小老虎历险记内容摘要

加涅的学习分类~

加涅把人类的学习分为八个层次：
一是信号学习。这是最低级层次的学习。"无论在普通家畜方面或在人类方面，对于信号学习普遍都是熟悉的。"
二是刺激一一反应学习。加涅认为，这一层次的学习相似于桑代克的"尝试错误学习"和斯金纳的"操作性学习"。它只涉及一个刺激与一个反应之间的单个联络；而且剌激与反应是统一地联结在一起的。
三是连锁学习。这是一种成系列的单个"S-R"的结合的 学习。有些连锁学习是由肌肉反应组成的,而有些连锁学习完全是言语的。
四是言语联结学习。这是指语言学习中言语的连锁化，包括字词形声义的联想和言语顺序的学习。
五是辨别学习。这是指学习者对某一特别集合中的不同的成份作出不同的反应的学习。
六是概念学习。这是指对事物的共同特征进行反应的学习。 其中有些概念可以通过学习者与环境的直接接触来获得，但有些概念则要运用语言对事物进行分类、归纳和概括才能获得。
七是原理（规则）学习。这是对概念间关系的认识或理解。例如，从 对"圆的东西"和"滚动"两个概念间关系的认识中得出"圆的东西会滚动"的规则。
八是解决问题学习。这是规则学习的一个自然的扩大，是一种"高级规则"的学习。

扩展资料：
一、学习结果
加涅认为，人类的学习有五类结果,表现为五种不同的能力，即言语信息、智力技能、认知策略、运动技能和态度。
一是言语信息。加涅认为，这是一种学习者表述观念的能力。之所以称为"言语信息"，是因为"信息是言语的，或者说得比较明确些，信息是可以表达的"。
二是智慧技能。加涅认为，这是学习者使利用符号成为可能的能力咱例如，读写算是低年级儿童所学习的利用符号的基本种类，随着学习的进展，他们就会以比较复杂的方式来利用符号。智慧技能并不是单一形式，它有层次性，由简单到复杂，包括四层次：辨别，概念，规则，高级规则。
三是认知策略。加涅认为，这是学习者用来调节他自己内部注意、学习、记忆与思维过程的能力。认知策略可以应用于任何科目的学习。
四是运动技能。加涅认为，这是学习者学习由许多有组织者的肌肉运动所形成的综合活动的能力。运动技能不是指个别的动作，而是强调动作的完整性和统一性。
五是态度。加涅认为，这是影响个人选择行动的内部状态。 在他看来，人的行动是受态度影响的,但态度又是人的动作的结果。
二、学习过程
每一类学习中都蕴藏着前一类的学习。在加涅看来,任何一个学习过程也是有层次性的，都是由一个个具体的学习阶段构成的。他把学习过程依次分为八个阶段:
动机阶段:一定的学习情境成为学习行为的诱因,激发个体的学习活动,在这个阶段要引发学生对达到学习目标的心理预期.
领会阶段:也称了解阶段,在这个阶段中,教学的措施要引起学生的注意,提供刺激,引导注意,使刺激情境的具体特点能被学生有选择的知觉到.
获得阶段:这个阶段起着编码的作用,即对选择的信息进行加工,将短时记忆转化为长时记忆的持久状态.
保持阶段:获得的信息经过复述、强化之后，以一定的形式（表象或概念）在长时记忆中永久地保存下去。
回忆阶段：这一阶段为检索过程，也就是寻找储存的知识，使其复活的过程。
概括阶段：把已经获得的知识和技能应用于新的情境之中，这一阶段涉及到学习的迁移问题。
操作阶段：也叫作业阶段。在此阶段，教学的大部分是提供应用知识的时机，使学生显示出学习的效果，并且同时为下阶段的反馈做好准备。
反馈阶段：学习者因完成了新的作业并意识到自己已达到了预期目标，从而使学习动机得到强化。加涅认为：“值得注意的是强化主宰着人类的学习，因为学习动机阶段所建立的预期，此刻在反馈阶段得到了证实。”
参考资料来源：百度百科－加涅

