,最终将现金归还失主,失主找到丢失现金的同时,收获了一份深深的感动。

  一直以来,我校始终把做好德育工作放在教育工作的首位,把教育学生树立正确价值观,使之成为一个品德高尚的人作为学校工作的根本任务。新学期伊始,我校在学校掀起“做文明学生”的活动,倡导学生行文明事、做文明人,在学生中间,涌现出许许多多的“xx”,这是学校多年来教育的结果,也充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌,为全校师生树立了良好的榜样。

此致

敬礼!

写信人:xxx

  20xx年x月x日

学生表扬信 篇9

  三年级二班的xxx,xxx,xxx,xxxx等同学干活的时候非常认真。

  拖地的时候,他们托的又快已干净,任何蛛丝马迹都不放过,把垃圾瞬间秒杀的干净,一点儿也没有残留,常常受到老师的一番夸奖。

  擦玻璃的时候,他们也擦的又快又干净,任何一个细小的地方也不放过,简直像一个没有玻璃的地方。

  他们擦墙壁时也是一丝不苟,一点污点都不会放过,一点儿也不马虎。

  因此,我们班的卫生常常做得非常棒。

  常常收到学校的表扬。

  xxx,xxx,xxx,xxxx等同学——三年级二班的劳动先锋,你们做的贡献真多!




表扬学生的表扬信
表扬学生的表扬信 篇1 尊敬的家长朋友:您好!您的孩子___同学,在高二年级举行的上学期期末考试中发挥出色,进步很大,总成绩XXX分,从原来的XXX名进步到XXX名。表现出了良好的知识水平和自身素质,特发此信,予以表扬。请您借此进一步增强孩子的信心,从习惯、积极性、竞争意识方面多多引导,争取更...

关于给学生的表扬信5篇
表扬信是向特定受信者表达对被表扬者优秀品行颂扬之情的一种专用书信。它主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表扬者的高尚品行(或被其品行所感动),特向被表扬者所在单位或其上级领导致信,以期使其受到表彰、奖励,使其精神发扬光大。下面是我收集整理的关于给学生的表扬信5篇范文,欢迎借鉴参考。...

学生表扬信
学生表扬信 篇1 吴凯超同学的确是我们学习的好榜样,这学期刚开学,我班成立了图书角,课余时间大家从图书角里获得了许多知识。但由于图书少,有时有的同学便借不到书。9月10日教师节这天,图书角时突然多了20多本书,同学们见了这些书都爱不释手。经过老师的调查才知道,这20多本书是吴凯超同学用压岁钱买来的。

学生表扬信
学生表扬信 篇1 尊敬的家长: 很荣幸地通知您,您的孩子最近在校表现优异,已经获得30个难得的绿苹果,特向您通知一声。感谢您近段时间以来对老师的配合,对孩子的关心与帮助,使学生在获得良好表现,特发通知,以资鼓励。 班主任: xx年xx月xx日 学生表扬信 篇2 尊敬的家长朋友: 您好! 您的孩子___同学,在高二年级...

学生表扬信文案7篇
学生表扬信文案1 各位同学: 大家好! 今天上午,我校高一(3)班学生__同学在__楼3楼楼梯口捡到人民币若干,__同学第一时间交予高一(3)班长__,__同学又于第一时间交到校团委并贴出“失物招领 启事 ”,希望失主于今天下午到 高一生物 办公室领取。 另外今天上午高二(11)班__同学在校内捡到胸卡一张并且于第...

学生表扬信
学生表扬信 篇1 尊敬的水木小清华幼儿园领导及老师们: 您们好! 我是小三班的蔡聿淇家长,转眼间孩子来贵园已经一个月了,这期间淇淇非常喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友,我相信这都是源于老师们对孩子们的耐心照顾和悉心教导,回想孩子入园近一个月的成长历程,心里百感交集,对老师们更是心存感激! 李老师作为班主...

表扬学生的表扬信
表扬学生的表扬信 篇1 尊敬的 家长: 很荣幸地通知您,您的孩子最近在校表现优异,已经获得30个难得的绿苹果,特向您通知一声。感谢您近段时间以来对老师的配合,对孩子的关心与帮助,使学生在获得良好表现,特发通知,以资鼓励。 一(5)班班主任: 年月日 表扬信 表扬学生的表扬信 篇2 亲爱的宝贝: 你好,今天妈妈怀...

