我有个物理问题，对高手来说是简单的，能帮我详细解一下吗？有积分
你说的很对，就是看成一个整体，不论中间过程怎么样，动量定理只和系统的初始和末状态有关。其实按你说的那那样分为两个过程也是可行的，不过要用两次动量定理，然后代换中间变量（小孩a同小船的作用,然后小船获得了v''），最后得出的结果是一样的。
可以看出你是个善于思考的学生，相信你这样思考下去，会考个不错的大学的。坚持下去。
以最低点为势能零参考点。
在最低点：绳中拉力 - 重力 = 向心力 = mv^2/L
在最高点：
绳中拉力 + 重力 = 向心力 = mv'^2/L
向心力越大，速度就越大。
为保证圆周运动的最低速度，在最高点 向心力应取最小值。即 绳中拉力为零。
向心力 = mg = mv'^2/L
v'^2= gL
绳中拉力是变化的。但始终与小球运动方向垂直，对小球不做功。
重力对小球做功，但重力是保守力。所以 小球在竖直平面内的圆周运动遵循机械能守恒。
最高点总能量 = 1/2 mv'^2 + 2mgL = 5/2 mgL
在最低点的速度最小允许值为 v
1/2 mv^2 = 5/2 mgL
v = √(5gL)
原因：根据玻尔量子理论：E=(1/n2)Eo(Eo是基态能量，氢原子的Eo=-13.6eV)
n增大，E减小，所以要吸收能量。
这一点不难理解，在天体物理中，卫星从低轨道到高轨道需要点火，就是在吸收能量。
2.负的
原因：电子的能量是电势能和动能的总和，电势能的正负与零势点的选取有关
一般取无穷远处为零势点，所以电势能是负的。而相对电势能，动能是很微不足道的，所以总能量就为负了。
还是举天体物理的例子来说明为什么动能相对于电势能是微不足道的吧，不过在天体物理中电势能要换成重力势能了。卫星从低轨道到高轨道要吸收能量，说明高轨道的总能量多于低轨道，在变轨前后，卫星的势能是增大的，可是我们发现卫星速度变慢了，即动能减小了，说明在能量的变化中，势能的变化起绝对的主导作用。
吸收能量，因为原子核外围的轨道时一定的，每个轨道的能量也是一定的，即达到这个能量就能在这个轨道上旋转，而轨道半径越大，所需的能量也就越大，所以从低轨道到高轨道需要吸收能量（轨道半径越大，它的势能越大，虽然机械能减小，但是它相对于势能的增大是微不足道的）。
要看选的零势能点了，取无限远处为零势能，则，电子能量为负。
吸收能量，如卫星发射进远轨道，要推动器助燃，推其做离心运动，类比可知是吸收能量，一楼那种解释是对的，我这个较易理解
能量是正的，具有动能，若在轨道上还要考虑其电势能，总能量还得看他们两个的数量和
轨道半径变大， 吸收能量
电子吸收能量后能量变大，机械能变大，动能首先升高，其后离心运动，远离原子核，
正的，能量不分正负，不具备方向
吸收能量 ，你应该学了电场，它的半径越大，就需要的外力做功也越多。着呢正负与参考系有关。如果这还不懂可以留下你的QQ我在QQ上叫你
高中物理的问题?
在物理学中，正、负基本上表示方向，与数学中正、负含义是不相同的。如功的正负，表示克服阻力做功，力的方向与位移(距离)方向相反。力的正负，表示力的方向或者合力方向与物体运动方向相反。加速度是单位时间内速度的变化量。其正负，实际上表示的是合速度的方向，当末速度小于初速度时，其合速度小于零...
高一物理问题
这么多人为你回答你都没有采纳，看来是你对他们的回答还没有理解，其实要理解这道的题的关键在于，如何理解参照物的问题。对于理解了参物的人来说，这道题就非常简单了。一般情况下，没有特别说明的时候我们都是以大地为参照物的，是认为大地是不动的，在这道题中“一列列车正以5m\/s的速度通过...
