“孩子们悦耳的读书声响起来了”说明了什么
课文的第3至第9自然段具体写了陈嘉庚是如何为家乡办学的。先讲陈嘉庚办学的原因：由于村里穷，很多孩子交不起学费，私塾办不下去了。陈嘉庚对孩子、对家乡、对祖国的未来深深地担忧。这从他的心理活动、行动、语言中可以看出来。“着急”表明看到孩子上不了学非常担忧的心情。“孩子是国家的未来，要是上不了学，那怎么行呢？”这是陈嘉庚心里想的，表明了他非常爱国。“他拿出自己的积蓄”，说明他为了孩子的未来、民族的振兴，慷慨解囊，毫无保留地献出自己辛辛苦苦挣来的钱。他与妻子的对话充分表现了他以国家利益为重、愿意牺牲个人利益的崇高精神。接着讲开学后，陈嘉庚非常关注孩子们的学习情况，他“特别喜欢到学校边上走走”“总要站一会儿”，听孩子们的读书声，“仿佛在欣赏美妙的音乐”，这些行动表现了他对孩子们的爱，对他们的未来充满信心。然后讲陈嘉庚几十年如一日地支援家乡办学。“拼命工作”“源源不断”“又用自己的全部积蓄”等词语，表现了陈嘉庚强烈的爱国精神，说明了他为家乡办学做出了巨大的贡献。“要想让祖国立足世界，不受外国欺侮，必须从兴办教育开始”，可以看出他这样做的动机源于对祖国的爱，希望祖国强大起来，不受外国欺侮。
1、朗朗的读书声，听起来像山间的潺潺流水，其音清脆悦耳。
2、朗朗的读书声，听起来像鼓瑟齐鸣，律动不止。
3、朗朗的读书声，听起来像一曲激昂的镇魂乐章，震荡着无数迷茫者的灵魂。
4、朗朗的读书声，听起来像一曲动听的晨曲。
5、朗朗的读书声，听起来像春雨般悦耳。
扩展资料：
句子扩写方法
1、局部扩句法。
即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。
2、整体扩句法。
就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。
课文的第3至第9自然段具体写了陈嘉庚是如何为家乡办学的。先讲陈嘉庚办学的原因：由于村里穷，很多孩子交不起学费，私塾办不下去了。陈嘉庚对孩子、对家乡、对祖国的未来深深地担忧。这从他的心理活动、行动、语言中可以看出来。“着急”表明看到孩子上不了学非常担忧的心情。“孩子是国家的未来，要是上不了学，那怎么行呢？”这是陈嘉庚心里想的，表明了他非常爱国。“他拿出自己的积蓄”，
说明他为了孩子的未来、民族的振兴，慷慨解囊，毫无保留地献出自己辛辛苦苦挣来的钱。他与妻子的对话充分表现了他以国家利益为重、愿意牺牲个人利益的崇高精神。接着讲开学后，陈嘉庚非常关注孩子们的学习情况，他“特别喜欢到学校边上走走”“总要站一会儿”，听孩子们的读书声，“仿佛在欣赏美妙的音乐”，这些行动表现了他对孩子们的爱，对他们的未来充满信心。然后讲陈嘉庚几十年如一日地支援家乡办学。“拼命工作”“源源不断”“又用自己的全部积蓄”等词语，表现了陈嘉庚强烈的爱国精神，说明了他为家乡办学做出了巨大的贡献。“要想让祖国立足世界，不受外国欺侮，必须从兴办教育开始”，可以看出他这样做的动机源于对祖国的爱，希望祖国强大起来，不受外国欺侮
说明了,祖国国泰民安,百姓安居乐业。祖国的花朵茁壮成长，新一代的希望在蓬勃发展。
说明了，祖国国泰民安，百姓安居乐业。祖国的花朵茁壮成长。
形容学生读书声音的句子
1、朗朗的读书声，听起来像山间的潺潺流水，其音清脆悦耳。2、朗朗的读书声，听起来像鼓瑟齐鸣，律动不止。3、朗朗的读书声，听起来像一曲激昂的镇魂乐章，震荡着无数迷茫者的灵魂。4、脆⽣⽣的读书声，很是好听，连阳光也听得⼊了迷，偷偷地从窗⼝钻进了教室，落在...
怎样形容校园的读书声
书声琅琅、悠扬悦耳等。校园的读书声可以用书声琅琅、悠扬悦耳来形容，书声琅琅通常用来形容学生们一起朗读时，声音洪亮、清脆悦耳，充满了学习的热情和活力。这种声音不仅让人感受到学生们的学习氛围，还能激发其他人的学习欲望。悠扬悦耳则形容读书声柔和、优美，让人感到舒适和愉悦。这种声音通常来自于学...
“孩子们悦耳的读书声响起来了”说明了什么
“他拿出自己的积蓄”，说明他为了孩子的未来、民族的振兴，慷慨解囊，毫无保留地献出自己辛辛苦苦挣来的钱。他与妻子的对话充分表现了他以国家利益为重、愿意牺牲个人利益的崇高精神。接着讲开学后，陈嘉庚非常关注孩子们的学习情况，他“特别喜欢到学校边上走走”“总要站一会儿”，听孩子们的读书...
描写同学们早读的段落
1、清晨，教学楼内传来阵阵悦耳的读书声，同学们整齐地坐在课桌旁，捧着书本，跟随着清新的朗朗的读着课文。时大时小，每一位同学都放声而整齐地读着，脸上洋溢求知的笑容。一日之计在于晨，在一个又一个明媚的早晨里，课室里快乐的朗读声不绝于耳。2、早读铃声一响，大家就开始尽情地背诵，老师...