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持和厚爱我以我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得：
一、学习态度
我想要想搞好学习，最重要的就是端正学习态度，这是最根本的，所谓的那些科学的学习方法，学习技巧都必须有端正的学习态度。强烈的求知欲作保障。如果同学是从心底就对学习抱着一种懈怠，躲避的态度，那么所有的一切都是空谈，想提高成绩是很困难的。也许每次说到学习都会谈到学习态度这个词，有些老生常谈了，但真正做到每天有极佳的精神状态来面对学习是极其困难的，我想推动我努力学习的动力就是从骨子里透着的一种自强和不服输的精神，虽然我是一个比较内向，不怎么爱说，但每次看到有同学的成绩更好，就会有像超过的冲动和欲望，而当自己做到了之后，就会有一种满足感，依此下去，就形成了良性循环，也就有了动力，一个充分证明自我价值，得到满足的过程。
二、在家中的学习及一些方法
为什么要单独谈到在家中的学习呢？我想这主要是因为，在学校上课有老师维持课堂纪律，有紧张而有节奏的教学生活，每个人的学习质量都相差无几，就算差也差不到哪去，上自习又有严格的制度约束，保证学习质量。这样，在家中的学习质量的重要性就更加突现出来。我想真正拉开差距的话就是自主学习质量高低，如果在平时上课注意听讲，在辅以有深度、有精度、有长久度的自主学习，那成绩自然好得很快了. 以上都是我的学习方法，这些方法对我的学习非常有用。当然，学习方法还有很多不是每种方法对任何人都适用，因为每种学习方法都有不同的特点，每个人的情况也各不相同。希望你们会考出好成绩。
谢谢大家！