有个物理问题不明白,请各位高手指教
F-F21=ma1=ma（F21为第二个对第一个的力），可以求出 F21 对第二个木块： F12-F32=ma2=ma （F12为第一个对第二个的力，由作用力与反作用力相等知 F12=F21,而F32为第三个对第二个的力），可以求出 F32 在对第三个木块：类似的往后面做就可以了 。。。
高一一个物理概念 我想问个问题
a最大=F最大\/m=20\/m m\/s²至于【你的追问】：① 你让物体加速运动，虽然没有摩擦力，但物体有匀速运动的趋势，会“拽”着绳子 实际的力就是你的拉力 ② 弹簧所受的刻度为10N，实际就是受10N的力 你想想，如果你只拉弹簧的一端，另一端不管，弹簧会伸长吗？希望我的回答对你有帮助，...
一个关于高一物理的问题
（1）2：1 平抛运动中，竖直下落与水平运动的时间相同，即：物体下落的同时，物体的水平运动也就结束了。由竖直运动时间之比为竖直运动长度之比的根号比，所以竖直运动时间之比为2：1。所以水平运动时间之比为2：1 （2）2加减根号2 运用位移公式：vt-1\/2gt^2=s.令 s=10,可以得到这两个解。(...
物理问题 :一个重为5KG的物体,从高为1米的空中,落下.砸到地上,地面所...
那要看地面的松软度了！！！越硬平均受力越大 根据动量定理……mv=ft mv是物体触地时动量，t是物体触地到停止的时间，显然地面松软，t就大，力就小 可以算出落地速度 二根号五m\/s，又知作用时间为1.2s 代入得 F=mv\/t约等于18.634N ...
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1. 这是不可能存在的。答案只有一个，肯定是你的其中一种方法用错了。根据我对高中物理动力学的理解，其实就是推导公式。比如动量定理：Ft = Δmv，一般而言物体质量是不变的，这个式子可以写成这样Ft = m* Δv,表示变化的是速度，而F=ma代入上式得 at = Δv，这就回到牛顿定理去了，所以...
高中物理问题
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几个高一物理的概念性问题,希望有心人来帮助, 希望大家能用心认真的回...
如果我没记错的话，物理学上的微观是指比原子核还要小的粒子世界，而在这个世界牛顿的经典力学是运用不到的。4.第四点你想问的问题其实和第二点是一样的，答案我已说了，不在赘述。 如果第四点你是想问为什么会有相互作用力的话，我是这样想得，比如你给别人一个力，那么别人就成了你的力的...
关于高一物理一个问题
物体克服重力做功，就是重力对物体做负功。如：将一个物体竖直上抛到达最高点的过程中，它受到的重力竖直向下，位移竖直向上，此时重力对物体做负功，也可以说成物体克服重力做功。此时若重力对物体做－10焦耳的功，那么也可以说成物体克服重力做10焦耳的功。O(∩_∩)O~希望对你有帮助！！
卢程济学：[答案] f=mg*0.05=2500N功率在前期是不断增大直到达到90kw的,维持4m/s^2加速度需要F=f+ma=22500N所以当车辆不能维持匀加速是速度为v=p/F=4m/s,所以匀加速的时间t=v/a=1m/sv=30m/s时,F2=P/v=3000N和a2=(F2-f)/m=0.1m/s^2足够...
峨眉山市18263482297： 一道初三物理题,只是帮我说出物体的受力情况,对于高手来说,很容易的!？
卢程济学： 物体做的是匀速直线运动,不过是沿斜的直线 所以所受的力是平衡力 已有一重力20N,竖直向下. 则另有力是竖直向上的拉力F=20N.
峨眉山市18263482297： 一个非常简单的物理小问题,急!急!! - ？
卢程济学： 无论A物体,B物体,还是绳子,三者是连在一起的,又是定滑轮的两端,三者...
