五指活动教程指的是哪五种
1. 健康活动：涵盖饮食、睡眠、早操、游戏、户外活动以及散步等，旨在培养儿童的健康习惯和身体发展。
2. 社会活动：包括朝夕会、周会、纪念日、集会等，以及每天的谈话和政治常识教育，促进儿童社会化进程。
3. 科学活动：涉及栽培植物、饲养动物、研究自然和认识环境等内容，激发儿童的好奇心和探索精神。
4. 艺术活动：包含音乐（如唱歌、节奏练习、欣赏）以及图画、手工等艺术形式，培养儿童的艺术素养和创造力。
5. 语文活动：通过故事、儿歌、谜语和读法练习等，提升儿童的语文能力和语言表达能力。
这五个活动领域相互联系，共同构成了具有整体功能的教育体系，涵盖了学前教育课程的方方面面。需要注意的是，这五个方面并非平等无序，而是存在主次之分，各有其重要性和实施重点。
实用指挥教程内容提要
《实用指挥教程》一书以宏观视角，全面涵盖合唱指挥、民乐队指挥、管弦乐队指挥和军乐队指挥所需的知识，旨在填补群众性指挥人才的缺口，满足实际教学和活动组织的需要。书中内容简洁明了，易于理解，不仅包括各类团队的指挥基础，如合唱队、民乐队、管弦乐队和军乐队，还提供了丰富的曲目选择，适合不同团队...
课程即活动
教师依据幼儿园课程标准、大纲等指定的幼儿园课程的目标为内容,把游戏作为课程实施或教学的基本途径,为儿童创造丰富有意义的游戏(学习)环境,精心设计与组织专门的游戏活动,在游戏中支持、促进和引导儿童学习和发展。 E. 课程即活动这句话是否正确 课程:课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排 活动:活动...
二指探洞手势图片教程
二指探洞手势图片教程:网页链接，具体信息如下：发丘中郎将里的高手，这一双手指，稳如泰山，力量极大，可以轻易破解墓穴中的细小机关，而要练成这么一手绝活，非得从小练起不可，其过程必然是苦不堪言。据说湘西一带，有人一路军阀，手下有一批发斗的能人，为首一名叫张盐城，此人据说是曹操发丘将军...
母亲节手势舞教程
母亲节手势舞教程如下：1、双手合拢、打开两个食指、然后两个手放在一起、再将左手放在右手上、向上划，再往下划、再呈正方形的样子、倒转过来，双手跳动。2、双手合拢、再握住手成good的手势、拿起右手向上、呈长方形的样子、划下右手、双手呈一字形、反转右手、摆出爱心形状。3、双手合拢、再握住手...
游戏的活动的了解过程是什么初步实践
在初步实践中，人们可以通过以下方式了解游戏活动：1. 观察他人游戏：观察他人玩游戏可以帮助人们了解游戏的规则和技巧，同时也可以从他人的游戏中学习和借鉴经验。2. 玩游戏：通过亲身参与游戏来了解游戏的规则和玩法，同时也可以锻炼自己的游戏技能和策略。3. 阅读游戏说明书或教程：游戏说明书或教程可以...
演讲手势教学教程
除了用大拇指和食指并拢的手势表示强调外,还可以食指伸出,其余四指弯曲并拢,胳膊向上伸直,食指指向空中来表示强调。 第五种手势:邀请 在演讲现场互动环节,你要邀请某个观众回答或者提问的时候,就可以像这张图中的外交部发言人的手势一样,伸出一只手,手心向上,做出邀请的意思。这个手势在新闻发布会、记者会上用的...
搏击的基本知识?
5、指关节:除拇指为两节外,其余各指均由三节短小指骨连接而成,活动范围 较小,能屈曲和伸直。当伸直时,向后或两侧猛折,就会脱臼或骨折。 1\/80格斗教程6、膝关节:能后屈和伸直。在伸直时,由前、侧方用脚猛蹬,就会造成脱臼或 骨折,失去正常功能。 7、踝关节:能内收、外展,活动范围较小。如用力打击或拧折...
