知道用文言文表达
1. “不说不代表我不知道”用文言文如何表达
“不说不代表我不知道”用文言文为：”非不知也，乃不欲言也。“
其中”乃“是虚词。一般有三种用法：
1、副词，于是，才，竟然
例：太丘舍去，去后乃至
乃不知有汉，无论魏晋
乃诈称公子扶苏项燕
乃重修岳阳楼
2、表判断，译文中加“是”
例：当立者乃公子扶苏
3、代词，你，你的
例：家祭无忘告乃翁
文言文概述：
文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工。文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。现代书籍中的文言文，为了便于阅读理解，一般都会对其标注标点符号。
文言文特点：
文言文的特色有：言文分离、行文简练。
文言的特点，是相对白话（包括口语和书面语）而言的，主要表现在语法与词汇两方面。
常见虚词：
而：表并列、递进、承接、转折、假设、修饰、因果关系。且：相当于“啊”
何：什么；怎么样；哪里；多么；为什么；怎么；啊；通“呵”，喝问。若：如同，像
乎：表疑问；相当于“吗”；表感叹；表祈使或命令，相当于“啊”“呀” 。所：也
乃 ：你，你的；他的；此，这；这样，如此。
其：他（的），她（的），它（的）；其中；难道；怎么。
常见的虚词还有：也、则、以、者、因、之、为、于、兮、焉、与、莫等。
2. “你们”用文言文怎么表达
你们”用文言文的表达有：尔、汝、乃、子、足下、若、卿、阁下、公尔、尔等等等。
列举如下：
1、尔
尔，读作ěr，词性为代词、助词或语气词，相当于“地”、“然”，组词为卓尔、率尔。可以解释为你，你的，可以组词为尔父、尔辈、尔汝等。可以解释为如此，组词为偶尔、不过尔尔。
2、汝
汝 rǔ：你：汝辈。汝等。汝曹。汝将何经。
3、足下
足下：对对方的尊称。译为“您”。
足下是旧时交际用语，下称上或同辈相称的敬词。战国时多用以称君主。《战国策·燕策一》苏代谓燕昭王：“足下以为足。如大将军足下，出自《史记·项羽本纪》。
4、卿
① 古代高级官名：三公九卿。卿相
②古代对人敬称，如称荀子为“荀卿”。
③ 自中国唐代开始，君主称臣民。
④ 古代上级称下级、长辈称晚辈。
⑤古代夫妻互称：卿卿。卿卿我我形容男女间非常亲昵）。
⑥姓
⑦朋友之间亦能称 “卿”。
5、尔等
尔等，古代用语，直译过来就是“你们这些”，“你们”
3. “不知道”这个词用文言文怎么说
“不知道”一词用文言文可以表达为“不知也”、“不晓得”，或直接简称“不知”，在文言文中没有固定的表达。
1. “不知也”出自《论语》：或问禘之说.子曰：不知也.知其说者之于天下也，其如示诸斯乎.指其掌.
释义：有人见到鲁国经常实行禘礼，而不知道当初制定这个礼仪的本意，所以询问孔子禘礼之事.孔子回答说：不知道.禘礼的礼仪重大，意义深远，想要明白很不容易.如果有能够知道它的道理的，那么他对于道理就没有不明了的，他的诚意就不会有丝毫的欠缺，见识自然广博，思想精神收发自如，看天下的道理，宛如就在眼前，就像看自己的手掌一样啊
2. “不晓得”可见于《笑林广记·殊禀部》：”其人喝曰：“这难道不晓得！问你几多钱一尺？”
其意即“不知道”。
道必修文言文
1. 道的文言文 道可道,非常道;名可名,非常名。 无名,天地之始,有名,万物之母。故常无欲,以观其妙,常有欲,以观其徼。 此两者,同出而异名,同谓之玄,玄之又玄,众妙之门。“道”如果可以用言语来表述,那它就是常“道”(“道”是可以用言语来表述的,它并非一般的“道”);“名”如果可以用文辞去命名...
道的文言文
8.道德;正义:~义|人~|厚~|古~热肠(表示待人诚挚热情)|得~多助,失~寡助。 9.用言语表示:~谢、~歉、~别、说长~短、指名~姓。 10.以为;认为:你~是谁,原来是跑堂的上楼来。 11.线条细长的痕迹:横~儿、铅笔~儿、硬在玻璃上划出~来。 12.学术或宗教的思想体系:传~、修~、孔孟之~、安贫乐~。 1...
关于道路的文言文
又比喻新事物兴起,不久又会有更新的超出其上道高一尺,魔高一丈,冤业随身,终须还账。 ——《初刻拍案惊奇》道高一尺,魔高一丈,性乱情昏钷认家。——《西游记》。 2. 道路不同,但是相互支持的文言文 道不同不相为谋。 指走着不同道路的人,就不能在一起谋划。比喻意见或志趣不同的人就无法共事。出自 孔子...