峨眉山市18263482297： 物理高手来(问题很简单,只要说得让我懂就行) - ？
卢程济学： 单个的话就是定滑轮,双个的话就是动滑轮.这个是人们安装的原则. 数,原则是:n为奇数时,绳子从动滑轮为起始.用一个动滑轮时有三段绳子承担,其后每增加一个动滑轮增加二段绳子.如:n=5,则需两个动滑轮(3+2).n为偶数时,绳子从定滑轮为起始,这时所有动滑轮都只用两段绳子承担.如:n=4,则需两个动滑轮(2+2).其次,按要求确定定滑轮个数,原则是:一个动滑轮一般配一个定滑轮.力作用方向不要求改变时,偶数段绳子可减少一个定滑轮;要改变力作用方向,需增加一个定滑轮.综上所说,滑轮组设计原则可归纳为:奇动偶定;一动配一定,偶数减一定,变向加一定.
峨眉山市18263482297： 初二物理填空题,对高手来说很简单!!!!!!!!!!!!1 - ？
卢程济学： 1.能量大.2.传导性耳聋
峨眉山市18263482297： 求物理高手 ,一个简单的初中物理问题 我很苦恼 - ？
卢程济学： 1.球初始和最终的动能和时能都是零,机械能变化为零,那么外力对其做工为零.2.球从静止到飞出,是由脚面对其做正工,改变其机械能,大小就是其初始动能.3.整个过程中...
峨眉山市18263482297： 还有另外一简单的初二物理问题,望各位高手相助... - ？
卢程济学： 1.因为传播速度不同,所以在没有漏水的地方只能听到一次声音,而在漏水的地方后面只能听到铁管传来的声音.2.两次,因为传播速度不同,一个是管子传的,一个是空气传的.
峨眉山市18263482297： 问一个物理问题 来个高手解答 - ？
卢程济学： 能量是守恒的,白天地球吸收太阳的辐射能,同时地球也在向宇宙辐射.晚上只有地球向外辐射.所以晚上温度下降.所以地球上的能量总和没有多大变化.植物所存的能量等自然能量还不到太阳每天辐射地球的能量的九牛一毛,也不会对地球能量平衡有什么影响.温室气体如二氧化碳,减缓了地球对外的辐射速度,所以会使地球变暖.给分哦
峨眉山市18263482297： 问几个物理问题 对你们来说应该很简单？
卢程济学： 第一个答案肯定是不能的,如果地球没有引力就没有质量,这样的话,我们附近的天体诸如月球就能把地球吸引过来导致地球与月球的毁灭,所以是不可能的.根据我上面所说,在地球上能够站稳除了地球的引力还需要附近没有天体的引力大到能使得他与天体相撞. 第二题如果你离最近的反射声音的物体超过170m就听得到,因为声音的速度是340m/s,你说出的同时听到一次,反射回来又听到一次,如果距离太小了就不能很明显的听到回声,但回声是只要有声音,有反射声音的物体就一定会出现回声. 第三题我们吹气球是使得里面的气压变大,又因为气压变大后外面的气压比他小,所以为了力的平衡就变大了而不是单纯的加空气而已.
峨眉山市18263482297： 请数学高手回答一个简单的物理问题谢谢电流是矢量还是标量?电压是矢? ？
卢程济学： 认识一个量是矢量还是标量,都可以从两个方面分析 一是利用其定义,电流强度I=Q/t,这里的电量明显是标量,除以时间当然还是标量!电压U=IR,电阻是标量,乘以电流强度仍为标量! 二是利用量纲,量纲里的标量不论是乘还是除,都仍是标量,矢量的一次方是矢量,但二次方就是标量,只是我们平时很少考虑量纲,所以还是常用前一种方法. 你所说的电流矢量图、电压矢量图实际上是用于多相(常见的是三相)交变电流,还有电磁波等,它们(频率相同但相位不同)的叠加方法借用了数学中向量(矢量)方法,当然,根据傅立叶理论,不同频率的也可叠加.注意,是方法,而不是因为它们真的是向量!
