日语中に、へ、を、は、て具体怎么区分,在什么情况下用

作者&投稿:除莺 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
日语中に、へ、を、は、て具体怎么区分,在什么情况下用~

に、へ、を、は、て的区别为指代不同、用法不同、侧重点不同,用法如下:
一、指代不同
1、に:方向。
2、へ:来、去、回、的方向。
3、を:动作的目的或对象。
4、は:提示主语。
5、て:紧接着。
二、用法不同
1、に:表示“方向”,指物体移动的所要确定的方位,引申可表示“趋向”“趋势”“动向”,指事物发展的方向,作此解时,即可作可数名词,也可作不可数名词。
2、へ:指从某事物中得到某些信息,并指导人如何去做,作此解时,常用作复数形式。

3、を:基本意思是“物体”,指可见到或可触摸到的实物。
4、は:在语法术语中也可作“主语”解。
5、て:作形容词可指位置、时间顺序上紧挨着。
三、侧重点不同
1、に:侧重于大致的方向。
2、へ:侧重于特定的方向。
3、を:表示移动的场所或经过的地点。
4、は:表示某事物,以区别其他。
5、て:接动词,形容词的连用形后表示。

をがに是格助词,也就是说它们的出现就表明了被提示部分的成分
を提示宾语,也就是说它前面的单词也好从句也好是做宾语的,以此类推,が提示主语,に提示状语。
这些很好分辨,比较有趣的是提示助词は,它的作用是提示句子的主题,所以は提示的句子成分是不一定的,不过大部分还是主语的,还有很多是时间地点这样的状语。
学任何外语都要先明白句子成分的意思,否则解释起来很困难。

に、へ、を、は、て的区别为指代不同、用法不同、侧重点不同,用法如下:

一、指代不同

1、に:方向。

2、へ:来、去、回、的方向。

3、を:动作的目的或对象。

4、は:提示主语。

5、て:紧接着。

二、用法不同

1、に:表示“方向”,指物体移动的所要确定的方位,引申可表示“趋向”“趋势”“动向”,指事物发展的方向,作此解时,即可作可数名词,也可作不可数名词。

2、へ:指从某事物中得到某些信息,并指导人如何去做,作此解时,常用作复数形式。

3、を:基本意思是“物体”,指可见到或可触摸到的实物。

4、は:在语法术语中也可作“主语”解。

5、て:作形容词可指位置、时间顺序上紧挨着。

三、侧重点不同

1、に:侧重于大致的方向。

2、へ:侧重于特定的方向。

3、を:表示移动的场所或经过的地点。

4、は:表示某事物,以区别其他。

5、て:接动词,形容词的连用形后表示。



日语中に表示:1地点2.方向(目的)3,对象语
日语中へ表示:来、去、回、的方向
日语中を表示:动作的目的或对象2.表示移动的场所或经过的地点
日语中は表示:提示主语(用于特别表示某事物,以区别其他,表示判断的对象或叙述的内容只限于所提示的范围)
日语中て表示:接动词,形容词的连用形后表示,作用相继进行,紧接着

在实际用途中不怎么分,日本人都可以分辨的出来,如果要考试的话,参考楼上


移动性助词:表示移动的地点(离开/经过/移动的场所)
例句:鸟はそらを飞びます
どりはそらをとびます
表示用某物干什么:ご饭を食べます
ごはんをたべます
念着可能有点怪 但是这里就是 鸟在天上飞的意思
と 表示动词的对象
例句:兄贵とご饭を食べました。
あにきごはんをたべました。
で 表示场所
例句:教室で授业。
きょしつでじゅぎょう。
表示范围
例句:此の中で私がいます
このなかでわたしがいます
表示状态
例句:一人でテレビを见る
ひとりでテレビをみる
表示方法材料:本は纸で作り
ほんはかみでつくり
に 表示时间
例句:夜8时に休み
よる8じにやすみ
表示地点
例句:家に休み
いえにやすみ
表示比例分配
例句:西瓜は二つに切る
すいかはふたつにきる
表示目的地(着落点)
例句:上海に行く
しゃんはいにいく
から...まて 表示起点……终点
例句:此処から其処まて
ここからそこまて
が 表示主语的 相当于は 有强调的意思
例句:私が此の邸の主人
わたしがこのやしきのしゅじん
表示客观描述 也是强调的意思
例句:これが私の物
これがわたしのもの
表示转折
例句:彼女は绮丽が,泥棒だ!
かのじょはきれいが,どろぼうだ!