得道有关的文言文
2. 关于立德的文言文啊 道可道,非常道.名可名,非常名. 无名天地之始;有名万物之母. 故常无,欲以观其妙;常有,欲以观其徼. 此两者,同出而异名,同谓之玄. 玄之又玄,众妙之门. 淮南子:"名与道不两明.人受名,则道不用;道胜人,则名息矣.道与人竞长,章人者,息道者也.人章道息,则危不远矣....
在文言文中的“道”在翻译成“道理”和“学问;学说”时,有什么文言文例...
道：道理，事理 闻道有先后，术业有专攻，如是而已《师说》道：学说 于是废先王之道，焚百家之言《过秦论》
形容街道文言文
“寻常巷陌，人道寄奴曾住。”南宋·辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》上面几个都可以用来表达街道的意思，建议你直接用“街”字就行，强调小、偏可以用“巷”。2. 麻烦大家想几个描写元宵节的句子,不要古文或诗句.就是描写一些街 吃完晚饭.在客厅里坐，等待潮州放的烟火.“咚咚“八点到了，...
道路文言文怎么说
路，道也。——《说文》径，步道也。――《说文》巷：里弄，胡同。直为街，曲为巷；大者为街，小者为巷。陌：泛指道路。“寻常巷陌，人道寄奴曾住。”南宋·辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》上面几个都可以用来表达街道的意思，建议你直接用“街”字就行，强调小、偏可以用“巷”。2. 文言...
道在文言文中的意思
带道字的成语 1、羊肠小道：形容山路狭窄曲折而险峻。2、津津乐道：指很有兴趣地谈论。3、离经叛道：离是指偏离，背离。经是指儒家的经典。叛是指背叛。道是指儒家的思想传统。原指背离和违反儒家经典和道德教条。现多比喻背离处于正统地位的思想或言行。4、左道旁门：指不正派的派别，也借用在学术...
文言文中"道"的意义和用法
1.有碑仆道 (道路)2.吾师道也(知识)3.师道之不传也久矣(风尚)4.策之不以其道(办法，方法)5.向以胜道也哉(说)6.道相似也(道理)
道在文言文中的意思
道在文言文中的意思如下：1、用作动词，意思是：通“导”。疏通。2、用作名词，意思是：途径；方法；措施。3、用作名词，意思是：规律；法则。4、用作名词，意思是：道理；事理。5、用作名词，意思是：道德；道义。6、用作名词，意思是：古代行政区划名。唐代初年全国划分为十道，道下辖州。明清...
致诸达喜：[答案] 知,例:由,诲汝知之乎 晓,例:晓,慧也;快也;智也.——《广雅》 通:例:七岁通毛诗、礼记.未三十联第,通百家书
吴江市17645216854： 文言文 知道 了解怎么说 - ？
致诸达喜： 只记得孔子说过,知之为知之,不知为不知,所以也是“知”吧,知之就是知道某件事明白某个道理的意思
吴江市17645216854： “明白了”用古文如何表述? - ？
致诸达喜： 受教,
吴江市17645216854： 怎样用文言表达“知道的人不说”?“知者不言”是明智的人不随便说话.那要表达:“知道的人不说”该用哪一句呢?用“明者不言”可以吗? - ？
致诸达喜：[答案] 察察者默. 看事情看得很清楚的人不说话.
吴江市17645216854： 你也很了解我用文言文怎么说 - ？
致诸达喜： 了解”用文言文怎么说1.知: 知道,明白知之为知之不知为不知2.喻:明了单足以喻则单.——《荀子·正名》.注:“喻,晓也.”3.晓:深明大义,知晓明主不深晓,以为仆沮贰师,而为李陵游说.——《汉书·司马迁传》2. 怎样能有效的理解文...
吴江市17645216854： “明白的”怎么在古文中表达?两个字 - ？
致诸达喜： “明白的” “知之” (在古文里,表示'明白的'意思,还有'晓得'.)
吴江市17645216854： 文言文解释我想问一下知道了一件事就知道好,如果不知道就不要去知道好.这句话可以用什么文言文去表达. - ？
致诸达喜：[答案] 楼主的表达能力有待提高,我看了半天也不大明白你是什么意思. 我只能猜测如下: 1:知道一件事就可以了,不必在乎其他事 (知其一而余无意) 2:知道这件事最好,不知道也无所谓 (知则善,不知亦安) 3:不要刻意的去知道一件事 (固求知...
吴江市17645216854： 知道很忙,不敢打扰你,没有回你.用文言文怎么表达 - ？
致诸达喜： 知汝甚忙,弗敢扰,未复讯.
吴江市17645216854： 只知道他是被别人制造出来的,怎样用文言文表示? - ？
致诸达喜： 现代文与文言文对译:只知道:唯晓.他:汝.被别人:他.制造出来的:造.句子这样用文言文表示:唯晓汝,他造也.
吴江市17645216854： 了解在文言文中怎么表达 - ？
致诸达喜： 闻 是听说的意思,和了解意思相近