指挥手势视频教程
二、指挥的击拍动作击拍动作是指挥者进行指挥活动最重要的基本动作。这个动作的正确与否、质量的高低，直接影响指挥工作的成败。击拍动作包括两个部分：1、击拍 是由肩部发力并带动大臂、小臂，手自上而下的一个击打动作。感觉与拿锤子钉钉子相似。这个动作的最低点力量最大，被指挥理论称为“拍点”...
皮筋穿手指魔术教程
重点来了，右手食指松开一根皮筋。这时皮筋会高速反转一圈。拓展知识:魔术，又称幻术、障眼法、掩眼法、戏法等，狭义的定义为一种以特殊的技巧跟设备，营造错觉和认知偏误，以娱乐观众，使他们觉得不可思议的表演艺术。广义的定义为泛指各种以专业技巧或知识展示出让人觉得欢笑、不可思议的艺术的活动。魔术...
美甲教程,美甲步骤
1、修甲型－用指甲锉对指甲进行修型，修出自己喜欢的形状。2、去死皮－用钢推对甲面由里向外对甲面死皮处理掉。3、铲死皮－用死皮叉沿指甲边缘铲除甲边死皮。注意：死皮不处理干净会降低甲油胶的最终美观，但也不要过度。4、打磨甲面－用磨砂条对指甲表面进行打磨。5、清洁甲面。用软刷子清除指甲...
黎陶喘康：[答案] 课程结构应该具有整体性,应促进学前儿童整体的有机发展.为此,陈鹤琴以人的五个连为一体的手指作比喻,创造性地提出了课程结构的“五指活动”理论.他认为,五指活动包括以下五个方面 1.健康活动:饮食、睡眠、早操、游戏、户外活动、散...
富阳市18959367022： 陈鹤琴在中国学前教育史上的贡献KAOSHI - ？
黎陶喘康：[答案] 陈鹤琴学前教育课程思想是他是学前教育思想重要组成部分, 研究、学习和继承他的学前教育课程思想合理内容, 对于我们今天的学前教育课程思想改革与发展具有重要借鉴价值. (一)课程应为教育目标服务 教育目标是教育目的的具体化, 集中...
富阳市18959367022： “活教育”的内容有哪些? - ？
黎陶喘康： 活教育”是陈鹤琴教育思想的核心.“活教育”的内容十分丰富,主要包括目的论、课程论、教学论三大部分.有感于中国传统教育的弊病,以及当时我国所面临的民族生存危机,陈鹤琴明确提出“活教育”的目的在于:“做人,做中国人,做现...
富阳市18959367022： 五指活动课程及方案和现行的《幼儿园教育指导纲要试行》之间的区别和联系.急求.. - ？
黎陶喘康： 五指活动课程:是陈鹤琴创编的.陈鹤琴打破了按学科编制幼儿园课程的方式,以大自然、大社会为中心选择和组织课程内容,形成了他所谓的五指活动:健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语文活动.陈鹤琴以5个连为一体的手指比喻课程内容的五个方面,虽有区分,却是整体的、连通的,以此说明他所谓的五指活动课程的特征. 而幼儿园教育指导纲要也是从这五个大方向着手来制定每个具体目标的
富阳市18959367022： 五指活动的名词解释 - ？
黎陶喘康： 五指活动的名词解释“五指活动”起源于陈鹤琴先生的“幼稚园的课程理论”.五指活动的五指,是生长在儿童的手掌上的,是指要注意儿童心理和生理的发展,但是不离社会实际,领导儿童作合理的活动,予以适当的教养.五指,是活的...
富阳市18959367022： 陈鹤琴先生创建的五指活动课程对当下幼儿园课程的改革有哪些影响 - ？
黎陶喘康： 论陈鹤琴“活教育” 思想对当前幼儿园课程改革的启示 http://www.doc88.com/p-1458088382074.html 论陈鹤琴“活教育”思想对当前幼儿园课程 改革的启示 http://www.docin.com/p-1000900046.html
富阳市18959367022： 下列不属于陶行知教育思想的是 1、开拓农村教育事业 2、教学做合一 3、五指活动 4、解放儿童创造力 - ？
黎陶喘康： 3、五指活动