读书声怎么形容(怎样形容校园的读书声)
形容讲话、读书的声音悦耳动听。洋洋:众多出处:先秦孔子《论语·泰伯》:“师挚之始,《关雎》之乱,洋洋乎,盈耳哉。”译文:从太师挚演奏的序曲开始,到最后演奏《关睢》的结尾,丰富而优美的音乐在我耳边回荡。怎样形容校园的读书声1、清晨,教室里书声琅琅2、教室里传来了娓娓动听的朗读声。3、同学们的读书声洋洋...
描写校园书声琅琅的句子
5、在书中，我们读出了鸟儿的鸣叫声，读出了姗姗的脚步声，读出了潺潺的流水声，读出了孩子们的欢笑声，更读出了同学们的心声：要做一个对社会有用的人 6、那一声声的读书声，是我们对将来最好的回答，也是对父母和老师最好的报答。7、书声琅琅花草芬芳，悠扬悦耳就像海浪，此起彼伏一浪更胜一浪...
清晨朗朗读书声的描写句子
1、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。2、琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。3、山坡上、草堂中、窗外翠竹摆动，屋内书声琅琅，仿佛美好的读书声也融进大自然。4、小花读书的声音婉转悦耳，连...
写作文,写喜欢同学们朗朗的读书声怎么写
范文：早晨,从校园里传来整齐的朗朗书声,还有从操场里传来大哥哥大姐姐军训练习的声音。吹一阵凉爽的风，就可以听到小树摇头沙沙沙的声音。我的校园里有许多美妙又动听的声音，我喜欢我美丽的校园。同学们的读书声，小树的沙沙声和军训的口哨声。每一种声音，都表示了我们热爱学习，哥哥姐姐们军训认真...
使用下面词语写一段文字,要求运用比喻、拟人的修辞方法。..._百度知...
【答案】春天拖着一双草青色的鞋，一路不跑，来到古城河边。河边响起孩子们清脆而悦耳的读书声时，雨水就“哗哗哗”从教室的屋檐上奔泻下来，在河面上敲响起来。我们分不清哪是读书声,哪是雨声,它们都同样的稚嫩、清脆、曼妙,像河边柳树密集的新芽。五个词语全用给1分，两种修辞方法运用恰当给2分，...
赞美校园读书声的诗句
1. 教室里传来了娓娓动听的朗读声。 2. 娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。 3. 琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。 4. 教室里传来了娓娓动听的朗读声。 5. 教室里不时传出同学们抑扬顿挫的读...
驹义干舒： 今天的早读课开始了
恩施市17879747677： 孩子们的读书声在学校里响起来了. - ？
驹义干舒： 在学校里,我每一天都能够看到孩子们灿烂的笑脸,听到孩子们琅琅的读书声. 看到和书声.
恩施市17879747677： 风声、雨声、读书声,声声入耳说明: - -----、-------和--------都能发出声音 - ？
驹义干舒： 空气、水、声带
恩施市17879747677： 用5个描写声音的词语写一段话 - ？
驹义干舒： 1、 动物王国开会了,小动物们踊跃发言:小狗汪汪汪、小猫喵喵喵、小羊咩咩咩、小鸭子嘎嘎嘎、小喜鹊喳喳喳各种声音组成了一场动听的乐章.2、 星期六我到农场参观,别提多有趣了,小鸡唧唧的叫着跟着母鸡后边,黄牛的叫声有力量:...
恩施市17879747677： 选择没有语病的一项 - ？
驹义干舒：[选项] A. 经过昨夜一场大雨,使空气清新多了. B. 各种读书声汇成一支动听的歌声. C. 在党的阳光雨露照耀下,孩子们在茁壮地成长. D. 到晚饭的时候,外祖母也终于察觉了.
恩施市17879747677： 写一段话不超过300字,介绍自己是怎样读书的 - ？
驹义干舒： 春天拖着一双草青色的鞋,一路不跑,来到古城河边.河边响起孩子们清脆而悦耳的读书声时,雨水就“哗哗哗”从教室的屋檐上奔泻下来,在河面上敲响起来.我们分不清哪是读书声,哪是雨声,它们都同样的稚嫩、清脆、曼妙,像河边柳树密集的新芽.
恩施市17879747677： 孩子们朗朗的读书声又在学校里响起来了.(缩句) - ？
驹义干舒： 原句:孩子们朗朗的读书声又在学校里响起来了 缩句:读书声响起来了
恩施市17879747677： 下列没有语病的是1 经过昨夜一场大雨,使空气清新多了 2 各种读书声汇成一支动听的歌声 3 在党的阳光雨露照耀下,孩子们在茁壮地成长 4 到晚饭的时候,... - ？
驹义干舒：[答案] 1是对的 2读书声怎么能说各种能,搭配不当 3在阳光的照耀下就行了.雨露不能与照耀搭配 4察觉,词语的语境用法不当
恩施市17879747677： 美丽的校园里传来孩子们朗朗的读书声缩句 - ？
驹义干舒： 美丽的校园里传来孩子们朗朗的读书声. 缩句为: 校园里传来读书声. 【注】“美丽的”作定语,删掉;“孩子们”“朗朗的”作定语,删掉.
恩施市17879747677： 《美妙的声音》作文怎么写急 - ？
驹义干舒： 美妙的声音 动物和人都有耳朵,都可以听到美妙的声音,声音能够陶冶我们的情操,使我们烦躁的心情平静下来.我们可以听到欢快的鸟声.小鸟每天都在不辞辛苦为我们唱歌而且帮助桩稼和树木清除害虫,每当我们打开窗户,第一声听见的就...
