六年级的孩子不会写作文怎么办

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1. 小学六年级的孩子不会写作文,怎么办

如果到了六年级，孩子仍然写不好作文，那家长确实应该着急了。

建议家长从基础开始，引导孩子补习。从好词好句好段开始教孩子，例如，写人的表情经常会遇到哪些好词好句好段、写小动物、小植物经常会遇到哪些好词好句好段……一点点学习。

出去玩时引导孩子进行口头作文……练习得多了，孩子自然而然就会写了。 另外，家长也可以通过阅读的方式培养孩子的写作能力，多读一些儿童读物，读得多了，孩子自然也就会写。

我家孩子读著名儿童文学作家乐多多的儿童成长读物《胡小闹日记》，读得挺好的，写作文话越来越多了，关键是，还越来越懂事儿了，知道关心我们了，也懂得主动学习了。这套儿童文学中还有很多好词好句好段，还能教孩子成长的道理，建议你也让孩子读读。

提高作文水平、引导孩子成长，一箭双雕。

2. 小学六年级的孩子不会写作文,怎么办

如果到了六年级，孩子仍然写不好作文，那家长确实应该着急了。建议家长从基础开始，引导孩子补习。从好词好句好段开始教孩子，例如，写人的表情经常会遇到哪些好词好句好段、写小动物、小植物经常会遇到哪些好词好句好段……一点点学习。出去玩时引导孩子进行口头作文……练习得多了，孩子自然而然就会写了。

另外，家长也可以通过阅读的方式培养孩子的写作能力，多读一些儿童读物，读得多了，孩子自然也就会写。

我家孩子读著名儿童文学作家乐多多的儿童成长读物《胡小闹日记》，读得挺好的，写作文话越来越多了，关键是，还越来越懂事儿了，知道关心我们了，也懂得主动学习了。这套儿童文学中还有很多好词好句好段，还能教孩子成长的道理，建议你也让孩子读读。

提高作文水平、引导孩子成长，一箭双雕！

3. 六年级孩子不会写作文怎么办

关于提高写作能力，这里给你一些思路：

1、细致观察，追求真实。用眼睛去看，事事留心，时时注意，并养成一种习惯。学会观察是提高写作水平的第一要素。总的来说，就是缺少观察，没有真实感，因此无从下笔。如何改变这种现象呢？我认为，首先要学会观察。指导学生进行写作训练时，非常重视观察，重视 *** 实内容。

2、积累素材，学而致用。书读多了，才能博古通今，写起文章来，才胸有成竹，得心应手。阅读的时候也要重视自己的阅读效率。想让阅读更有效率的同学，可以通过《精英特全脑速读记忆》软件来提高记忆力和学习效率。在读书的基础上要对所读之书进行熟读精思，融会贯通。积累素材，让它成为自己写作的“活水源头”，并学会运用，使作文内容应笔而生，有如涌泉，滔滔不绝，内容充实有力。

3、提倡模仿，培养兴趣。模仿是借鉴的一种形式，但模仿不是简单的照搬，应当是创造性的借鉴。模仿的特点是针对性强，有法可循，既降低了写作的难度，又收到明显的效果。对于写作水平不高的学生，应积极提倡模仿和借鉴范文，逐步培养写作兴趣，使之循序渐进地沿着写作的道路走下去，逐渐地提高写作能力。虽然模仿是提高写作能力的第一步，但不能一味地模仿，作文开始起步时，可以进行模仿，但入门后，必须脱离仿写，走创新之路，追求自己的写法，有自己的特点。

4. 小学六年级的孩子不会写看图作文,怎么办

如果孩子到了六年级还不会写看图作文，家长是该上火了。（注：本人是小学语文老师）

写好看图作文，其实教会孩子两点就够了：第一，把图里发生了什么事描述清楚。例如，在什么时间？什么地点，有谁？发生了什么事。

第二，要教孩子想像。例如，图画里发生这件事儿时是什么天气？里面人物的心情如何？他（她）要做什么事？他（她）有什么想法？……如果把这些都细致了描述出来，这个看图写话题，孩子就能得满分了。

另外，看图写话实际上是通过图画的方式锻炼孩子的写作能力。而提高写作能力有一个非常好用的方法——多多阅读。

我一直在让班级的孩子们读著名儿童文学作家乐多多的儿童成长读物《胡小闹日记》，孩子们读得挺好的，写作文话越来越多了，关键是，还越来越懂事儿了，知道关心我们了，也懂得主动学习了。这套儿童文学中还有很多好词好句好段，还能教孩子成长的道理，建议你也让孩子读读。

提高作文水平、引导孩子成长，一箭双雕！

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5. 孩子不会写作文怎么办

孩子不会写作文是正常的，关键不再于写，而在于模仿。

孩子不是生而知之，众所周知的：孩子的一切行为都是从模仿中来的，模仿是一切学习的基础。给他买一本作文大全，让他自己模仿着写，没有几个孩子能在小学自己写出好文章，邻居家的小妹妹的作文都是模仿《作文大全》的，二年级到今年六年级，每次语文都不低于97，其实想想，就是高中学生大多是模仿历年高考佳作的，何况是孩子？所以一本作文大全让他模仿就够了当然买书必要，重要的是多模仿，比如邻居家的小妹妹每个礼拜他爹都要求写一篇《周末日记》。

