求老师解答：我们吃的花生米是由花

我们吃的西瓜是:1.细胞;2.组织;3.器官;4.系统.
1.细胞-吃的西瓜是成熟的薄壁细胞。生物是由细胞构成的，吃哪个器官哪个系统都是在吃细胞（或细胞代谢的产物），当然还有胞间质。2.组织-这些细胞当然是构成组织的，还有没组织的游离细胞吗？3.器官-果实-果皮果肉。4.系统-想不出有哪些植物系统，但吃的瓜肯定也属于某个系统的。出这种题目的老师也...

我们吃的食物中含有哪些营养成分呢?
1，食物所包含的营养物质可分为六大类：糖类、蛋白质、油脂、无机盐、维生素及水。 糖类 又称碳水化合物，是构成人体的重要成分之一。2，吃的主食如馒头、米饭、面包等都含有糖类物质。白糖、红糖属于糖类物质，水果中也含有很多的糖类。 糖类的主要功能是为人体的生命活动供给能量，人体所需能量的70％...

椰子的种子是什么
解答：种子的结构包括种皮和胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分构成．在种子萌发的过程中，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分，所以胚是新植物的幼体，是种子的主要结构．因此 椰子种子的主要部分是椰子的胚．故选：B 点评：关键点：胚是新植物的幼体，...

老师给我们的虽然是美味这句话语病在哪边
“我们吃的是看得见的美味 ”这不是病句。 分析:这是用一个通感的手法写出了食物的美味, 没有任何语病,不是病句。

古诗伴我成长作文
我们都摇了摇头。接着,老师意味深长地说:“诗的前两句的意思是:农民在正午烈日的暴晒下锄禾,汗水从身上滴落在禾苗生长的土地上。后两句的`意思是:我们每天所吃的粮食,每一粒都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。”我听后,不禁想到自己平常挑食、浪费粮食的情景,羞愧地低下了头,眼眶不由自主地红了起来…… 这时我...

麻烦老师解答:你今天吃的食物中有哪
回答：无机盐、维生素、蛋白质、脂肪

老班长看着我们吃完仿写句子
通过仿写句子，我们可以看到不同的角色和动作是如何相互关联的。在这个例子中，我们可以看到老班长和老师之间的相似性，他们都是照顾和关心学生的人。同时，我们也可以看到“吃完”和“做完”之间的相似性，它们都涉及到完成一个任务或工作。此外，我们还可以进一步拓展这个仿写的思路。例如，我们可以把“老...

中考英语语法
名词当然是大家都很熟悉的了,我们吃的food,喝的drinks,穿的clothes 都是名词。It is easy, right? 但是你可能被名词的单复数变化、名词作定语以及名词所有格等问题搞得糊里糊涂的,到底该怎么用呢?OK,follow me。 First, 名词复数的特殊变化。 普通名词的复数我们知道是直接加-s或 -es,可是偏偏有一些名词不...

五年级下册期末红100的地区真题(五)的全部答案
五、(5分)②①②①③六、(8分)1.我们如果没有老百姓的支持,就没有今天这个局面。2.我们吃的穿的,一样也离开群众的支持。 3.周瑜自不量力,硬拿鸡蛋去跟石头碰,就会失败。4.曹操只道是黄盖来投降了,高兴还来不及,没想到防备。 七、(4分)1.只要 就 2.既又3.虽然 但是 4.不但 而且 八、(3分)1...

幼儿园教案《空气宝宝》
5、克里克里解答: 把纸放在手掌上不动,手上的纸就会掉下来,当我们的手掌挥动起来的时候,空气宝宝也会运动起来,它们使劲的把纸按在手掌上,所以纸就牢牢的吸附在手掌上了。 6、另一老师吹出泡泡,让幼儿手掌吸纸去接泡泡,看谁接的泡泡多?(放音乐) 7、师:刚才我们接的泡泡里面有什么? 幼儿:空气 8、师:泡泡...