仿写向同学推荐一种文具写话

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仿写青蛙的吆喝,向同学推荐一样东西,写一写?~

写作思路:紧扣主题,有时读者会被作家的思想和想法所迷惑。在这种情况下,作家倾向于使用太多的细节,而且非常具体,这不是读者所需要的。尽量给读者提供真正需要的细节,为了避免混淆,不要涉及过多的细节。
正文:
今天在这里,我要向大家推荐一本书,这本书就是动物小说大王:沈石溪写的一本著作:《狼王梦》。

这本书呢,主要讲的就是:母狼紫岚一直有一个梦想,希望把自己的后代培养成狼王。但是,在残酷的现实面前,她一次次失败,自己的四只小公狼也相继死去。
最后,她只能把自己的希望寄托在自己的狼孙身上。为了狼孙的安全,他与金雕同归于尽。故事情节一环扣这一环,引人入胜。
我之所以推荐这本书,有2种原因。这第一种原因,就是因为它的故事情节引人入胜。有很多故事。
比如:最紧张的故事:绝境分娩、最让人难过的故事:魂断捕兽夹、还有就是让人惋惜的故事:血洒碧空……这么多的故事,当你读起来的时候,有时就会情不自禁的心情而走,一会儿开心,一会儿难过,一会儿又后悔,一会儿又欣慰。这是第一种原因。
第二种原因就是在这本说的后半部分,有一些关于对作者的介绍,这样一来,我们就可以更多的了解到作者。知道作者和外国作家在一起谈论过,知道作者养过蛇,知道作者和冰心老人见过……这也是原因的其一。
而刚才我说的只是重要原因,读了这本书以后,还会产生推荐书的更多原因。与其让我给你们介绍,还不如自己买来看一看呢!
这就是我推荐的一本书:《狼王梦》。

写作思路:熟练阅读原文,清除原文青蛙买池塘的故事发生顺序,使用相同的结构,用以第一人称开头来写出以青蛙为主角的语言。
正文:
这可不是一本普通的书啊。你看这本书原价是65块。它可是中国动物小说大王沈石溪写的桂冠佳作。你看这封面和封底,精装版的。”青蛙立即打开书里面的插画部分说:“里面有著名的钢笔画家任保海伯伯的四十幅精美绘画,高水准、高规格难得精品。
青蛙想了好多地方,最后决定来到一所小学门口。它把准备好的一块牌子拿出来竖起来,上面写了七个字:“来点精神食粮吧!”

于是,小猴叹气地说:“这里风景如画,好看极了,你能卖给我吗?”小青蛙高兴地说:“我现在不卖了。如果你是实在想住在这儿,我可把那幢房子送给你。”小猴听了,高兴彩烈地说:“太好了,我这就去收拾东西。”
小鸟听说了,也连忙跑到了青蛙的泥塘边,高兴地说:“我想把家搬到这,行吗?”青蛙高兴地同意了。于是小鸟也把家搬到了泥潭边了。一传十,十传百,美国多久,动物们都搬来了。就这样他们躲闪了幸福的生活,每天早上他们一起吃饭,中午他们一起玩,晚上他们各自进入了甜蜜的梦想。
扩展资料
原文简介:
《青蛙卖泥塘》是鄂教版教材选进的一篇有趣的童话故事。在教授这篇课文时,首先我请孩子们回顾青蛙没有卖掉泥塘的原因,即由《青蛙卖泥塘(上)》过渡到了《青蛙卖泥塘(下)》。老牛觉得周围的草太少了,野鸭觉得周围的水太少了。那么青蛙听取了野鸭的意见了吗?泥塘到底卖出去没有呢,让学生带着疑问,深入阅读。
通过有趣的童话故事让老师们在课堂时能跟学生进行充分的互动,提出提问让学生们思考,带着疑问阅读,充分的让学生们通过故事来学习故事背后的知识。

范文一:

妈妈给我买了一个漂亮的文具盒。

它是一个长方形的,粉红色的塑料文具盒,它分为上下两层,上层盒盖上是我上课用的课程表,里面整齐的摆放着尖尖的铅笔,下层是放尺子和橡皮的地方。

我还要告诉你们一个秘密,在我文具盒的下层有一个暗格,里面有一支白板笔,用它可以在我文具盒下层的写字板上画画和写字,非常方便。

在文具盒的右下方装有两个转笔刀,一按就可以削粗细不同的铅笔了。我最喜欢的是文具盒盖上的图案,左边是一辆漂亮的小车,里面摆放着五颜六色的花朵。

右面是一只可爱的小猫咪。它全身雪白,脖子上系着一根粉红色的蝴蝶结,它正高傲的抬着头瞪着圆溜溜的大眼睛好像在对我说:“你一定要好好学习啊!我可看着你呢!”
我非常喜欢我的文具盒。

范文二:

大家好!今天,我给大家介绍一种文具。不过呢,我不直接告诉大家。先猜一个谜语:铅笔带个帽,饿死铅笔刀。—(跟铅笔差不多,比铅笔高级一点,必须装笔铅才能用)。估计大家都猜出来了吧。答案是—自动铅笔!

我用的这支自动铅笔是一根叫‘A+'的高级大容量自动铅笔,按钮是个圆圆的胶帽。还有微笑的眼睛,很是可爱。胶帽拿掉就可以往里面装笔铅了。既然是大容量铅笔,就是有点胖----肚子大,所以有点不好握笔,用久了就习惯了。

这个可爱的宝宝最大的好处就是容量大。刚买的时候里面有10支笔铅,用完一支,只需按一下胶帽,就又出来一支笔铅,继续写字不误事。不过这10支新笔铅用完以后,再装笔铅,一次就只能装一支笔铅了。有点小遗憾。但是还是很好用。

我非常喜欢这种‘A+’高级自动铅笔。因为它给我完成了很多写字任务。陪我度过了很多美好时光。我已经把它收藏了起来,留作纪念。我的介绍完了。谢谢大家!



大家好!今天,我给大家介绍一种文具——自动铅笔。

我用的这支自动铅笔是一根叫‘A+'的高级大容量自动铅笔,按钮是个圆圆的胶帽。还有微笑的眼睛,很是可爱。胶帽拿掉就可以往里面装笔铅了。既然是大容量铅笔,就是有点胖----肚子大,所以有点不好握笔,用久了就习惯了。

这个可爱的宝宝最大的好处就是容量大。刚买的时候里面有10支笔铅,用完一支,只需按一下胶帽,就又出来一支笔铅,继续写字不误事。

扩展资料

仿写技巧

1、内容要协调一致,前后呼应。

内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语义上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语义上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

2、句式要统一。

句式,即句子的结构形式。句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部,试题往往给出了句式,或要求于某一画线语句句式相同。

这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。

3、修辞要相同。

修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视,看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。



这个文具盒超级好用,它有放橡皮擦的位置还有放笔的位置,还有放直尺的,如果你们想要的话跟我说,我先去买来买来你们再给我钱。

向同学推荐一种文具
如果要仿写可以试试
向同学推荐一本书
向朋友推荐精美的文具盒……



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