二年级看图写作文小动物梦拔河

作者&投稿:愚瑾 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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1. 大象和猴子拔河比赛二年级看图写话

最佳答案

有一天,一头大象和小猴子们进行拔河比赛。

你们知道它们在拔什么吗?它们在拔大象的鼻子哦!

小猴子们头上都冒出了豆大的汗珠。猴子小亮咬紧了牙关,用力往上拉。但它还是被大象拉倒“绳子”上去了。猴子小明大声地喊:“加油!加油!”猴子小亮抿着嘴巴,心里七上八下的。丁丁也咬紧了牙缝使劲拉。而刚刚却累得都坐到地上去了……猴子小红、芳芳也跑过来帮小猴子们一起拉,同时喊着:“加油!加油!”

但是大象还是纹丝不动。忽然,大象往后轻轻一拉,小猴子们便摔了个底朝天 。

2. 大象和猴子拔河比赛二年级看图写话

有一天,一头大象和小猴子们进行拔河比赛。

你们知道它们在拔什么吗?它们在拔大象的鼻子哦!

小猴子们头上都冒出了豆大的汗珠。猴子小亮咬紧了牙关,用力往上拉。但它还是被大象拉倒“绳子”上去了。猴子小明大声地喊:“加油!加油!”猴子小亮抿着嘴巴,心里七上八下的。丁丁也咬紧了牙缝使劲拉。而刚刚却累得都坐到地上去了……猴子小红、芳芳也跑过来帮小猴子们一起拉,同时喊着:“加油!加油!”

但是大象还是纹丝不动。忽然,大象往后轻轻一拉,小猴子们便摔了个底朝天 。

3. 二年级拔河比赛看图作文怎么写

难忘的拔河比赛

今天下午,我们小学二年级在操场上举行的拔河比赛.拔河比赛即将开始了,老师喊一声:"预备----''同学们立即入场,双手象一把把铁钳子似的,紧紧地握住麻绳,迈开一大步,作好了准备。

老师哨子一吹,同学们就进入了紧张的状态。大家先是一齐后仰,在一齐用力,费了九牛二虎之力,在场参赛的同学个子都是高大的,个个精神振奋,斗志昂扬, 只有一个人例外,他就是我们班的小明,别看他又矮又瘦,可他的力气大着呢。有的同学累得汗流夹背,加上,太阳当头照,同学们的脸都红得像个大包公似的。场 外的拉拉队正在一个劲喊着:"加油--加油!''那加油声犹如山崩地裂,响声不断提高。同时,周围的气氛也越来越变得活跃。同学们的情绪也非常激动。那麻 绳中间绑了一个红色的小球,那红色的小球一会儿向左,一会儿向右移。过了一会儿,也不能分出胜负。只好到第二局才能分胜负。现在双方力争,不甘示弱。拔 呀,拔呀!绳子慢慢的移到我们这边了,我们又加了把劲。终于,我们赢得了第二局的胜利,一转眼,第三局又开始了,我们交换地方,我们信心十足,不急不燥, 齐心协力地拔呀,拔呀!结果,第三局又是我们赢了。

这真是一个令人难以忘怀的场面啊!

4. 二年级级看图写话小熊带着救生圈救小动物

一天,天气炎热,小熊拿着救生圈到荷塘里游泳。刚一到荷塘边,就听见有人在喊:“救命啊!”小熊往荷塘里一看,小狗、小兔、小鸭都落水了。小熊看了看手里的救生圈犯难了:“我只有一个救生圈怎么能救三个小动物呢?”

小熊往水里仔细一看,发现小鸭正扑打着翅膀向小兔游去,小狗用四条腿向小兔划,小青蛙从荷叶上跳到小兔前准备营救小兔,而小兔却在拼命挣扎。这时小熊赶紧把救生圈丢给了小兔,小兔把救生圈接住,并套到了自己身上,就向岸边游去。

小兔上了岸对小熊说:“谢谢你救了我的命。”小熊说:“不用谢,这是我应该做的。”

5. 黄冈作文二年级看图写话我的梦

我的梦多得像天上的繁星。有时梦见自己考上大学;有时梦见自己当上售货员;有时梦见自己坐上了飞船、游览了太空……随着时间的流逝,许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了,惟有这一个梦,我还记得清清楚楚。

在一个宁静的夜晚,柔和的月光抚摸着大地,凉爽的秋风把我带进了梦乡。

那是在一偏僻的山村,在一间简陋的教室里,坐着几十个朴素的孩子,几十双明亮的眼睛一齐注视着门口,我拿着书高兴地走向讲台“哗”的一声,孩子们不约而同地站起来,叫道:“老师好!”我看到几十双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心,孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切。我又兴奋又激动,心里暖烘烘的。我站在讲台上亲切地说:“同学们,我们都是为知识而来的,一个班是一个集体,这个班就应该团结,让我们团结在一起好吗?”我的话刚说完,同学们异口同声地说:“好!”一股暖流涌上我的心头,山村小孩子是多么可爱啊!我笑了,笑得是那么甜。

6. 二年级下半看图说话些话拔河怎么写

春天来了,春暖花开,到处春意盎然。全校的同学们一起去公园春游。公园里碧绿的青翠的树木迎风摇摆着,像是在欢迎我们的到来。

11-7班和11-4班在铺满新绿的草地上拔河。每个班派出六名队员参加比赛。每个队员紧紧的抓住绳子,脚用劲的踩着地,上身往后倾。

“嘀”裁判员一声哨响,双方队员马上用尽全力往后拉,脚一步一步往后退。啦啦队紧张的大喊:“加油、加油,11-7班加油。”很快,在同学们的努力下11-7班胜利啦!

同学们可高兴啦!有的在笑、有的在叫,还有的说:“我们班胜利了,我好开心呀!”几只小鸟围着我们,好像也是在为我们的胜利喝彩!




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