小老虎历险记内容摘要
《小老虎历险记》讲的是红霞大山里有一棵很大的樟树，山里的动物们管这棵樟树叫绿叶大厦。绿叶大厦的顶层住着猫头鹰咕咕先生，底层住着胖野猪呼噜噜，中间住着金丝猴金眉老爹和金眉老太。
精彩书摘
　　第一部 离开动物园
　　红霞大山里有一棵很大的樟树，山里的动物们管这棵樟树叫绿叶大厦。绿叶大厦的顶层住着猫头鹰咕咕先生，底层住着胖野猪呼呼，中间住着金丝猴金眉老爹和金眉老太。
　　这天晚上，咕咕先生到山下的田里去抓田鼠。黑暗中，只听得“砰”的一声，一颗子弹擦着它的翅膀飞过去。它一个跟头栽到地上，翅膀上掉了三片羽毛。一阵噼里啪啦的脚步声朝它栽倒的地方冲过来，还听到有人在说：“我打中它了！肯定打中了！”“仔细找找！”咕咕先生忍着翅膀上的剧痛，爬过三块菜地，躲到一片巨大的牛蒡叶下，大气也不敢出。
　　脚步声和人声响了好一阵，那些人在刚才咕咕先生跌落的地方仔细寻找了很久，没有找到咕咕先生，只好慢慢走开了。咕咕先生听到他们在说：“这就怪了，为什么没找到呢？”“下一次，我们养几条好猎狗，带几把好猎枪，到红霞大山里去打猎，这几年，那里的动物越来越多了！还有狼！”
　　有一个人不同意：“现在不能随便打猎了，国家有法律，要保护动物。”
　　另一个人说：“只要你不是打老虎，就没什么问题。我最近在报纸上看到，有人因为打死老虎，被判坐牢。” 第一个人说：“瞧你说的，要是山里有老虎，我们还敢进山吗？就是因为没老虎，才去打猎玩玩嘛。听 住在山坡下的农民说，前不久他家的小羊拴在坡上吃草，被狼吃掉了。我们进山去打狼吧。” 等到夜深，四处都安静下来，咕咕先生才从牛蒡叶下探出身子，振振翅膀，朝红霞大山飞去。可怜的咕 咕先生，因为翅膀受了伤，保持不了身体平衡，在空中飞得跌跌撞撞，好几次差点撞到岩壁和树上，险 些送命。 第二天，咕咕先生躺在阳台上养伤，对在下面树杈上荡秋千的金丝猴金眉老爹说：“我们猫头鹰是国家 二级保护动物，可是，山下的那些人，还用猎枪对付我们，真不像话！他们还说要进山来打猎呢！” “我们这山上缺一样东西，”金眉老爹说，“因此我们才总是受欺负！” 咕咕先生问：“缺什么呢？林木很茂密，水草也丰富，来这里居住的动物越来越多了，我们还缺什么？ ”
　　金眉老爹拧拧自己的眉毛：“这个嘛……我想……”
　　“你别卖关子了，干脆告诉它吧，我们缺一个百兽之王！”金眉老太打断金眉老爹。
　　“百兽之王？”咕咕先生说，“你是说狮子吗？”
　　“不，不是狮子，是老虎！”金眉老爹说，“狮子是外来户。我们中国原先是没有狮子的，狮子的祖籍 在遥远的非洲，在我们这种崇山峻岭间不一定过得惯，我说的是老虎。我们这儿应该有一只老虎。老虎 是百兽之王。一座山，只要有老虎在，猎狗就不敢上山。猎狗不敢上山，猎人也就不敢来了。”
　　“对，对，我昨天晚上就听到那些人说了，要是山上有老虎，他们就不敢进山了。可是，我们到哪里去 弄一只老虎来呢？”咕咕先生问。
　　“到动物园里去弄。”金眉老爹说，“现在，野外没老虎了，只有动物园里还有几只。不过，动物园里的老虎，有人看着，怕是弄不出来。”
　　“不管弄不弄得出来，我都得想想办法。”咕咕先生说。
　　一个星期以后，咕咕先生翅膀上的伤好了。在一个月亮很圆的夜晚，它朝星沙城动物园飞去，把一封信塞进了动物园的邮筒里。
　　过了一会儿，一只小灰老鼠从邮筒里取出信，穿过院子里的石子小道，来到“猛虎馆”，“当当当”， 敲响了猛虎馆的铁栅栏。
　　母虎力雅带着刚出生的小老虎力力正在睡觉，没听到小灰鼠的敲门声。
　　住在老虎隔壁的是一只上了年纪的大猩猩，它患有神经衰弱，常常整晚整晚睡不着。就算睡着了，如果院子里有一片叶子从树上掉下来，也会把它惊醒。这天晚上，大猩猩吃了三大把安眠药，又折腾了许久 ，才好不容易睡着。刚睡下，又被小灰鼠敲铁栅栏的声音吵醒了。
　　大猩猩窝了一肚子火，恨不得一巴掌把小灰鼠拍成肉浆。
　　大猩猩是火暴性子，它心里这么想，也就真这么做了。“啪！”它朝小灰鼠一掌劈去！
　　结果怎么样呢？小灰鼠朝大猩猩说了声“谢谢”，大猩猩呢？它的巴掌肿了一个月，它住的铁笼子，被 换了三根铁条。
　　原来，大猩猩完全被愤怒冲昏了头，忘记了自己被关在笼子里，小灰鼠在笼子外面，它们之间隔着一道 铁栅栏。它一掌劈过去，正好打在铁栅栏上，虽然铁条被它劈弯了三根，但它的巴掌也伤得不轻，痛得 它“哎哟、哎哟”一阵鬼喊鬼叫。
