我是一名即将进入高二的学生，我想学好英语和数学

我是一名即将升高二的高中生，但是我数学和英语的基础并不好，所以想在暑假找一个短期的辅导班！~

恩。高中学一忙，如果有薄弱的地方是可以强化一下，你可以在abc360伯瑞英语学，我去年高三这这边学了几个月，外国老师准人授课，及时帮你指出问题，帮你改进学习方法，还是挺好的。

我也快高二了，现在在补数学，找个好点的老师上辅导班，如果你基础很差，最好找一对一

想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。
练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：
一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。
二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。
学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二：
一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。
二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。我认为，张思中的“集中识词，分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。
把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。
英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你们的。

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

三、调整心态，正确对待考试。

首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。

在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。

由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。
如何学好数学2

高中生要学好数学，须解决好两个问题：第一是认识问题；第二是方法问题。
有的同学觉得学好教学是为了应付升学考试，因为数学分所占比重大；有的同学觉得学好数学是为将来进一步学习相关专业打好基础，这些认识都有道理，但不够全面。实际上学习教学更重要的目的是接受数学思想、数学精神的熏陶，提高自身的思维品质和科学素养，果能如此，将终生受益。曾有一位领导告诉我，他的文科专业出身的秘书为他草拟的工作报告，因为华而不实又缺乏逻辑性，不能令他满意，因此只得自己执笔起草。可见，即使将来从事文秘工作，也得要有较强的科学思维能力，而学习数学就是最好的思维体操。有些高一的同学觉得自己刚刚初中毕业，离下次毕业还有3年，可以先松一口气，待到高二、高三时再努力也不迟，甚至还以小学、初中就是这样“先松后紧”地混过来作为“成功”的经验。殊不知，第一，现在高中数学的教学安排是用两年的时间学完三年的课程，高三全年搞总复习，教学进度排得很紧；第二，高中数学最重要、也是最难的内容（如函数、立几）放在高一年级学，这些内容一旦没学好，整个高中数学就很难再学好，因此一开始就得抓紧，那怕在潜意识里稍有松懈的念头，都会削弱学习的毅力，影响学习效果。
至于学习方法的讲究，每位同学可根据自己的基础、学习习惯、智力特点选择适合自己的学习方法，我这里主要根据教材的特点提出几点供大家学习时参考。
l、要重视数学概念的理解。高一数学与初中数学最大的区别是概念多并且较抽象，学起来“味道”同以往很不一样，解题方法通常就来自概念本身。学习概念时，仅仅知道概念在字面上的含义是不够的，还须理解其隐含着的深层次的含义并掌握各种等价的表达方式。例如，为什么函数y=f(x)与y=f-1(x)的图象关于直线y＝x对称，而y=f(x）与x=f-1(y)却有相同的图象；又如，为什么当f（x－l）＝f（1-x)时，函数y=f(x)的图象关于y轴对称，而 y＝f（x－l）与 y＝f（1-x)的图象却关于直线 x＝1对称，不透彻理解一个图象的对称性与两个图象的对称关系的区别，两者很容易混淆。
2‘学习立体几何要有较好的空间想象能力，而培养空间想象能力的办法有二：一是勤画图；二是自制模型协助想象，如利用四直角三棱锥的模型对照习题多看，多想。但最终要达到不依赖模型也能想象的境界。
3、学习解析几何切忌把它学成代数、只计算不画图，正确的办法是边画图边计算，要能在画图中寻求计算途径。
4、在个人钻研的基础上，邀几个程度相当的同学一起讨论，这也是一种好的学习方法，这样做常可以把问题解决得更加透彻，对大家都有益。

上家教

要看自己了

买课外书

既然楼上的讲了那么多学英语的注意点，那么我就来说说数学吧。数学一直是文科生的致命弱点。也是文科生的一条生命线，从小我的数学就学的不错（小小得意一下，嘿嘿）。一般文科生看到数学就头疼，但是兴趣是最好的老师，你学数学的时候首先不能怕他，甚至你要喜欢他。其次数学是属于理科类的，不能用文科的思路来学它。学数学不是死记硬背就行的，那些公式公理定理记住，还要能灵活应用。然后，正所谓熟能生巧，你要多加练习，做各个省各年的高考题（尤其是自己省的题），做的同时要认真归纳总结，找出自己存在的漏洞，及时的填补这些漏洞。长久地坚持下来，相信你的数学会有很大的进步！对了，学数学要有自信，相信自己能拿下他！！

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永宁县15071875742： 我现在是一名即将上高二的学生,想学习一种乐器,我想问:学什么乐器可以在高考的时候加分?加多少?怎... - ？
赫瑗蛇胆： 如果你没有一点音乐基础,这一年半时间想学非常好音乐(乐器)是很难的,因为音乐基础知识就比较广的综合艺术,再加上乐器演奏技巧和对音乐作品表演,如你有音乐天赋还要看高校需要看样特长生的要求,你就要了解各高校今明年两年招生情况,再决定学什么乐器,现学音乐只你想学有钱,谁都愿意教你,考上考不上老师是没有责任,钱是照收不误. 学习比较易上手乐器有萨克斯、长笛、竹笛、单簧管等等吹奏乐器,象弦乐(小提琴、二胡)比较难上手,吉他和葫芦丝太简单艺术量太少,钢琴等键盘乐器多要三、五年基本功.

