五年级孩子不会写作文该怎么办

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1. 小学五年级的孩子不会写作文,怎么办

如果到了五年级，孩子仍然写不好作文，那家长确实应该着急了。建议家长从基础开始，引导孩子补习。从好词好句好段开始教孩子，例如，写人的表情经常会遇到哪些好词好句好段、写小动物、小植物经常会遇到哪些好词好句好段……一点点学习。出去玩时引导孩子进行口头作文……练习得多了，孩子自然而然就会写了。

另外，家长也可以通过阅读的方式培养孩子的写作能力，多读一些儿童读物，读得多了，孩子自然也就会写。

我家孩子读著名儿童文学作家乐多多的儿童成长读物《胡小闹日记》，读得挺好的，写作文话越来越多了，关键是，还越来越懂事儿了，知道关心我们了，也懂得主动学习了。这套儿童文学中还有很多好词好句好段，还能教孩子成长的道理，建议你也让孩子读读。

提高作文水平、引导孩子成长，一箭双雕！

2. 五年级的孩子作文不会写怎么办

教小学生写作文的前提仍是激发他们的兴趣，这是一条写作教学公认的真理了。因为在新课标已明确指出“写作是为了自我表达与人交流”，写作是一次模拟尝试与人交流沟通的活动；而且在认知教学理论中，“学习的基础是学习者内部的心理结构”，所以兴趣是最好的老师，这也恰好体现了语文课程的人文性。

那么如何培养小学生写作的兴趣呢？其中最主要的一点是鼓励他们写自己想说的话，写自己想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。尤其是对有创意的表达应予以肯定，调动他们写作文的积极性。根据他们想表达的渴望，克服了怕写作文的心理。而写作教学中提倡“先放后收”的建议，就是给小学生提供一个学会表达自己真情实感的平台，激发兴趣，然后再慢慢地向审题方面靠拢，这样就解决了写作中“无话可说”的尴尬局面。

有了兴趣只是写作的心理需求，但从想到写还需一大步的跨越。对于小学生写作文的基础，第一要紧的是注重基本功训练：组词、造句、成篇。这些都是必不可少的练习过程。

组词，体现了字与字之间的结合魅力，如动宾搭配是动作的表达，偏正结构是润色的作用。造句，特别是扩句，培养了小学生的创造性思维，训练想象能力。成篇，要求有条理地表述，清楚地展现逻辑顺序。而这些训练都是基于他们留心周围事物，关注日常生活和丰富自己的见闻，学会积累写作素材。因此作为教师，必须从生活的联系中给予恰当的指导，扩大写作文的内容。

产生的兴趣和基本功的训练并不能代表写好了一篇习作，而只是说明了习作的完成。要写好一篇习作，少不了写作技巧的运用。

写作技巧又因内容的表达不同而有所不同。如写人，必须抓住人的性格特征和思想感情，可从外貌、动作、语言、心理活动；写事，注意事件的完整性表述，把时间、地点、人物、事件交代清楚，要抓住重点；写景，注重的是形状、色彩、声音、静态、动态的特征和空间顺序的合理安排。但是这些都是理论上的指导，如果只是做到这一步而不往下走，那么就会使学生感到空洞与抽象。那么下一步应该是什么呢？我主张从摹仿入手——这是训练他们写作技巧的一个很好方法。分模版来摹仿，先给范文，再讲规则，最后进入实践操作，远离了理论的抽象性，同时也无形中让他们掌握了写作规律。当他们都对各个版块的技能熟练了，作为教师的作用又凸显了——引导他们灵活地选择技巧构思属于自己风格懂得写作，促进学生的个性发展。