表扬学生的表扬信
表扬学生的表扬信1 全体教职员工、同学们: 在新学期来临之际,为了弘扬先进,激励先进,学习先进,推动“争先创优”活动的深入开展,积极挖掘、发现学生中的先进典型,树立学生身边的学习榜样,展示当代学生奋发向上的精神风貌,进一步推动我校教育教学工作的创新发展,经学校研究决定,对20xx-20xx学年度第二学期质检考试中成绩优...

写给学生的表扬信
写给学生的表扬信1 敬爱的老师: 您好! 此时,您也许还在灯下认真地批改作业,您也许还在全神贯注地制作着明天的课件,您也许还在专心地准备着教案,昏暗的黑夜里,当繁星伴着我进入梦乡时,您也许还在明灯下辛勤地工作着。老师,此时此刻我想由衷地对您说: 您辛苦了。 父母给予我肉体,让我能真实地活在这个世界上,而...

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表扬学生的表扬信 篇1 助人为乐一直是中华民族的传统美德,作为教师更是要树立良好的形象,从我做起,从身边的小事做起,把这一宝贵精神传承下去。在这方面,我校三年级乙班的师生给全校师生作了表率。 9月5日,班上的一名学生因家中困难没钱买作业本,班主任和全体同学捐款帮他解决。在此希望我们全体同学一定要把助人...

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邓锦金周: 表扬信是对他人的行为表示赞扬的信函.在表扬信中应反映他人的事迹与品质,赞扬不要太过分.语言要热情而简朴.1.标题.写成“表扬信”即可.2.称谓.一般写给被表扬人的上级领导单位.3.事迹经过.4.表扬的语句.5.学习的语句.下面是范文 在这里十分感谢不知姓名的好同学.昨天在学校里不小心丢了校徽,今天有一个好心的男同学,在课后的操场上,他拿着我的校徽在我们班上一个一个的核对,后来拿到我的面前只说了一句“这是你的吧”,就消失在我的眼前,我还没有来得及说"谢谢“.在此我想对这位好心的同学说声谢谢!你是我的好榜样,我要向你学习致敬!!!!!!

文安县19795812194: 关于表扬同学的表扬信怎么写啊?
邓锦金周: 给你一篇参考下~ 岁月带得走时间 却带不走我对你的思念 毕业带得走思念 却带不走你我同窗的情谊 时间飞的越远 思念就越深 思念越深 情谊就越浓 喝一盏茶 饮一杯酒 轻轻的道一声:朋友 珍重! 如果分别是必然的,那么无论你走到哪里 我的祝福就跟到哪里 六年的时光虽然很短暂,但回头看 看走过的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒畅感觉.人生路上有 成功.也有失败,请相信"有志者事竞成" 人生就向一条船只有谨慎的抓住帆才能在波涛汹涌的大海中前进.让我们向未来努力吧! 记住:海内存知己,天涯若比邻.无论你在何处,无论你生活如何,请不要忘记我,你忠诚的朋友.在你快乐时,让我快乐你的快乐;你悲伤时,让我悲伤你的悲伤.永远牵挂你!

文安县19795812194: 小学表扬信 -
邓锦金周: 表扬信通常由标题、抬头、正文、结尾和落款五部分构成. (一)标题一般而言,表扬信标题单独由文种名称“表扬信”组成.位置在第一行正中. (二)称谓表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的机关、单位、团体或个人的名称、姓名....

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邓锦金周: 表扬信XXX同学:某日 XXX同学在XXX地方拾取5角钱并交还失主(叙述响一下事情的过程) XX仍能够保持优良的传统品质,抛开私利,拾金不昧,应该是现在我们每个人的楷模! 再次表达我们衷心的感谢! 此致 敬礼! 发表人:XXX 年月日

文安县19795812194: 学校表扬同学的表扬信怎么写
邓锦金周: 给篇参考~岁月带走间 却带走我思念 毕业带走思念 却带走我同窗情谊 间飞越远 思念越深 思念越深 情谊越浓 喝盏茶 饮杯酒 轻轻道声:朋友 珍重 别必论走哪 我祝福跟哪 六光虽短暂,看 看走路,曲折段,更 平坦. 舒畅觉.路 功.失败,请相信"志者事竞" 向条船谨慎抓住帆才能波涛汹涌海前进让我向未努力吧 记住:海内存知涯若比邻论何处论何请要忘记我忠诚朋友快乐让我快乐快乐;悲伤让我悲伤悲伤永远牵挂

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邓锦金周: 表扬稿的写作写表扬稿是为了宣传好人好事,激励大家向他们学习.一方面,写表扬稿的人自己可以受到教育;另一方面,写出的表扬稿可以起到鼓舞他人进步的作用.(1)表扬稿的写作要求:首先,写表扬稿要有明确的目的.其次,被表扬...

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