人教版小学三年级语文大青树下的小学的中心思想是什么？
《大青树下的小学》通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
这篇课文课文先写上学的路上和来到学校时的情景；再写课上和课下，最后以自豪的感情点题。
扩展资料
《大青树下的小学》是吴然写作的散文，又名《我们的民族小学》；
吴然，云南宣威人，中国作家协会会员，云南省作家协会常务理事兼儿童文学委员会副主任，春城晚报社高级编辑。他的主要作品有散文诗集《歌溪》、《一碗水》、《我的小马》（台湾版）、《小鸟在歌唱》、《天使的花房》等，其作品《民族小学》、《新年礼物》、《珍珠泉》、《杨梅会》等被编入九年义务教育小学语文教科书。
参考资料：百度百科-大青树下的小学
《大青树下的小学》表达了作者对小学难忘和怀念的情感，同时也抒发了作者自豪与赞美的情感。
《大青树下的小学》是吴然写作的散文，又名《我们的民族小学》，通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
本文现收录在人教版编版三年级上册语文教材，为第1课的课文，并由梓君参与录音。
原文选段
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
“当，当当！当，当当！”大青树上的铜钟敲响了。
本文按照时间顺序，描写了西南边疆的一所小学的学生上学、到校、上课学习和下课游戏的情景，反映了不同民族的孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱与团结，表达了作者的自豪和赞美之情。
人教版小学三年级语文大青树下的小学的中心思想是什么?
【主旨概括】本文按照时间顺序，描写了西南边疆的一所小学的学生上学、到校、上课学习和下课游戏的情景，反映了不同民族的孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱与团结，表达了作者的自豪和赞美之情。
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德保县17618973570： 《大青树下的小学》中描写鸟儿、蝴蝶 什么什么和什么,十分动听,突出了同学们 - ？
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鄂绿克拉： 义务教育课程标准实验教科书 人教版三年级下册语文目录 1 燕子 2 古诗两首 3 荷花 4 珍珠泉 5 翠鸟 6 燕子专列 7 一个小村庄的故事 8 路旁的橡树 9 寓言两则 10 惊弓之鸟 11 画杨桃 12 想别人没想到的 13 和时间赛跑 14 检阅 15 争吵 16 绝招 17 可贵的沉默 18 她是我的朋友 19 七颗钻石 20 妈妈的账单 21 太阳 22 月球之谜 23 我家跨上了“信息高速路” 24 果园机器人 25 太阳是大家的 26 一面五星红旗 27 卖木雕的少年 28 中国国际救援队,真棒! 29 古诗两首 30 西门豹 31 女娲补天 32 夸父追日
德保县17618973570： 小学人教版语文三年级下册课文？
鄂绿克拉： 三年级下册 第一组 1 燕子 2 古诗两首 3 荷花 4* 珍珠泉 语文园地一 第二组 5 翠鸟 6 燕子专列 7 一个小村庄的故事 8* 路旁的橡树 语文园地二 第三组 9 寓言两则 10 惊弓之鸟 11 画杨桃 12* 想别人没想到的 语文园地三 第四组 13 和时间赛跑 14 检...