　　它的叫声把动物园里的所有动物都吵醒了，也把工作人员吵醒了。工作人员急忙跑过来检查，看出了什么事情。他们看见大猩猩在呜哇大叫，铁栅栏被它弄变了形，便认为它是野性发作，非常危险，急忙拿来一支麻醉枪，朝它射了一枪。
　　“啊，终于可以睡一觉了……”大猩猩在倒下去的时候，还来得及这么说。 “谢谢你。”小灰鼠也趁机对它道了谢。因为母虎力雅也被闹醒了，走到铁笼子边来问发生了什么事情 。小灰鼠趁机把信给了它：
　　“一封信，是给你的。”
　　信写在一张中等大小的梧桐叶上，是用动物们之间相互传递秘密消息时用的气味墨水写成的。要读信上的内容，得朝上面哈一口气，文字才会现出来。
　　力雅接过信，朝上面哈一口气，马上，梧桐叶上出现了一行字： “请到红霞大山来生活吧，我们欢迎你！”
　　力雅看完信，心里嘀咕：“红霞大山在哪里呢？我从没听说过。我一直生活在动物园里，我的父亲母亲从前也生活在动物园里，现在，我和我的儿子也生活在动物园里，我为什么要到红霞大山去呢？”
　　小老虎力力趴在墙角，闭着眼睛，睡得迷迷糊糊。
　　力雅随手把信扔掉，搂着小老虎力力，接着睡觉。
　　一个星期后，猫头鹰咕咕先生送来了第二封信。
　　这第二封信不是一封简单的信，而是一篇长长的《老虎的生活》，用十片梧桐叶才写完。《老虎的生活 》原本是一本书，写这本书的，是山林里的“百科全书”先生。
　　山林里生长着什么植物，都有哪些动物生活在那里，这些事情，不只我们人类的动植物学家关心，山林里的“百科全书”先生也很关心这事。山林里的“百科全书”先生住在树洞里，有时候用鹅毛笔在纸沙 草制成的纸上写，有时候用尖利的石笔在树干上写，有时候用坚硬的铁笔在岩石上写。他有时候瘦高瘦高，有时候矮胖矮胖。他的胡子看上去和树根差不多，额头上布满树疖疤一样的疙瘩。没有人知道他有多大岁数了，问他自己，他自己也不知道。他不写书的时候，就在山里走动，但他特别爱打瞌睡，有时 候，走着走着就睡着了，而且一睡就是一百年。他睡着的时候，看上去就像是一棵百年老树。山林里的 百科全书先生，又叫“山神”。他写的书，常常藏在岩石缝里或者树洞里，要运气特别好的人才能找到 。老山神眼看着老虎就要绝迹了，便喝了满满一池塘乌龙茶，好不容易打起精神，战胜瞌睡，用鹅毛笔 把他所知道的老虎的生活记录下来了。他刚写完，还没来得及把书藏起来就又睡着了。
　　一阵风把书页吹散，又让它们像树叶一样落在山坡上。咕咕先生正好捡到其中的几张，寄给了动物园的老虎力雅。
　　老虎的生活在中国，自古以来，最受人敬畏的动物莫过于龙和虎。龙是人们想象出来的神物，谁也没有真正见过； 虎却是活生生的动物。
　　虎，以它魁梧的体魄、斑驳的皮毛花纹、闪烁着凶光的一对大而圆的眼睛而大显神威；它的上下颌各长了一对像利剑那样长而锋利的犬齿，四肢五指各有一把像铁钩似的利爪。它狂怒时，发出雷鸣般的声声 虎吼，体毛倒竖，使体形猛然增大，接着便摇动铁棍般有力的长尾，张牙舞爪，纵跃奔跳，真是虎虎生风，威震百兽。即使万物之灵的人类，也极少有敢与老虎单独抗衡者。很久以前，红霞大山下曾有一个猎人，人称刘大胆，整天在山里狩猎，枪法百发百中。无数飞禽走兽死于他手下。
　　一日，他在山间小道上，猛然和一只不满周岁的小虎相遇，却吓得扔掉猎枪，落荒而逃。当时小虎并没有追他，可他回家后 不断做噩梦，总梦见自己被老虎追赶，不久，刘大胆疯了……
　　只可惜，虎越来越少了。据说现在世界上比较像样的动物园里都有老虎。离开了山林的老虎，还会是老虎吗……
　　读完这几张信，力雅大概明白了写信人的意思，于是下定决心：我和我的儿子一定要回到森林里去，做真正的老虎。

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长孙待雪菲： A

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长孙待雪菲：[答案] 小老虎是百兽之王的儿子.因为它从小好吃懒做,不讲卫生,连脸都不洗,所以,它的鼻头上长了很厚一层壳, 飞来的草籽和青苔丝在这儿安了家,怎么也拔不掉.于是它变成了“绿鼻子”小老虎.“绿鼻子”的父亲本来是动物中的大王.后来,由...

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椒江区15617996006： 小老虎历险记的介绍 - ？
长孙待雪菲： 《小老虎历险记》是2010年浙江少年儿童出版社出版的图书.