写了很长 例句都是临场做的 一方面我自己也能复习下 关于が的客观描述和主语的用法我不是特别确定 应该是对的 笔记抄的有点含糊 其他肯定对的 例句意思不懂的可以百度HI找我要Q 不过平时别老弹我哈...我也有自己的事
だ不属于格助词 我到现在用到的就是用在句末作为语气助词 最后一句表示转折的例句就是
へ也不属于格助词 应该说我笔记中没写到 可以在表示地点的时候用 和に表示地点的用法一样 一般记に的用法就可以了
は就是助词 单词中读音ha 用在助词发音wa 上面许多例句都有用到 是很基础的助词 表示XX是XX的 用来连接主语和谓语


日语的は到底怎么用
1、表示主题,指定叙述的题目,要求对此进行说明。1)主语作主题 例:これはなんですか? 君はどう思うか? 雪は白い 2)宾语作主题 例:ご饭はどこで食べますか? 教室は扫除しました。3)连用修饰语作主题 (包括以格助词に、へ、と、から、で等构成的文节,常和は重叠使用) ...

日语は的用法日语は如何使用
①冷蔵库に入れたミルク、饮んだのは谁なの?おじいさん?②あの小说はどこですか。ちょっと持ってきてください。以上两句中的“は”无法替换为“が”,否则语法错误,为病句。①谁が冷蔵库に入れたミルク、饮んだの?おじいさん?②谁かがやってきますよ。眼镜をか...

日语中“を”的读音是怎样的?
翻译:病假一周。3.表示动作移动或经过的场所,を后面的动词为移动性动词。举例:汽车は踏み切りを通り、鉄桥を渡る。翻译:汽车通过岔口,横渡铁桥。4.表示经过的时间或时间点 举例:そこで3年を过ごした。翻译:就这样过了3年。5.表示出发点 举例:私は毎朝八时に家を出て、学校へ行きます...

日语助词「に」「を」「が」 有哪些使用规律
例: どのぺんが王さんのですか。 ---> このぺんが王さんのです。格助词[が]格助词[が]接在体言之后,除了可以作为主格助词、表示主语之外,还常常用在描写句中,表示形容词、形容动词所描述的对象,故又称“对象格”。例: 李さんは日本语が上手だそうです。\/听说小李日语挺棒。接续助词[...

日语假名的发音在词语或句子中都有哪些特殊变化?如“ は 作助动词...
有两个音在句子中做助词会发生音变,一个就是は,は这个音在句子中,做助词时发WA,而在单词中发HA 例句:私(わたし)は李(り)さんに花(はな)を上(あ)げました。我给了小李花,这个句子的正确读音是WA TA SHI WA RI SA N NI HA NA WO A GE MA SHI TA 分析:WA TA SHI后面...

谁能帮我总结一下日语助词的用法啊
例6.梦の中で一匹の兎を追いかけた。……在梦中追赶着一只兔子。(抽象中的范围) 请再看下例: 例7.○ 东京に住む。……住在东京。(平面上的一个点) 例8.× 东京で住む。……住在东京。 例9.○ 东京で暮らす。……在东京生活。(以东京为圈,在其范围内生活) 例10.× 东京に暮らす。……在东京...

は、が、を 的区别 使用的时候应该注意哪些问题?(回答...
日本语はできますが、フランス语はできません。\/会日本语但不会法语。9、主、从句中主语不一致时,从句中的主语一般用「が」。如:あなたが行けば、わたしも行きます。\/如果你去,我也去。わたしが嫁に行くとき、母は泣きました。\/我出嫁时,母亲哭了。山田さんが来たら、これを渡...

新版标准日本语中 第五课 语法点的问题 求高手指教
跟A有什么不一样吗?: に和へ在此,に表示的是:不去的...”地点“(哪里)へ表示的是:不去...的”方向“。那么也就明白了,格助词に+提示助词も就表示:提示,强调“哪个地点”;而格助词へ+提示助词も则表示提示强调不去的“方向”。3何(を)も 食べません → 这里是を 被省略了...

请详细说说助词に、で、を的用法
从下面的日汉对照的句子中,可以发现翻译时要灵活。 ① 大学を卒业して、教师になりました。 ② 子供を大学生にしたいです。 ③ 休暇を取って北京へ旅行することにしました。 ④ 明日から北京へ出张することになりました。 ⑤ 私は毎日2时间曰本语を勉强する事にしています。 ⑥ 学校は夜10时が...

日语中,系动词什么时候用は,什么时候用が?
是对「谁が日本语を勉强していますか。」(谁在学习日语?)的回答。(问主语) 3,在存在句中的不同含义 请看下面两个例句: a 「教室に机があります。」(教室里有桌子。) b 「机は教室にあります。」(桌子在教室里。) 第一句话的顺序,首先是用补格助词「に」(也可用「には」)表示的补语,其次是用「...

和平区17739487103: 日语中に、へ、を、は、て具体怎么区分,在什么情况下用 -
殷卷小儿: に、へ、を、は、て的区别为指代不同、用法不同、侧重点不同,用法如下: 一、指代不同 1、に:方向. 2、へ:来、去、回、的方向. 3、を:动作的目的或对象. 4、は:提示主语. 5、て:紧接着. 二、用法不同 1、に:表示“方向”...