写作教学是一个永远都说不尽的话题，而教小学生写作的方法同样是见仁见智的悖论。不过，这个环节的关键是老师的适当指导——老师是最好的启蒙者。

3. 儿子现在上五年级,不喜欢写作文怎么办

写作文，是很多家长都感到头疼的问题，觉得孩子没东西好写，特别是孩子到三年级需要进入教学安排的正式写作的时候，孩子不知道从何入手，家长更为着急.孩子急.家长急，这双重急，会让孩子产生了沉重的压力.对作文产生了严重的惧怕心理.看您的介绍，您想了很多方法都没管用，我个人认为：写作，不是一天两天培养起来的，它是一个长期熏陶，训练的过程.应该说，会语言表达的孩子基本上都是能够写作的.因为，从孩子咿呀学语开始，就是在用口头写作了，那不是有什么写作技巧篇章，而是真情的流露.如若再多给孩子读书的引导，增加积累，未来的写作应该没有什么问题的. 从您的文中可以看出，对于如何提高孩子的写作水平，您知道很多，也实施了，也我想之所以效果不好，可能和您做的不深入且太操之过急有关系. 给您以下几个建议，您试试看. 1，提高兴趣 一个人只要是对自己感兴趣的事，他就会去做，而且还会努力做好它，写作也是同样的，也需要兴趣.而您的孩子不爱写作，那是孩子对作文没有兴趣所至，而写作的兴趣是可以培养的，您也说了，孩子是爱好看书的，只是对文学；类书籍涉足要少一些，也不是特别喜欢，可无论那一类书，只要有文字就是在表达，所以，孩子爱看任何一类有益的书，都可提高孩子的文字水平.当然，多看文学类书，对孩子写作技能的提高可能会更好一些，所以，家长可以营造良好的阅读氛围，比如：有意识地在家中读好文章，并大加赞赏，经常放一些美文碟片进行欣赏，让孩子在一个良好的读书氛围中成长，渐渐，他的写作兴趣也就大大提高.不过，需要提醒的是，在进行氛围营造时，千万别和孩子说，这是为了提高你的作文成绩而创设的，那样孩子会很反感的. 2，学会观察 孩子不会作文，就是不会发现身边的素材，无法收集整理身边的信息.这就需要家长，多带孩子进行各类活动并进行引导，有意识的引导孩子观察身边的人和事，观察景物等等，在孩子没有观察到时可适当引导孩子抓住事物的特征，发现细节.并进行归纳整理. 3.学会表达 把看到的说出来，把说出的写出来，就是文章了. 让孩子学会说，也是作文很重要的一个方面，在说和写时，不要过多发强调写作技巧，而是多和他聊，如：出外游玩，让孩子说出自己的心情，让孩子充分表达，发现孩子说的还不错，就要大力表扬，增强他的自信，再鼓励他把感受写下来.再如：在和他谈话游戏的时候，有意识进行扩句练习，例如：妈妈回家了/妈妈高兴地回家了/妈妈挎着包，拎着菜满面笑容地回家了…… 4.增加积累 写作是一个长期积累的过程，一是生活的积累、二是语言和技巧的积累。

而这些积累，这需要家长多给孩子创设良好的读书氛围和活动氛围，并能将一些名辞佳篇背诵下来.古人云”熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”也正是这个道理. 5.多多鼓励 孩子在写作上有为难情绪是很正常的，如果再加上责怪，孩子会对写作产生强烈的恐惧心理.孩子的作文不可能短时间提高上来，所以您不要操之过急、急功近利！否则就会强化孩子的抵触情绪。让孩子写感兴趣的事情，多鼓励，多表扬，然后再引导写作方法，让他自信，有成就感.还要和语文老师多多联系，共同配合，提高孩子的写作水平.。

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赫山区19731801875： 五年级的孩子作文不会写怎么办 - ？
市颜芪风： 如果到了五年级,孩子仍然写不好作文,那家长确实应该着急了.建议家长从基础开始,引导孩子补习.从好词好句好段开始教孩子,例如,写人的表情经常会遇到哪些好词好句好段、写小动物、小植物经常会遇到哪些好词好句好段……一点点...