当然，最最最重要的是，孩子不会写作的原因十有八九是因为没得写，但是事实上，作文，就是编，告诉孩子，写作不是写日记一定要真实，写作不只有真实可以写，也可以写想象中的事情，写希望或者不希望发生的事情。当你的孩子摆脱的写东西就要写经历过的 或者真实的事情这一点时候，加上作文大全的模仿，小学作文就是如此简单。

不过 *** 实事情是种固定思维，很难改，可以以命题的方式要求孩子写一些非真实事件，比如：假如我是一朵白云。或者也可以拿一个假的事件让他扩展：比如，你家没有养狗，你叫他写你家的狗被车撞死，很伤心。

如何扩展你不要教他，让他自己去模仿作文大全。当然，如果你有其他更好的方法，自然更好。

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新荣区19678337018： 六年级孩子不会写作文怎么办? - ？
逯莘乐甘： 关于提高写作能力,这里给你一些思路:1、细致观察,追求真实.用眼睛去看,事事留心,时时注意,并养成一种习惯.学会观察是提高写作水平的第一要素.总的来说,就是缺少观察,没有真实感,因此无从下笔.如何改变这种现象呢?...

新荣区19678337018： 我孩子今年读六年级上期,他的作文写得很差,请问各位有什么好的方法能辅导他?提升写作能力. - ？
逯莘乐甘：[答案] 主要是三方面:一是多让他看课外书.书要看得杂,不要担心多读书乱读书会影响学习.作文差的孩子普遍是不太爱看课外书的.许多是孩子本来有兴趣而家长阻止,久而久之,孩子缺失了阅读兴趣.入门时可以不限定书目,比如给孩子一百元,让其自行...

新荣区19678337018： 如何辅导帮助提高孩子的作文水平?孩子是小学六年级了,作文一直写不好, - ？
逯莘乐甘：[答案] 还是要多看,多读,多记.给孩子买点好的作文书,让他记录点好词好句.有本小学生作文杂志不错,给孩子买了看看.主要还是要孩子自己感兴趣.有生活,有词语,才能写出好的作文.

新荣区19678337018： 小朋友六年级了,非常喜欢看书,但是不会写作文怎么办? - ？
逯莘乐甘：[答案] 看书能拓宽知识面 写作文则是要求有 语言组织能力、表达能力等写作文是要靠练习练出来的 作文写多了会有自己的套路 有了自己的模式之后 就要靠平时阅读的积累和感悟我觉得去参加个补习班 比较好 但是不能乱参加要最...

新荣区19678337018： 孩子六年级,语文作文不会写?怎么办? - ？
逯莘乐甘：[答案] 写作文就是要从日常的生活中积累经验,丰富阅历,小学的作文就是发身在身边的事和人,我听说在邹城彼岸教育就有一个专门写生活作文的课程,以生活教育理论,活动建构理论,新课程标准等国内外先进作文教学理论为指导,课程以文采的反复...

新荣区19678337018： 小孩子不会写作文怎么办 - ？
逯莘乐甘：[答案] 个人认为,孩子学习写作文是不能急的.上什么作文辅导班,容易禁锢孩子的想象力,使得作文程式化,没有了孩子视角看世界的活力和生机.所以,建议家长通过不断带孩子户外感受阳光、景色、寓教于乐的方法,启发孩子的兴趣.兴趣是孩子的老师...

新荣区19678337018： 六年级的学生写作文一个字也不会写,怎么办? - ？
逯莘乐甘： 现在这种状况,你先不要逼他,不知道他喜不喜欢看书,什么书都行的,你让他看完一本书或一篇文章就复述文章给你听,以后去了哪里旅游,也可以叫他说说感受什么的,说多了后,就开始给定范围他围绕一个话题说,慢慢引导,最后就按要求说,最后要他说完就按照他所说的写下来.只能这样慢慢引导了,急不来的,一逼他就反感了!希望对你有用吧!!!

新荣区19678337018： 孩子不会写作文怎么办? - ？
逯莘乐甘： 多看书,比如:《意林》、《文苑》、《青年文摘》、《读者》······,建议不要多买作文书,虽然看书是好,就怕到写作文的时候依赖作文书,套一篇上去.平时可以多参加一些活动,这样就好写作文.再多读一些文学作品.多读书,自然就会有兴趣写作文了.相信我,没错的,我现在还是6年级学生,考试作文最多扣1分.哦,对了,作文辅导班不要多上,要不然会有心理阴影,写的作文家长不要只顾一个劲地批评.

新荣区19678337018： 孩子六年级,语文作文不会写?怎么办? - ？
逯莘乐甘： 男生吧,一般观察问题比较粗,三年级的时候就应该抓紧了,还是题材问题,写作文的方法步骤没掌握好 从身边的小事,练习开始 多参加社会活动,取材广泛 或让语文老师单独辅导一下,给点费用吧

新荣区19678337018： 小学六年级学生如何提高阅读、写作水平? - ？
逯莘乐甘： 你好! 第一是阅读.平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上.第二是生活.平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上.语文要慢慢来的,要靠积累,不是一下子就进步的、 这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花. 每天可以写日记,锻炼水平.