和平区17739487103: 日语中表示地点时,で和に有什么区别? -
殷卷小儿: 1、格助词に表示静止的存在场所,格助词で表示动态的活动场所. 例:庭に大きな木がある(静止).私は教室で本を読む(动态). 2、强调动作场所时使用で,强调存在场所时使用に. 例:花を庭で植える(强调种花的动作).花を庭に植える(强调花种在院子里). 3、强调动作过程进行时用で,强调结果存在时用に. 例:駅前の近くで家を建てている (强调建房子的动作在进行).駅前の近くに家を建てている(强调房子已建成). 4、表长久性固定场所时用に,表暂时性偶然场所用で. 例:駅に案内所がある(表询问处长期存在).5、内在地点用に,外在场所用で. 例:彼女は银行に勤めている (场所为谓语动词直接要求的对象).

和平区17739487103: 日语语法:区分へ、に、で、を、と 分别什么时候用 -
殷卷小儿: へ:动作的地点 家へ帰ります に:动作的方向 日本に行きます(可以和へ互换); 存在的场所 动物园に狮子がいます; 动作进行的时间点 私は六时に起きます; 变化的结果 私は医者になりたいです で:动作发生的场所 公园で游びます; 方法、手段、工具;范围 箸で食べます; を;动作对象 日本语を勉强します と:动作的伴随着 私は李さんと学校へ行きます.

和平区17739487103: 关于日语助词に和へ的用法和区别? -
殷卷小儿: 你的问题涉及的是に和へ格助词,在表示目的与方向的用法.一般来讲,有明确的目的地时用に;仅仅表示方向时用へ.

和平区17739487103: 日语中的に和で用法区别 -
殷卷小儿: 1用法有的是特殊的,就像英文的固定用法一样,不是用归纳就能归纳出来的 に一般是表示存在的场所,で一般是表示动作发生的场所. 黒板に字を书く. 広场でサッカーをやる. 2场所を表す名词、例えば ここ、そこ、あそこなどの代名词の后に に が次ぐ场合が多い.しかし、はっきり动作を表すとき、前と同じ で を使う场合もうある.

和平区17739487103: 如何正确区别使用日语的「で」和「に」 -
殷卷小儿: で 表示在什么地方发生了什么动作 に表示什么东西存在于某处,或者它的着陆点,它的对象【在这里表状态】 に的用法特别广泛,这里我们只传授它表示存在的意思. で是动态的,动作的场所. に是静态的,存在的地点,场所. 比如: 我在公园散步 散步是一个动词,所以要用で不能用に 如果是在公园,什么都没做,句子里面没有出现任何动作性的词,就用に

和平区17739487103: 日语助词接在地点名词后面に、で和へ的区别. -
殷卷小儿: 首先,へ比に古老,所以在使用相同时,へ更正式 に在表示方向的同时也含有地点的意思 试比较:駅へ行く:朝车站方向走 駅に行く:去车站.--- に表示地点时倾向于静态.表示存在的地点.で表示地点时倾向于动态.表示动作发生的地点.そのレストランが駅の近くにある.饭店在车站附近 その活动が駅で行う.活动在车站举行.---------- 駅へ行く是不是可以认为只是朝着车站的方向去而不一定去车站?可以这么想.字面上也就是这个意思.那我们平时说去图书馆也只是说 図书馆へ行く 但是我们进入了図书馆是不是该说 図书馆に行く? に表示方向,着重于目的.図书馆に行く就包含有目的.図书馆へ行く用的少吧,除非强调方向.“去图书馆那头.”

和平区17739487103: 日语中的に和で区别在那里? -
殷卷小儿: で表示用于范围,场地,使用工具等等、に你可以把它理解成和什么牵连一样比如说,私は弟にパソコンを壊された. この话は~さんに闻きました. 财布を电车に忘れた、 这两个如果硬要全面就要一本书了! 语言这一类关键要多练 练多了 语感就出了啊!

和平区17739487103: 日语怎么区别に和を -
殷卷小儿: 在日语里,一般情况下“に”和“を”是不会出现混淆的哦. “に”一般接在体言后表示补语,接在时间词后,有表示时间状语的. 而“を”一般接在体言后,后接动词表示动词的宾语. 但也有接在体言后,后接一些表示离开、移动、经过的场所.这时“を”前面的体言是补格助词.这时它充当的是句子的补语成分!

和平区17739487103: 日语 に 和へ的区别? -
殷卷小儿: 关于「に」和「へ」的区别,尤其是当两者前面接地点和场所名词,都表示移动的方向和目的地时,两者可以替换使用.但有时,前面也是地点和场所名词,却只能二者选一,那这种情况要怎样区别呢?下面从书上总结了一下两者的用法和语感...

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