牛和鹅评课用语优缺点及建议

牛和鹅评课用语优缺点及建议
4、教学时间分配不太合理，对于这种情况，这款软件应该在这方面做一个优化，让时间更具有合理性，而不是没有时间的杂乱，会影响一定的教学效果和质量，因此，建议这方面多做改善。以上便是牛和鹅评课用语优缺点建议。

牛和鹅评课用语优缺点及建议
缺点是对学生进行语言文字的训练不够多。没有使用课件教学，使课堂减少了许多生气，也影响了教学的效果。教学时间分配不太合理，前面在教学欺牛段落时使用过多的时间，加上没用上课件，导致后来的时间不足——金奎叔的话分析得不透彻。建议是首先初读课文第一自然段，让学生从牛的角度看人人比它大，...

牛和鹅评课用语优缺点及建议
6.不足之处：一是对学生进行语言文字的训练不够多。二是没有充分地利用课件教学，使课堂教学有点沉闷，也影响了教学的效果。三是教学时间分配不太合理，前面在教学欺牛段落时使用过多的时间，导致对金奎叔的话分析得不透彻，拓展部分没来得及教学，致使学生效果不太理想。

牛和鹅评课用语优缺点及建议
1、对学生的语言训练不够，在课堂上缺乏相应的说话练习。2、教学时间分配不太合理，前面在教学“鹅欺人”段落时使用过多的时间，导致后来的时间不足，金奎叔的话分析得不透彻，学生没来得及进行深入感悟，就匆忙结课

白鹅评课稿优缺点
白鹅评课稿优缺点如下：篇1：在周主任的指导下，本次教学设计采取了单元整合的方式，教学重点从文中那些看似贬义的词语中体会作者对白鹅的喜爱之情。教学中我采用研究性学习方法，鼓励学生读书、思考、感悟相结合，在积极主动的阅读活动中，理解和感悟白鹅的高傲，与作者产生情感共鸣。通过对比俄国作家叶·...

四年级下册语文《天鹅的故事》评课
2、教师在教学第7、8环节的过程中,所花费的时间过多,适当的拓展是语文教学的特点,但拓展过多则是缺点。读“古今贤文”,举生活实例,本人认为只能两者取其一。读“古今贤文”,安排在本课的教学中,教师的过渡语显得有些生硬,是否可以这样过渡:以一个类似 “天鹅们,对此出现群鹅破冰的场景会说些什么?”的问题,...

骑鹅旅行记评课优缺点
《骑鹅旅行记》评课优缺点如下：优点：在概括文章大意环节，涂老师先让学生以小标题的方式梳理故事情节，再用合适的词语将三个小标题串联起来，从而概括课文的主要内容。这样既降低了难度，又培养了学生概括能力。在评价人物环节，涂老师又提醒学生要关注人物描写，分析故事情节，要从多角度去评价。缺点：...

骑鹅旅行记评课稿优缺点
骑鹅旅行记评课稿优缺点介绍如下：这节课是涂娟老师上的第四节网络课，无论上哪节课，涂老师都对上课的节奏把握到位，让听课者感觉轻松。她的语言精炼，这对一堂只有30分钟的网课来说是十分重要，也说明她在准备这堂课时做了许多工作。《骑鹅旅行记（节选）》是第二单元的一篇略读课文，这一单元的...

江上渔者评课优缺点
江上渔者评课优缺点如下:一、优点。1、教学手段灵活，积极调动了学生的兴趣，巩固生字效果较好。先让学生不停地反复地朗读诗歌。古诗词讲究韵律，乐感极强，平声，仄声交织组合，跌宕起伏，节奏显明。2、在朗读中理解诗意，在出示古诗以后，通过三步的朗读层层推进。第一步，将古诗读正确，在此基笑铅础...

惠崇春江晚景评课优缺点
缺点是细节的讲解不够，对学生的带动性不够，缺乏课堂氛围，应该多带动学生利用诗词中春天的意境让同学们来感受春天万物复苏的景象。课堂上我注重引导学生由看到读再想，看画面——读古诗——想意境，这样一步步引导学生体会诗人表达的对春天的喜爱之情，但是少了和学生们的互动，没有带动学生们的气氛，...