普法达人,学法达人还有哪些

作者&投稿:诸葛菡 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 中国山东网-感知山东9月8日讯(记者 谢雯嘉) “学法并普法能给群众带去什么?”在平凡的岗位上,郝银刚一直坚持学习《民法典》,为群众做着力所能及的事,他用实际行动给出了这道题的答案:将国家相关法律政策及时准确地传达到群众中,既保护群众合法权益,又教育引导群众知法懂法。
郝银刚,菏泽市中级人民法院刑事二庭副庭长,从业16年,他作为一线审判人员,始终以为人民掌权、为人民司法作为自己的座右铭。工学相长、学以致用,他注重理论知识的学习,在市委宣传部、市委政法委、市委依法治市办、市委网信办、菏泽市司法局及中国山东网联合组织开展《民法典》网上知识竞赛中积极参与,认真答题,取得了优异的成绩。

“六字”学习法 让《民法典》融入日常生活
说起日常生活中学习《民法典》,郝银刚总结了“听”“写”“看”“说”“做”“用”这六个字告诉记者他的学习过程。
“听”和“写”,郝银刚说,每天他都会利用休息时间听一听《民法典》知识讲座、人民法院大讲堂有关《民法典》的知识。“听的过程中,我会把听的知识和书本知识相结合,听和写相结合,才会记得更牢固,好记性不如烂笔头。”慢慢地,郝银刚的书本上、纸上、手机里写满了他的笔记。

“看”和“做”,“每天起床第一件事就是看学习强国,逐渐养成了习惯,休闲时间也会通过学习强国,学习平台学习新知识。”郝银刚告诉记者,平时他最为关注的是要闻,新思想,教育和科技这几个板块,每天都会利用碎片化的时间进行学习,早上起来首先看《新闻联播》节目,了解时事,提升政治修养;然后,利用休息时间进行每日答题和挑战答题以及学习“技能课堂”。说起答题的技巧,郝银刚坦言,长期坚持在“学习强国”学习平台上学习和刷题,让他提升了自身政治素养,更是让学习成为了兴趣和爱好,即使工作繁忙,也会找一些时间完成每天的学习任务,这是一个循序渐进、不断积累的过程。
“说”和“用”,“学习知识,不仅能印到自己大脑里,还能可以通过交流把知识传播出去,这样才能充分体现学以致用。”在工作中,郝银刚将学到的知识融会贯通,应用到工作实践中,与同事讨论《民法典》知识,交流问题;在生活中,他与家人孩子讲解《民法典》知识,与朋友交流时,他使用最贴近基层生活、易于吸收的通俗语言,讲解《民法典》。这充分发挥学法与普法的桥梁作用,将国家的相关法律政策及时准确地传达到群众中。
一切以群众利益为重
郝银刚不仅学法而且普法,不仅普法还能在普法的过程中,将群众利益最大化。他虽然是刑事审判的法官,但是学习刑事法律的同时也要学好《民法典》,通读《民法典》条例。“学习《民法典》,是更好的把刑事和民事之间架起一道桥梁,让他们相互融会贯通。在平时的案件审理中,对于审理邢民交叉案件,可以妥善的处理涉及民事主体,民事权益案件,维护案件相关人的合法权益。”郝银刚说。

郝银刚告诉记者:“对于老百姓来讲《民法典》是一本百科全书,作为一名法官,更应该学习《民法典》,他不仅能提高我的工作效率,也能提升我工作的能力。我的工作虽然有关刑事案件,但和《民法典》息息相关,打击刑事犯罪的同时,它渗透着对民事主体权益的保护。”
勤勉敬业 作一位传递爱的法官
众所周知,法院的刑事审判工作是一套繁杂、凌乱而充满挑战性的系统工程,从通知当事人开庭送达法律文书,到开庭审理、撰写审理报告,再到与相关部门协调处理、向审委会汇报,每一个环节都要特别仔细认真。
郝银刚善于研究并运用科学的工作方法,对控辩双方提出的事实和证据进行全面审查和梳理,大到案件定性、如何量刑,小到讯问笔录的时间、地点,被告人的出生日期等等无不细心审查,化繁为简,寻找案件特点和规律。在工作中,总结出“先简后繁”的工作方法,极大地提高了工作质效。
他坚持向老法官、向书本、向网络学习,并将最新的法律思维运用到具体案件中来,依法办案,但又不就案办案,案外求法,又不突破法律底线,在法律效果与社会效果之间寻求有机统一。
郝银刚在办案过程中,对犯罪分子严厉打击的同时,又体现了政策的宽严相济,不仅有办案的“硬度”,更有“温度”,传递出有温情的司法、有态度的法官的形象,要让司法传递爱的温度和正能量。
 学法普法 全院干警用行动“说话 ”
工作16年来,他一直坚持以群众利益为重,不断学习提高自己。郝银刚说,《民法典》,涵盖了大到国家所有制、土地制度,小到家庭婚姻、邻里纠纷等人们生活的方方面面,事关每个人的“生前”“身后”,与人民利益息息相关,应该一遍又一遍地学习。
积极参与《民法典》网上学习知识竞赛,是深化全民学习宣传、保障实施《民法典》的重要举措,也是菏泽市中级人民法院落实“谁执法谁普法”责任制的重要任务。为更好地学习《民法典》网上知识竞赛,菏泽市中级人民法院发布电子公告,组织动员全院干警及编制外人员积极参与,为营造菏泽市中级人民法院良好的学习氛围、展现法院形象作出应有的贡献。
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