永宁县15071875742： 我现在是一名即将高二的学生,但我对学习没有什么兴趣,我想要辍学去学一些自己感兴趣的技术,可又怕没前 - ？
赫瑗蛇胆： 理论上,自己喜欢什么就学什么.既然自己喜欢,那就肯定有兴趣.有兴趣的话就能学好.实际上,初二的学生,不但年龄太小,而且自身知识结构也比较弱,不足以支撑一项复杂的专业技术.这样的状态想去工作,没有发展.还是安心读书为好!

永宁县15071875742： 我现在是一名即将上高二的学生,想要学一种乐器,可以在考大学的时候加分,请问学什么比较好?到时候可... - ？
赫瑗蛇胆： 你是为加分学还是喜欢,或是打算上艺校,如果上艺校,其他课程的分不会要求太高,如果不是,还是不要分心吧

永宁县15071875742： 我是即将升入高二的学生,我想学文科并学习播音主持专业,谁可以给我提供一些建议或资料 - ？
赫瑗蛇胆： 我是今年的播音考生,而且专业过了不少.这要看你是哪个省的,如果是教育大省,每年二月份,会有艺考,就是各个招收播音考生的高校会去设考点进行考试,就是艺考,如果没有,就会由省进行联考.考试内容主要是自我介绍,才艺展示,...

永宁县15071875742： 作为一个即将上高二的学生,该怎样做?(好学习方法) - ？
赫瑗蛇胆： 给你一篇学生的切身体会,他说: 基础知识很重要的,这是我在作文中得到的,因为首先字就不允许错,所以大家要重视这个环节,而且要想语文成绩高,基础知识不过硬根本不可能的,也就是说高考卷子的前14题必须达到最多错两个,这样...

永宁县15071875742： 我是一名即将升入高二的学生 想学美术 平时文化分在四百分以上左右 请问我是学好还是不学好 - ？
赫瑗蛇胆： 那看你决心和功底怎么样?学美术真的是挺花钱的,而且如果不感兴趣的话会很煎熬.高一文化课考四百分以上到高三就不一定能这么多了,美术是两者兼顾,虽然是条捷径.现在也是好多人在学了.你的文化课要继续加油.我高一时文化课能考四五百分,到高三考了四百多一点,对很多人都是这样.大学毕业后也要找工作的,呵呵,决定还看你,加油!

永宁县15071875742： 我是一名高二学生,想学习编导这个专业. - ？
赫瑗蛇胆： 一定要对自己有信心,不管不走不走专业,你很努力是不错的.首先是你对编导感不感兴趣,有兴趣才能学的进去.就和你说的一样学校的艺术生考上的大学很多.因为艺术生的文化分要比单一学习文化分要的底很多/艺术生编导400多就能走一个不错的学校了.播音的话稍微低些300多.赛奥教育不错.有时间了可以咨询一下.我的妹妹就是在那学的.2月份河大的成绩出来了她过了.在等3月以后的学校出成绩. 一定要对自己有信心.好好加油 希望你明年能走一个好大学/

永宁县15071875742： 我是一个高2的学生,想学习,但学不进去.我该怎么办?谢谢了...？
赫瑗蛇胆： 一、 选择好学习环境,首先要让自己静下来, 选择一个安静的环境. 二、培养自己学习的兴趣,兴趣是最好的老师多读多看多写.. 三、多多鼓励自己,学会一道题,记住几个公式,都要有成功感..这样才让自己有兴趣.最开心的时候用来说自己最头痛的东西 ... 四、合理安排好时间了.. 学会调节和利用自己的生物钟,事半功倍 五、多多注意休息,一定首先要保证休息时间 ,不搞疲劳战术..有空多来点运动,比如说打篮球\羽毛球等,跑步\散步也都好,让自己身体好,同时也可以提高学习效率..

永宁县15071875742： 我是高二的学生,现在想好好学习,可是以前都不怎么学习,现在不知道该怎么学.请给我提个学习方法 - ？
赫瑗蛇胆： 首先不要太担心,过度紧张不利于学习安排.高中学习与初中不同,很大程度是靠自主学习,不会有人提着耳朵告诉你你今天要学什么要怎么学,每个人有每个人的学习方法,要在平时的学习过程中发现最适合自己的方法.比较好的呢就是按时完成老师的作业,在一天的课程结束后善于总结归纳,要清楚的知道今天老师讲的是什么内容,对于老师讲的内容自己究竟掌握了多少.不要自欺欺人,这一点很重要,会就是会,不会的今晚就多看一点.如果最后总结出来今天的任务很多,可能完不成要及时记录下来免得以后忘了,自己都不知道自己到底哪里不会是最糟糕的事了.如果对自己的评估没有把握可以在学校作业之外自己准备一套练习册,不一定要都做,只是作为辅助测验,以及对知识的重复理解!