赫山区19731801875： 孩子小学五年级,作文不会写,每次都要我说一句他写一句,我不说他就干瞪眼,有什么好方法么? - ？
市颜芪风： 孩子才小学,不会写作文挺正常的,您别太急,其实小学是培养孩子学习行为和兴趣的时期,要同过他喜欢的内容来引导,我发现北京新东方中小学1对1的老师这点做得就很好,我家孩子刚开始也不会写,没办法报了个辅导班,他们的老师讲得方法很有特点,不是寻常的写作方法,而是让我家闺女先画副画,然后把画的东西写出来,我闺女就喜欢画画,所以特积极,然后老师一边指导孩子画画,一边讲人的特点,景的特点,讲完了孩子很快就能写出来文章,现在描写用得特别好,您也让孩子学一下.

赫山区19731801875： 孩子五年级了,作文不会写,怎么办呢 - ？
市颜芪风： 先去审题,摸清楚作文的要求以及要表达的中心思想,然后围绕着中心思想去写;写作时尽可能的多用修辞手法,这样会使你的文章变得更好;但是还要注意层次问题——写作时一定要按照一定的顺序去写

赫山区19731801875： 我孩子现在已经读五年级了,他脑子也算蛮聪明的,可是他不知怎么就是不会写作文,现在我好懊恼,可是不知怎么帮,如何才能写出好作文呢? - ？
市颜芪风：[答案] 可以在空闲时间带您的孩子出去 等回家后让他把看到的东西描写出来 时间长了就自然写的好了

赫山区19731801875： 小孩五年级了,但他的语文差,尤其是写作方面,该怎么办呢?大家有什么好的方法吗? - ？
市颜芪风： 阅读优秀的作品:这是显而易见的,但立竿见影的方法.如果你不读更多的好作品,你就不知道如何写出更好的作品.优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始,接着开始模仿,最后超越他们,形成自己的风格.尽可能的多读名著,在看内容的时...

赫山区19731801875： 如何提高孩子的写作能力?儿子已经上五年级了,数学成绩一直不错,就是语文和英语成绩不太好,曾给孩子补过课,假期还请过英语家教,但是孩子写作水... - ？
市颜芪风：[答案] 五年级的孩子写作还是有问题的话,那就要从孩子的观察能力和表达能力上找问题了. 首先,您要多抽出时间和孩子交流,说话,孩子在说话\交流的过程中会逐渐提高自己的表达能力. 然后,要注意培养孩子的善于观察,会观察的能力.多带孩子出去...

赫山区19731801875： 儿子上五年级了作文不会写该怎么办 - ？
市颜芪风：[答案] 多背词句简洁但立意比较深刻或文笔比较优美的范文,而且最好能大致默写下来,坚持绝对有成果!我就是靠这种方法提高作文水平的!这年头没办法,虽然死背不好,但也只有这样(虽然都说多见见世面好,但现在的孩子哪会想那么多...

赫山区19731801875： 小学五年级作文写不出来,你们有什么好的建议吗? - ？
市颜芪风： 建议平时多看书,或者是作文书 参考别人的写作手法,慢慢运用 看到好的句子和段落请拿笔记本摘抄下来 下次写作文的时候参考一下 相信你一定能灵感涌现写出好作文的 俗话说的好,好记性不如烂笔头要多写多记喔!加油加油^0^~

赫山区19731801875： 怎样辅导五年级的孩子写作文 - ？
市颜芪风： 首先你要明确孩子在哪些方面需要帮助,不能反成其累赘,其次家长需要有以下四大心态:1.耐心:对于这些可以说孩子并不感兴趣的作业来说,我们要有足够的耐心来时他按部就班、循序渐进地进行,不要让他产生焦躁的情绪,其实很多人在...

赫山区19731801875： 五年级学生写不好作文怎么办?每次作文都是无事可写,要么写出来都是很枯燥,没有文章色彩.作文书一大堆,不知道是看不进去,还是缺少留心观察,总之... - ？
市颜芪风：[答案] 一、细致观察,追求真实什么是观察?所谓观察,就是用眼睛去看,要远“观”近察,事事留心,时时注意,并养成一种习惯.被誉为世界短篇小说之王的法国作家莫泊桑曾拜当时著名的作家福楼拜为师,一天,他把自己坐在屋里编的准备...