四年级S版语文下册暑假作业的作文是什么
每个地方的暑假作业都是不同的,如果可以的话,请将题目发过来,我一定尽力回答完美的答案哦~
这位同学,作业要自己做,但是这个暑假作业吗,我深有同感,这暑假作业太.......那个了,不知谁想出这个暑假作业的,咒他生个孩子没屁眼,死后被人虐尸;我同情你给你几个建议:
你何必大费周章的到网上问答案呢,据我8年的经历,一般的老师都不会改暑假作业,有时候要你交作业,不是随便翻一下,就是看也不看,你也不换位想想
暑假放完的第一天,是不是作业都不想做,这正常,老师也一样。
给你个建议,我每次暑假作业都是这样混过来的,百试百中,有几次还被老师表扬呢:
先翻看一下书(注:一定要看);
然后翻开题目就做,在简答题中想到什么就写什么,尽量写得多些,瞎扯 一 通,不要管离题,不要写1,2,3那些太傻了;
凭着对书中的一点点回忆,大片大片的写,一些一眼望去有陷阱的题 切记要想要速度必须将机就计;
暗度陈仓:一些一眼看后,想不起来的不要多想,上题的答案抄一遍,不要怕傻,一旦日后暴露也可以找借口:看错题目了;
好了,就说到这里吧,觉得好就给个最佳吧,反正这问题我纵观几年来,没人会回答,现在的学生(包括我,宁可游戏玩几盘,也懒得写答案);
我只是没得玩游戏~~~~(>_<)~~~~ 才写了这个,求求你了,无论如何,来个最佳吧!
哦,天哪!
寒冬已至寒风凉,劝君早晚添衣裳。
立冬刚过,冷不丁地撞上一阵风,禁不住就是一阵寒噤。刚缩了肩,想把手插进衣袋,短信的铃声嘟地响了,打开手机就看到了朋友的这番叮嘱。言语不多,却如一阵暖风拂过,心里的冰也化了,柳也绿了,小燕子也一掠一掠地飞来了,于是挺起胸膛迎着冬天走去。假如没有风,这美好的感情或许已被尘封——心里说:无论什么时候、什么地方都不能没有风。
如果没有风,春天便没有了手脚,也没有了翅膀,纵然来到身边也是僵硬的,没有绿色的脚印,也没有温柔抚摸——那还叫春吗?如果没有风,夏季便只有闷热,而没有了烦躁时的期盼;蝉的鸣叫掀不动池中的荷叶,雨的降临也成了无声的天泪——那能算夏吗?如果没有风,白露为霜之时,秋叶就这么干枯地挂在枝头,秋草会死得很寂寞,田野的清香也会压抑成刺鼻的霉味,南去的雁阵也会像逃跑的败兵,天上的云更似雪山般沉重——秋季将失去灵动与写意,那还叫什么秋!如果没有风,冬天将变成枯寂的黑白世界,宛如搭伴而行的男女却没有一句可以交谈的语言;雪花垂直地坠落,走在雪地上的红头巾毫无生气地耷拉着,炊烟像一根蓝灰色的柱子——冬天的美丽全部是风来打扮的,没有风的冬天是消失了斗志的男人,像不愿梳洗的女人,还能算是冬?
如果没有风,大海便成了喜怒不形于色的诡人,像一口无边的陷阱,没有人在落水之前会对它产生敬畏;无数弄潮儿只能呆立岸边,看海客不声不响地窃取大海的财产。如果没有风,浩浩长江里也就不再有驶向天边的白帆,谁还管谁住长江头、谁住长江尾?如果没有风,蒲公英的花将毫无情致地坠落尘泥,桃李的花只是繁殖的标志,芦苇的花无法牵动人们对乡村的依恋……如果没有风,农人将眼巴巴地看着粮食和糠草混成一团;如果没有风,孩子将举着风筝放飞不了自己的梦想;如果没有风,谁能让那满肩秀发飘荡出迷人的情致?如果没有风,别离的笙箫将喑哑在康河岸边;如果没有风,南屏晚钟将永远老死山林;如果没有风,澎湖湾的沙滩上至今还蜿蜒着一老一小的脚印两对半……
风是什么?风是变化的动力,是希望的制造者,是活力的源头;是温情,是诗歌,是画家手中的笔,是人与万物心中流淌的音乐。所幸的是,一切都只是假如——我们还有风,所以我们相信四季仍在,浪花仍在,炊烟仍在,一切可以放飞的种子终将找到自己的归宿;我们至少还有风,所以我们不寂寞,不沮丧,不会因暂时的失落而放弃希望,不会为一时的得意而忘形;我们可以永远有风,所以我们相信温暖会回来,美丽会重生,爱会在大地上滋长成一片翠绿。
玩的真开心
今天,老师让我们做猜字谜的游戏。游戏是这样的:每一组派三个人。一人持卡片;一人看了卡片上的成语不能发声,只能用动作把意思表演出来;另一人不能知道卡片上的成语,要通过看表演猜出成语。
第一组的三个同学出场了,他们是xxx、xx和xxx。“开始!”只听老师一声令下,xxx从老师手里抽了一张卡片,看了看后走到xx身边,悄悄地给他看。xxx眼珠子转了一下,便用手捂住肚子,眉头皱得紧紧的,身子还不住的晃动着,好像肚子十分饥饿似得。看着他的表演,同学们有的笑得前俯后仰,有的笑得合不拢嘴,有的还学xxx的样子做起来。这时,不知哪个同学忍不住叫道:“肚子疼!”这一叫,同学们哄堂大笑起来。“肚子疼”怎么是成语呢!场上的xxx十分镇静地思忖着。忽然,他俩开嗓门说:“饥肠辘辘!”“对了!”老师对他的回答表示赞同。这样,第一小组首先争得了一分,他们都高兴得跳了起来。
有趣的游戏就这样进行着,我们始终沉浸在这欢乐的气氛中。
只能提供这些作文了,O(∩_∩)O谢谢。
三年级语文s版下册暑假的收获的作文50字
“功夫不负有心人。”在不断的努力下,我的网球打得越来越好了!单元明年我能更上一层楼。
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风:夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然:《春晓》)霜:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(张继《枫桥夜泊》)雨:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。---杜牧《清明》雪:孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪(《江雪》)望采纳。
S版四川五年级下暑假生活第57页的三.2题
1、首先分出坏球在哪?12个球分2堆,每堆6个。任意选一堆,将这一堆每边三个拿去天平测量,如果此时天平倾斜,则这一堆有坏球,另一堆都是好球。2、其次分出坏球轻重。此时假设上一步中天平是左边上翘,那么将另一堆任取3个球(根据第一步,这一堆皆为好球),取代天平右边的3个球,如果...
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六年级语文s版第九课原文
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s版语文五年级下册第四单元作文怎么写
我要将我最诚心的祝福送给你们,送给一生都奉献给教育界的老师们!虽然你们的脸上都写满了岁月的沧桑,可您依然把会心的微笑留给我们;白色的粉笔末,一阵阵地飘落,它染白了多少教师的黑发,却把你们青春的绿色映衬的更加浓郁;讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点,谢谢您,老师!
三年上册语文s版语文百花园笔下生辉怎样写的父与子作文300字以上_百度...
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南沙群岛13196723406: 四年级下册语文暑假作业有哪些? - ?
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