小熊小猪小猴子运木头说明一个什么道理

二年级看图写话小猴小熊小猪运木头怎么编一个故事~

写作思路：故事的主人公被限定了，是小猴小熊小猪，故事要围绕在这三个主人公来进行，故事的主体是运木头，可以从运木头的方法上给出大家的办法，体现头脑灵活和任劳任怨的区别。
正文：
一天，森林里的动物国王说：明天我们要举行一场运木头大赛，你们都要好好地去准备一下。小猴小小动物们听了之后纷纷表示不愿参加，最后只有小猴、小熊、小猪它们三个报名参加比赛。
等到动物们都回到家之后，聪明的小猴就在家认真练习。小猪和小熊他们在家里根本就不练，他们想：这场运木头大赛太简单了，拿第一名简直就是轻而易举。小猪和小熊只知道吃喝玩乐还睡懒觉。

勤奋的小猴子整整一个晚上都没有休息，它把木头运到很远的地方再运回来，反反复复练习了好几遍。第二天，比赛马上就要开始了，裁判说：各就各位，预备，开始。
说完之后就听见“嘭”的一声枪响！比赛开始了，小猴子听见枪声之后，马上搬起木头，飞快地跑起来。
而小猪和小熊它们俩非常的吃力，这时候小猪想起了一个好办法，把木头横放在地上，用手推着滚。当它滚着滚着却发现聪明的小猴子早已经把木头放在了小河里，小猴子坐在了木头上顺着河流飘过去了。
最后，还是小猴子赢了。小猪和小熊很后悔，后悔没有跟小猴子一样努力的练习，他们决定以后再也不偷懒了。

　　运木头

　　夏天的中午，烈日炎炎，小猴、小猪和小熊一起在森林里砍了三棵树，每人拿一棵，比比谁先到小猪家。
　　小猴看到一条小河，心想：“我何不把木头放到水里划过去？”说干就干，小猴把木头放到水里。木头浮了起来，小猴坐上去并没有沉下去。小猴用树枝一撑，“船”走了。
　　小熊觉得自己的力气很大砍了一棵最大的树扛在肩上，它想：“我一定能得第一名！”小熊把木头扛在肩上才觉得这么重。
　　小猪看见了，砍了一棵小树它想：“大树拿得多累呀，砍一棵小树就可以了。”扛着也太累了，不如滚过去，对，他滚着木头向前。
　　小猪和小熊看到了小猴已经在门口了。小猪不相信，问小猴怎么这么快？小猴就一五一十地说了。小猪和小熊都赞不绝口。

　　运木头

　　天气晴朗的一天，小猴、小猪和小熊一起去运木头。
　　小熊扛起木头放在了肩膀上。他走着走着，心里想：这根木头太重了吧，比石头还重。不一会儿，小熊就累得满头大汗。
　　小猪心想：要是我用滚球的方法来滚木头，应该可以省力一些。于是小猪就滚了起来。可是也累得气喘吁吁。
　　而小猴试着把木头放在水里。啊！原来木头还可以浮起来。小猴坐在木头上把木头轻松地运了过去。
　　最后，小猴是第一个把木头滚回家的。

小熊小猪小猴子运木头说明一个道理：世上无难事，只怕有心人，做什么事都要动脑筋。

世上无难事，只怕有心人，只要自己有心去做，付出自己所有的真心，这样的人生就会收获到自己所有的回报！

天下是没有什么所谓的难事的，因为所谓的难事只要遇到有毅力、有决心、有恒心的人，就会被化解。如果你还可以努力、可以付出，就不要轻言停止和放弃。自己选择的路，跪着也要把它走完。

原文：

一天，动物世界展开了一项很好玩的游戏，就是运木头，小猴邀请了小猪和小熊一起玩。

小熊得意地说：＂我力气这么大，一定搬得动。”小熊扛着木头就往前冲，不一会儿，小熊累得直出汗。

小猪说：＂我不能像小熊那样扛着走。”小猪想呀想，想了一个好办法，它推着木头向前跑。不一会儿，就累得头昏眼花。

小猴眼睛咕噜一转，想到了个好办法，原来，小猴看见了有一条河，它把木头扔到河里去，它一推，顺势又坐到了木头上，抱着脚开心地笑了。

比赛结束了，小猴第一，小猪第二，小熊第三。

小熊小猪小猴子运木头，说明互相配合的重要性。

猴是一个俗称。灵长目中很多动物我们都称之为猴。灵长目是哺乳纲的1目。动物界最高等的类群，大脑发达；眼眶朝向前方，眶间距窄；手和脚的趾（指）分开，大拇指灵活，多数能与其他趾（指）对握。

猴类也称是灵长类，它是动物界里最进化的一类。猴大脑发达，四肢可以使用简单工具和抓取食物，手趾可以分开，有助于攀爬树枝和拿东西，灵长类中体型最大的是大猩猩，体重可达275千克，最小的是倭狨,体重只有70克。本目包括11科约51属180种，一般猴按区域或鼻孔构造分布，如按地域一般主要分布于亚洲、非洲和美洲温暖地带。大多栖息林区。

猴体形中等，四肢等长或后肢稍长，尾巴或长或短，有颊囊和臂部胼胝，营树栖或陆栖生活，这是猴类的共同特征。猴种类的部分特征差不多，例如很多新世界猴会有缠卷的尾巴，这样当它们爬树时就可以用来抓着树枝，相反旧世界猴就没有缠卷的尾巴，而是有较小的鼻孔，鼻孔之间的距离也较近，部分的背部有硬皮，就像嵌入的座椅靠垫般；部分也像人类有三色的视力；其他则是两色视或单色视。虽然新旧世界猴，像猿，都有向前的眼睛，但二者的脸部却是不同的；而每种类的猴仔都有某些特征一样，例如鼻子，颚部和臀部的类型。因此如果要明白猴的话，必须去学习它们的个别不同的特征。从森林到草原的生活过程中，猴一直以惊人速度在进化。并且猴是与人亲缘关系最近的一类动物。

刚出生的猴子总会缠着猴母亲的手或脚，而缠着猴母亲对于幼猴是重要的，因为猴妈妈会用它们的手脚在树上攀爬，因此要缠得好才不至于在攀爬时跌下。猴子有较长的童年，有时长达三年。当它们年幼时，总会跟着它们的母亲。

而猴妈妈也会用尾巴抓着幼猴，以免它们迷失或有意外。当猴子长大，开始会和其他同年的猴子玩。通过一起玩，猴子学会如何过群体生活，和一些天然技能，例如攀爬树木。猴具有社会行为，首领优先享有食物和配偶，其他成员对它表示顺从的姿态，当群体受到攻击，为首的猴子会先站出来抗敌。

大多为杂食性、吃植物性或动物性食物。选择食物和取食方法各异，如指猴善于抠食树洞或石隙中的昆虫。猩猩的食量很大，几乎把绝大部分的活动时间用以觅食。疣猴科胃的构造特殊，大部种类吃粗纤维多的植物性食物。

不同物种的猴子会吃不同的食物，但主要是水果、植物的叶、种子、坚果、花、昆虫、蜘蛛，动物的蛋和小动物。虽然多数猴子是素食者，但其中的狒狒却会偶然吃肉，有机会的话，它们更会偷走黑猩猩或其他动物的幼兽来吃。

虽然这样，狒狒不会像狮子和野狗般有准备地去猎食动物。而毛臀叶猴则主要吃叶和其他植物部份，但也喜欢吃水果、花、种子和昆虫。西非洲产的大狒狒除了吃水果，花外，也吃叶，树皮、草、树茎、昆虫、鸟蛋和蜥蜴。

猴子梳理毛发不是为了找虱子，而是猴子吃的食物中缺少电解质的东西，它们毛发产生盐的结晶，它们互相梳理毛发是为了找盐粒吃（这也是它们的觅食习惯）而且这样可以增进团体直接感情。

绝大多数灵长类动物营不同形式的树栖或半树栖生活，只有环尾狐猴、狒狒和叟猴地栖或在多岩石地区生活。通常以小家族群活动，也结大群活动。多数能直立行走，但时间不长。多在白天活动，夜间活动的有指猴、一些大狐猴、夜猴等。大倭狐猴和倭狐猴在干热季节夏眠数日至数周。

猴子叫声是吱吱和唧唧。猿猴等大型灵长类动物会嚎叫，例如“嗷、呜”。

这个故事告诉我们一个道理:无论做什么事，都要多动脑筋，如果光靠蛮力，是做不好事情的。

小熊小猪，小猴子，院木头，说明一个什么道理？能招财，喜庆的日子。

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